做自尊自信的人單元目標檢測1（含解析人教版）
一、單項選擇題。
1、一個人如果能懂得知恥，就會格外珍惜自己的（ ）
A、形象 B、服飾 C、自尊 D、地位
2、自尊是（ ）
A、人人都是需要的 B、唯我所需 C、是老師所需 D、長輩所需
3、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說明了（ ）
A、不要因為貧困而自卑 B、自尊的人最看重自己的人格
C、武力不能戰(zhàn)勝正義 D、做什么事都要講實效
4、適度的自尊有助于我們面對批評，改正錯誤；過度的自尊則使我們過于敏感 ，作繭自縛，體驗不到生活的樂趣。這 就說明在生活、學(xué)習(xí)中我們（ ）
A、自尊要適度 B、自尊不要強求
C、自尊可有可無 D、自尊要量力而行
5、自負與自卑是一對孿生子，它們的共同之處是（ ）
A、都不相信自身的潛力 B、都是過度自信的表現(xiàn)
C、所追求的目標都是真實的 D、都以自我為中心
6、把許多“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來，就是在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗“我能行”。這種我能行的態(tài)度就是（ ）
A、自尊 B、自大 C、自信 D、自傲
7、自信的基礎(chǔ)（ ）
A、找出自己的短處 B、發(fā)現(xiàn)自己的長處
C、善于挑戰(zhàn) D、接受挑戰(zhàn)
8、撐起自信的最重要的支柱是（ ）
A、實力 B、魄力 C、精神 D、動力
二、多項選擇題。
9、尊重他人是（ ）
A、人生的一門學(xué)問 B、為了討好他人
C、人生的一片風(fēng)景 D、沒出息的表現(xiàn)
10、生活中，人人都有不如別人的地方，但只要我們（ ）就可以通過努力，找到自己的人生價值，贏得別人的尊敬，感受自尊的樂趣（ ）
A、不氣餒、不灰心、不放棄 B、相信自己
C、尊重自己 D、看得起自己
11、虛榮心重的人（ ）
A、常常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力
B、不在乎他人對自己的評價
C，總在乎他人對自己的評價
D、只在乎老師對自己的評價
12、每個人都要通過其他人的（ ）來感受自尊。（ ）
A、尊重 B、欣賞 C、鼓勵 D、期望
13、在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)是（ ）
A、對人有禮貌 B、尊重他人的勞動
C、專講他人的好話 D、尊重他人的人格
14、自信者往往具備的心理品質(zhì)主要有（ ）
A、樂觀 B、好 奇 C、謙虛 D、專注
15、自負可以帶來一時的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折，會即刻使他（ ）
A、不知所措 B、淚喪 C、頹廢 D、走向自卑
16、我們要學(xué)會尊重。因為每個人都會有缺點，我們需要別人的承認，我們也需要承認別人。事實說明：尊重可以（ ）
A、使人理智 B、使人悔過
C、喚醒人的良知 D、產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)
三、判斷正誤（對的打“√”，錯的打“×”)
17、小萍和小莉是好朋友，她倆學(xué)習(xí)成績不相上下�？尚∑济慨斂吹叫±虮人煽兒脮r，她就很不舒服，甚至暗暗希望小莉下次考得不好，或考試時生病。 （ ）
18、小明說：“尊重他人是要以喪失自己的自尊為代價的。” （ ）
19、無論是誰，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。（ ）
20、在生活中，面對惡意的侮辱與低毀，我們要及時回擊，必要時運用法律武器捍衛(wèi)自尊。（ ）
21、小明說：“有強烈民族自信心的人，必然會孤傲于天下�！� （ ）
22、小茜說：“在學(xué)習(xí)中，只要在思想上堅定‘我能行’，學(xué)習(xí)就一定會好。 ” （ ）
23、小娟說：“我常常用自己的長處與別人的短處比，就會獲得自信心。” （ ）
四、簡答題。
24、根據(jù)自尊和尊重他人的要求，在下列情況下，你會怎么做！
A、你的學(xué)習(xí)成績不太好，你會
B、面對同學(xué) 的優(yōu)點、長處，你會
C、對于他人的缺陷，你
D、當好友犯了錯誤，你會
25、有一位中學(xué)生，曾經(jīng)因為外語考得不好，便對學(xué)習(xí)外語逐漸失去了自信。老師對他說：“你的基礎(chǔ)差一點，先不要和其他高手比，有進步就是成功。”第一次他定的目標是得50分，經(jīng)過努力得了52分，老師鼓勵說：“有進步，下次爭取及格�！边@就樣，隨著成績的逐步提高，這個同學(xué)的自信心也增強了，終于沖到了中上等成績的行列。
請問：這位中學(xué)生的經(jīng)歷對你有何啟發(fā)？
26、在日常生活 、學(xué)習(xí)中，我們怎樣才能真正做到尊重他人？
五、材料分析
27、我國著名生物學(xué)家童第周，年輕時在比利時留學(xué)。同屋的另一個國家的留學(xué)生輕蔑地對童第周說：“你們中國人太笨了，不會管理經(jīng)濟，所以中國的經(jīng)濟太落后！童第周聽了很生氣，對他說：“你說中國人笨，有什么證據(jù)，我不許你誣蔑我的同胞，我的祖國�！苯又�，他一定一頓地說：“我們來比一比，你代表你的國家，我代表我的國家，看誰先取得博士學(xué)位。怎么樣？你敢嗎？”此后，童第周更加發(fā)奮讀書。他發(fā)表的論文，水平越來越高，在歐洲生物學(xué)界引起了轟動，被推薦 給學(xué)術(shù)委員會。授學(xué)位時，在場的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動地說：“我是中國人！我獲得了貴國的博士學(xué)位，至少可以說明中國人決不比別人笨！”
結(jié)合上述材料，回答：
①你認為童第周是一個什么樣的人？
②在當今社會，國際交往越來越頻繁， 我們應(yīng)怎樣表現(xiàn)出中國人的自信？
七年級思想品德下第一單元參考答案
一、單項選擇題
題 號 l 2 3 4 5 6 7 8
正確選項 C A B A D C B A
二、多項選擇題
題號 9 10 1 1 12 13 14 15 16
正確選項 AC ABCD AC ABCD ABD ABD ABCD ABC D
三、判斷題
17、（×） 18、（×） 19、（√） 20、（√） 21、（×) 22、（×) 23、（×)
四、簡答題
24、A、會找出原因，奮起直追；B會由衷地欣賞和贊美；C、不會取笑和歧視；D、會在適當?shù)膱龊嫌眠m當?shù)姆绞较蛩赋鲥e誤，并幫助他改正。
25、（略）
26、答、善于站在對方的角度感同身受，推己及人。善于欣賞、接納他人，不做有損人他人人格的事情。
五、材料分析題
27、（1）、（略）
（2）、與各國人民平等相待，在國際交往中要自尊、 自愛、自信，不卑不亢，落落大方，處處維護國家利益和榮譽，絕不做有損國格的事。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/258046.html
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