贏在新初一:初中生學習習慣之復(fù)習篇

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初一學習指導(dǎo) 來源: 高中學習網(wǎng)


  復(fù)習的方法有很多,效果也會因人而異。關(guān)鍵是形成一個適合自己情況的復(fù)習方法,只要感覺效果好,就應(yīng)該堅持下去,并且使之成為自己的一種學習習慣,結(jié)果一定會是很好的。當你還沒找到十分有效的復(fù)習方法時,不妨借鑒以下成功者的經(jīng)驗,這是找到適合自己的有效復(fù)習方法的一個捷徑。

 。ㄒ唬⿵(fù)習要把握時間和頻率

  時間:當天學的東西當天就進行復(fù)習,時間拖得越晚,遺忘率就越高。復(fù)習時一方面通過看書、看筆記來回憶重點;另一方面通過做相應(yīng)的練習題來鞏固強化。若五、六門甚至更多的功課需要復(fù)習時,怎樣才能使有限的時間在眾多科目之間得到合理的配置呢?通常要在完成老師任務(wù)的前提下,在自己精力允許的范圍內(nèi)揚長避短,即加強弱科,鞏固優(yōu)科,爭取發(fā)展一、兩個強科。制定計劃時不要把時間安排的太緊,因為要留出激動時間來應(yīng)付“突發(fā)事件”或臨時任務(wù),防止計劃被打亂。

  頻率:復(fù)習不是一次性的工作,沒有人至通過一次復(fù)習就能一步登天的。新學的東西,當天要復(fù)習,過三天還要在復(fù)習一遍,到周末則把本周所學的再總體復(fù)習一遍。還要進行“循環(huán)復(fù)習法”,以一個月為周期,例如“在學習第四單元的時候,除了復(fù)習本單元,還復(fù)習第一單元;在復(fù)習第三單元的時候則順帶復(fù)習第二單元,這樣就對以前的內(nèi)容不斷進行有規(guī)律的復(fù)習,又不會一下子占用太多的時間。此外還要進行階段性復(fù)習和考試前的復(fù)習。

 。ǘ⿵(fù)習方法

  復(fù)習的時候要把握書本,緊貼書本。沒有任何一門考試是脫離教材的。把握了教材,就把握了考試題。平時學的東西可以說是一粒一粒的珍珠,復(fù)習就是一條線,把所學的東西串起來。復(fù)習時一定要有重點,重點復(fù)習自己知識上的弱點和缺陷,以及課程本身的重點和難點。首先要對自己的學習狀況有一個清醒的認識,明白自己的弱點和缺陷在哪里,復(fù)習是一次再學習的過程,是對所學只是進行一次再加工的過程。復(fù)習時要思考知識掌握的程度,要做到透徹理解、熟練應(yīng)用。

  1“嘗試回憶“復(fù)習法

  復(fù)習過程中常用到的一種方法是“嘗試回憶”復(fù)習法,就是先不看書,把老師上課講的主要內(nèi)容回憶一遍,有人稱之為“過電影”,邊回憶,邊寫在紙上,對于回憶不去來的內(nèi)容就先空著,等整個過程結(jié)束后,再打開課堂筆記和書本來對照,這樣對檢查自己聽課、學習的效果十分有好處,尤其對于那些回憶不取來的內(nèi)容,或者回憶錯誤的內(nèi)容,對照后印象會特別深刻;蛘咴谂R睡之前躺在床上閉住眼睛努力回憶老師今天講課的重點,到回憶中斷的時候拿出課本和筆記本在看一遍,這種方法既節(jié)省時間,效果也非常好。

  2“目錄---內(nèi)容----聯(lián)系----目錄”四部曲法 頁碼:1/2   首頁 上頁 1 2 下頁 尾頁
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