2014/2015學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)
七年級(jí)歷史試卷
（考試形式：閉卷 試卷總分：50分 考試時(shí)間：50分鐘）
一、單項(xiàng)選擇題 ：（本大題共25小題，每小題1分，計(jì)25分。在所列出四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的字母代號(hào)填在下面的表格里。）
1.古代某偉大工程有著“……北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉”的譽(yù)贊，此處所指為
A.秦長(zhǎng)城 B.大運(yùn)河 C.繅絲機(jī) D.明故宮
2.為電視連續(xù)劇《武則天》布置場(chǎng)景，場(chǎng)景中最有可能出現(xiàn)的是
A.城市“買(mǎi)賣(mài)晝夜不絕” B.餐桌上擺有石榴、葡萄等水果
C.田里長(zhǎng)著從越南引進(jìn)的占城稻 D.用陶活字刊印大量精美的書(shū)籍
3.舉辦“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展，應(yīng)該入選“盛唐篇”的是
① ② ③ ④
A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③④
4.“科舉制度較廣泛地向地方各階層的地主們，打開(kāi)了入仕的途徑，因而與各地地主特別是過(guò)去的所謂寒門(mén)、商人、地主等……通過(guò)科舉也取得了高官厚祿，參與政權(quán)中來(lái)。”該材料說(shuō)明科舉制度
A.擴(kuò)大了選拔官員的范圍 B.促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展
C.促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展 D.束縛了當(dāng)時(shí)人們的思想
5.“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一”。最能體現(xiàn)唐太宗這一思想的舉措的是
①與吐蕃和親，送去手工藝品和醫(yī)藥、生產(chǎn)技術(shù)等書(shū)籍 ②玄奘西游天竺
③命東突厥首領(lǐng)管理舊部，朝廷大量任用突厥貴族為官 ④鑒真東渡日本
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
6.“傳法為重，舍身為輕；六度出海，終抵東瀛�！痹搶�(duì)聯(lián)稱頌的一代高僧是
A.玄奘 B.慧能 C.鑒真 D.覺(jué)悟
7.岳飛《滿江紅》中的“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅？”直接關(guān)聯(lián)的事件是
A.澶淵之盟 B.金滅北宋 C.金滅西遼 D.白登和談
8.以下能反映我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的描述是
A.國(guó)家根本，仰給東南 B.機(jī)戶出資，機(jī)工出力
C.不憂凍餓，亦亡千金之家 D.憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室
9.在北宋東京城觀光旅游，晚飯后的投宿所在是
A.旅店 B.客棧 C.酒店 D.邸店
10.研究鹽城地方史時(shí)，收集到了含有“河南江北行省”文字的資料。你認(rèn)為該資料最早應(yīng)該出現(xiàn)在
A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
11.《史記》、《資治通鑒》是我國(guó)史學(xué)史上的兩顆明珠，至今仍為世人所推崇，成為中華民族文化史上的不朽瑰寶。從敘述內(nèi)容的跨代分期來(lái)看，其共同之處是
12.自古以來(lái)，西藏就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。能夠有力證明的史實(shí)有：①?gòu)堯q通西域②唐蕃和親，和同為一家③元朝設(shè)宣政④清朝設(shè)駐藏大臣⑤清朝設(shè)伊犁將軍
A.①②⑤ B.②③④ C.①②③④ D.②③④⑤
13.明清時(shí)期，中國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了資本主義萌芽。能夠說(shuō)明這一結(jié)論的是
A.“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”，“計(jì)日受值”
B.廣州的“十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理對(duì)外貿(mào)易
C.晉商和徽商足跡遍及南北各地，甚至遠(yuǎn)涉海外
D.政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理
14.雍正時(shí)，徐駿詩(shī)集有如下詩(shī)句“ 清風(fēng)不識(shí)字，何須亂翻書(shū)”，被認(rèn)定“清”是滿清，“不識(shí)字”、“亂翻書(shū)”是指影射滿人沒(méi)文化，遂被滅族。這種歪曲解釋，羅織罪狀，制造冤獄的做法被人們稱之為
A.文字獄 B.八 股取士 C.罷黜百家 D.焚書(shū)坑儒
15.人類文明交往，有和平交流、暴力沖突兩種方式。以下屬于同一方式的是：①鄭和下西洋②戚繼光抗倭③葡萄牙攫取澳門(mén)居住權(quán)④鄭成功收復(fù)臺(tái)灣
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
16.以下歷史小論文的標(biāo)題中出現(xiàn)史實(shí)錯(cuò)誤的是
A.《從交子看北宋的商品經(jīng)濟(jì)》 B.《論文成公主對(duì)新疆地區(qū)的影響》
C.《論清代軍機(jī)大臣的歷史作用》 D.《論元朝行省制度對(duì)中國(guó)歷史的影響》
17.人們常用“一人之下，萬(wàn)人之上”來(lái)形容丞相（宰相）的地位。我國(guó)古代設(shè)立和廢除丞相（宰相）制度分別肇始于
A.秦朝、明朝 B.西漢、和明朝 C.秦朝、清朝 D.西漢、清朝
18.以下組圖反映的最恰當(dāng)?shù)闹黝}是
A.民族團(tuán)結(jié) B.祖國(guó)統(tǒng)一 C.中外交往 D.抵抗侵略
19.古代中國(guó)科技和文學(xué)藝術(shù)成就輝煌。下列搭配正確的是：①蔡倫 ～改進(jìn)造紙術(shù)②司馬遷～《資治通鑒》③施耐庵～《西游記》④顧愷之～《洛神賦圖》⑤張擇端～《清明上河圖》
A.①④⑤ B.②③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
