臺州市大田初級中學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期期中考試
七年級思想品德試卷
一、單項選擇題(每小題2分，共40分)
1.每個人都希望別人尊重自己。生活中，要贏得他人的尊重，首先要（ �。�
A.相信自己 B．表現(xiàn)自己 C．迎合他人 D．尊重他人
2．真正有自尊的人，必定是¬¬_____的人。 （ ）
A、自尊 B、慚愧 C、虛榮 D、知恥
3．為了維護自尊，我們可以舍去許多東西但巨額不可以失去人格。下面能體現(xiàn)這一觀點的是 ( )
A.金無足赤，人無完人 B.天生我材必有用
C.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 D. 尺有所短，寸有所長
4. 面對問題的失敗，不輕言放棄，而是輕松地告訴自己，我又找到一個遠離失敗接近成功的通道。這體現(xiàn)了自信者______的心理品質(zhì)。 （ ）
A. 好奇 B. 專注 C. 樂觀 D. 執(zhí)著
5.不管是自負者還是自卑者，都會遠離成功，原因在于（ ）
①都無法燃氣成功的火焰 ②都以自我為中心 ③都有“我很了不起，你算什么”的心理 ④都不具備成功的良好心理素質(zhì)
A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D. ①②④
6、自卑者與自負者的共同點 （ ）
A. 輕視自己，看不起自己 B. 都是以自我為中心
C. 過高看待自己，看不起別人 D. 正視自己
7、小紅和小明因為違反課堂紀律被老師批評了。小紅想：我一定好好改正。很快就改變態(tài)度，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)成績步步提高。小明想：我沒有臉見人了，我完了。從此一蹶不振，學(xué)習(xí)成績一落千丈。這兩位同學(xué)對待批評的不同反應(yīng)，表明（ ）
A.不同的人對待挫折的態(tài)度不同，其結(jié)果也往往不同 B.任何人難免都受到別人的批評
C.批評不利于學(xué)生進步成長 D.只有經(jīng)受挫折才能成功
8. 支撐信心最重要的支柱是 （ ）
A、經(jīng)濟 B、實力 C、精神 D、心態(tài)
9.這幅漫畫要求我們同學(xué)要學(xué)會（ ）
A．自尊 B．自信 C．自立 D．自強[來
10.現(xiàn)代社會有這樣一群人----他們不僅衣食住行全靠父母，且花銷往往不菲，他們并不是找不到工作，而是主動放棄了就業(yè)的機會，賦閑在家。我們給他們起了一個名字----啃老族。下面對“啃老族”行為認識不正確的是 （ ）
A．一種缺乏自立的行為，會使人喪失獨立生活的能力
B.懶惰成性、得過且過、不求上進的行為
C.是在金融危機面前的自保行為，應(yīng)該支持
D.讓人缺乏理想和追求，最終會一事無成
11．日本教育孩子有句名言：“除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得�！睂@句話的正確理解是：（ ）
A．只有學(xué)會自立才能在社會上生存 B．學(xué)生最重要的任務(wù)是勞動
C．學(xué)生不能對家長有任何依賴 D．人類要不斷的認識和改造自然
12.鐵人王進喜帶領(lǐng)他的鉆井隊在大慶開采石油，在突然發(fā)生井噴的關(guān)鍵時刻，他毫不猶豫地跳進冰冷的泥漿，用手、腳代替攪拌機攪拌。王進喜的行為 （ ）
A.遇事冒冒失失，輕舉妄動 B.遇事優(yōu)柔寡斷，躊躇不前，坐失良機
C.遇事有主見，是自立自主的表現(xiàn) D.主觀武斷，固執(zhí)已見
13. “人生當(dāng)自強”。在下列名人名言中，不是關(guān)于“自強”的是 （ ）
A.孟子曰：“生于憂患，死于安樂�！� B.荀子曰：“以修身自強，則名配堯禹。”
C.老子曰：“勝人者有力，自勝者強�！� D.孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！?br />14.不為失敗找借口，要為成功找方法，這體現(xiàn)的是( )
A.自尊 B.自負 C.自強 D.自卑
15. 自強的人都會面對一只攔路虎，只有戰(zhàn)勝它，才能自強，才會進步，這只攔路虎是（ ）
A.沒有實踐的機會 B.只做感興趣的事
C.放任自我 D.只有長遠目標(biāo)，沒有近期目標(biāo)
16、4月14日玉樹大地震后，災(zāi)區(qū)的不少中小學(xué)生出現(xiàn)了嚴重的心理問題。假如你去進行心理援助的話，哪句話不能說 （ ）
A.困難和挫折無處不在，我們要勇敢面對 B.過去的生活是美好的，我們要活在回憶中
C.要做個自強的人，滿懷信心地活下去 D.人生難免有挫折，要堅強生活
17. “駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀。（ ）
A.挑戰(zhàn)自己能力的最短處 B.人生應(yīng)只有一個奮斗目標(biāo)
C.能力各有所長，各有所短 D.人應(yīng)該根據(jù)自己的特長選擇目標(biāo)
18.“聰明的人不會兩次被同一塊石頭絆倒�！睂@句話理解錯誤的是（ ）
A. 挫折能使人增長聰明才智 B. 任何人都不可能兩次犯同樣的錯誤
C. 挫折之后思考、總結(jié)的過程，也是人們提高認識，增長才智的過程
D.在生活和工作中，失敗的教訓(xùn)是十分寶貴的
19．“衣來伸手，飯來張口”是一種依賴別人的生活，它不能使我們走向自立。這種依賴思想對個人的發(fā)展，是非常有害 。因為 （ ）
①使人喪失獨立生活的能力和精神 ②使人缺乏生活的責(zé)任感
③易造成人格的缺陷 ④它離不開相互幫助，相互依靠
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.14歲的小明想培養(yǎng)自己的自立能力，他可以（ ）
① 從自己的衣服自己洗、自己的書包自己整理等小事做起② 大膽地走上社會，投身社會實踐，如參加青少年志愿者服務(wù)等③為減輕家庭負擔(dān)輟學(xué)打工掙錢，鍛煉自己④ 在遇到事情的時候盡量自己拿主意，盡力承擔(dān)自己的責(zé)任等，以此來鍛煉自己
A ① ② ③ B ① ③ ④ C ② ③ ④ D ① ② ④
二、非選擇題(共60分)
21．材料分析題（10分）
據(jù)《南方晚報》報道，抗癌少年于強經(jīng)過十年抗癌，十年求學(xué)，終于以優(yōu)異成績被南方科技大學(xué)錄取，于強在幼年時患癌，小學(xué)時就經(jīng)歷了6次大手術(shù)和化療，但他仍樂觀堅強地活下去，他常說“我一定要活著，不然我媽媽怎么辦，我一定要報答她�！保ㄋ菃斡H家庭）
（1）從于強身上，我們看到了他具有什么樣的優(yōu)良品質(zhì)？（2分）
(2)結(jié)合材料說說于強“十年抗癌，十年求學(xué)”的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？（4分）
(3)于強的感人事例，讓我們懂得了什么？（4分）
22.材料分析題（10分）
材料：有關(guān)專家對多名中學(xué)生調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，除了學(xué)習(xí)條件、家庭環(huán)境等以外，自身一般都存在著意志薄弱、自制力差的缺點。成績好的學(xué)生一般來說意志品質(zhì)都比較好，自制力較強 。
（1）這則材料說明了什么道理？ （2分）
（2）根據(jù)材料分析，你認為應(yīng)當(dāng)怎樣培養(yǎng)和鍛煉堅強的意志？（4分）
（3）“磨礪意志，要向自己挑戰(zhàn)，向自己的壞習(xí)慣，壞毛病開刀。”請聯(lián)系自己的生活、學(xué)習(xí)實際，舉一例說明你是如何克服自己的壞習(xí)慣，壞毛病的？。（4分）
23．學(xué)校，是我們的家。為了提升學(xué)生的素養(yǎng)，某校七年級（6）班制定了一系列的活動計劃。請你結(jié)合所學(xué)知識，仿照例子，分別說說你將如何實施這些計劃。（8分）
活動計劃 我的行動
學(xué)文化，長知識。 例：認真學(xué)習(xí)，努力提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。
拒依賴，迎自立。
遠懦弱，樹堅強。
學(xué)自立，自主做。
迎困難，戰(zhàn)挫折。
24.（12分）
圖一 圖二
（1） 上述兩幅圖共同反映了現(xiàn)在部分中學(xué)生身上存在什么問題？有什么危害？（6分）
（2） 你想對圖中的父母說點什么呢？（2分）
（3） 運用教材知識，結(jié)合你的實際談一談怎樣提高自立能力�。�4分）
25．（10分）小楊同學(xué)的座右銘是：人敬我一尺，我敬人一丈。
（1）“人敬我一尺”，說明小楊同學(xué)有一種什么樣的情感需要？（2分）
（2）“我敬人一丈”，說明小楊同學(xué)有一種什么樣的品德？（2分）
（3）你認為小楊同學(xué)所擁有的“我敬人一丈”的品德要求與“人敬我一尺”的情感需要之間，有何內(nèi)在聯(lián)系？（6分）
26．（10分）有同學(xué)認為我們現(xiàn)在還小，需要各方面的幫助和照顧，談不上自強，等長大了才能自強。你贊成這種觀點嗎？少年是否能自強？
七年級思想品德下冊期中試題答案
一、單項選擇題(每小題2分，共40分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C C D B A B C C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D C C B D B A D
21、（10分）
（1）堅強、樂觀（答對一個即得2分）
（2）有堅定信念、意志堅強的人善于把前進的道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現(xiàn)生命的價值（3分），于強雖經(jīng)歷多次手術(shù)，但仍堅持抗癌、求學(xué)，仍堅持活下去，體現(xiàn)了戰(zhàn)勝挫折的人生道理。（1分）
（3）從珍愛生命，感恩等方面回答，言之 有理即可得分（2分）
22、（10分）
（1）堅強意志對一個人的健康成長和事業(yè)成功起著關(guān)鍵作用，是成功的保證（答出堅強意志對一個人成功的重要性即可得分）（2分）
（2） 明確提出鍛煉意志的任務(wù)；培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣；培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力；持之以恒，善始善終。（4分）
（3）如：你愛睡懶覺，那就從明天開始，堅持按時起床；你沒有養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，那就強迫自己每天讀一小時的書，不讀完就不睡覺。（4分）
23．學(xué)校，是我們的家。為了提升學(xué)生的素養(yǎng)，某校七年級（6）班制定了一系列的活動計劃。請你結(jié)合所學(xué)知識，仿照例子，分別說說你將如何實施這些計劃。（8分）
活動計劃 我的行動
學(xué)文化，長知識。 例：認真學(xué)習(xí)，努力提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。
勤鍛煉，益健康。
重友情，樹新風(fēng)。
學(xué)自立，自主做。
迎困難，戰(zhàn)挫折。
24.（1）依賴性強，缺乏自立。（2分）這種依賴思想對自己的發(fā)展是非常有害的。（1分）他不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神，還會使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。甚至危害生活和他人，走上違法犯罪的道路。（3分）
（2）要培養(yǎng)孩子的自立能力。（意思符合即可2分）
（3）最基本的就是立足自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。（2分）也要大膽投身于社會實踐。（2分）
25.（1）希望他人尊重自己。（2分）
（2）尊重他人（2分）
（3）兩者之間有密切的聯(lián)系。（2分）要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。只有人人彼此尊重，相互接納，才能在感受自尊的快樂中成長。（4分）
26．這種觀點是錯誤的。（2分）
（1）人生自強少年始，少年階段是學(xué)習(xí)知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時期，同時，自強也是一個人通向成功的階梯，自強品質(zhì)對人生有重要意義。因此，人生要趁少年的大好時光，去培養(yǎng)自強品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取。（4分）
（2）少年能自強，因為只要我們選準航向，戰(zhàn)勝自身的弱點，發(fā)揮自己的特長，從小事做起磨煉自己，就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。（4分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/264161.html
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