20.史學(xué)家陳旭麓指出：“對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑。它銘刻了中世紀(jì)古老的社會(huì)在炮口逼迫下走入近代的最初一步�！睂�(duì)材料中“界碑”的理解最準(zhǔn)確的是
A.大大加深了中國(guó)半殖民地化程度 B.結(jié)束了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)
C.中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì) D.中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)
21.見(jiàn)右圖《婦孺三字書(shū)》（清末民初平民教育家陳榮袞所編白話教材）（注：?—時(shí)；?—開(kāi)；?—豐；??—廣東；?—國(guó)；?明?—圓明園；?—燒）。根據(jù)圖片內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，“咸豐十年”是
A.1840年 B.1842年 C.1856年 D.1860年
22.頌揚(yáng)左宗棠收復(fù)新疆業(yè)績(jī)的詩(shī)句是
A.不為封侯為海平，招民組建戚家軍 B.大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山
C.此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威 D.開(kāi)辟荊榛千秋功業(yè)；驅(qū)逐荷虜一代英雄
23.下列敘述的情景，可能存在的是
A.1870年，一個(gè)日本商人在廣州開(kāi)辦了一家紡織廠
B.1905年，身為中國(guó)人的王先生舉家遷往北京東交民巷
C.1860年的某日，生活在北京的趙先生目睹了英法聯(lián)軍火燒圓明園的的滔天罪行
D.1839年的某日，小麗在北京天安門(mén)廣場(chǎng)看到林則徐下令將所繳鴉片全部當(dāng)眾銷(xiāo)毀
24.史料記載：1 876年，中國(guó)寧波海關(guān)稅務(wù)司李圭首次參加在美國(guó)舉辦的世界博覽會(huì)，他發(fā)現(xiàn)美國(guó)展品“約居十之八”，而中國(guó)“競(jìng)無(wú)一物于此”。會(huì)后，他大聲疾呼“機(jī)器正當(dāng)講求”（意思是中國(guó)迫切需要采用西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)）。李圭實(shí)際上喊出了哪一派別的心聲？
A.頑固派 B.洋務(wù)派 C.維新派 D.革命派
25.自1895年到1898年間，康有為多次上書(shū)光緒帝，他上書(shū)的主題是
A.嚴(yán)厲禁煙、抵御外侮 B.維新變法、救亡圖存
C.師夷長(zhǎng)技、自強(qiáng)求 富 D.驅(qū)除達(dá)虜、恢復(fù)中華
二、材料解析題：（本大題共2小題，第26題9分，第27題9分，計(jì)18分）
26.民主與專制，如一對(duì)并蒂之蓮，在古代東西方對(duì)人類文明的演進(jìn)起到了十分重要的作用，到了近代，民主逐步成為時(shí)代的潮流。閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：（計(jì)9分）
材料一：兩漢時(shí)官員上朝可以坐著奏事，到宋朝時(shí)官員須站著奏事，明清時(shí)期大臣奏事必須跪著。
材料二：倘使我們說(shuō)，中國(guó)傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個(gè)皇帝來(lái)獨(dú)裁，這一說(shuō)法，用來(lái)講明清兩代是可以的�！X(qián)穆《中國(guó)歷代政治得失》
材料三：19世紀(jì)20年代初，西方民主思想傳入中國(guó)，開(kāi)啟了近代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主化之路。
請(qǐng)回答：
⑴依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析官員上朝禮儀變化反映的實(shí)質(zhì)。（1分）
⑵依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出清朝 前期為了實(shí)現(xiàn)“政府由一個(gè)皇帝來(lái)獨(dú)裁”的局面所采取的具體措施，并分析這一局面對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的不良影響。（4分）
⑶依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出促進(jìn)和影響“開(kāi)啟了近代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主化之路”的重大探索與實(shí)踐。（2分）
⑷綜合 以上探究，你有哪些真切的歷史感悟？（2分）
27.對(duì)外交往是一個(gè)國(guó)家實(shí)力的展示，中國(guó)的外交在古代曾榮耀輝煌，但在近代也飽經(jīng)滄桑。閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：（計(jì)9分）
【榮耀輝煌】
材料一：西域開(kāi)通后…沿著這條道路，中國(guó)的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑等也紛紛東來(lái)�！员睅煷蟀妗稓v史》七上
材料二：唐代海內(nèi)統(tǒng)一，國(guó)力鼎盛，文化昌茂，是亞洲經(jīng)濟(jì)文化交流的中心。日本多次派外交使團(tuán)和留學(xué)生來(lái)長(zhǎng)安。外國(guó)來(lái)使中，也有一部分由鹽城海口登陸，轉(zhuǎn)道內(nèi)河、陸道而抵長(zhǎng)安。～摘編自《走進(jìn)鹽城》
⑴依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出“這條道路”的重要作用。（2分）
⑵依據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析指出“日本多次派外交使團(tuán)和留學(xué)生來(lái)長(zhǎng)安”的主要目的。（1分）
【飽經(jīng)滄桑】
材料三：“英國(guó)的大炮破壞了中國(guó)皇帝的威權(quán)，迫使天朝帝國(guó)與地上的世界接觸。與外界完全隔絕曾是保存舊中國(guó)的首要條件，當(dāng)這種隔絕狀態(tài)通過(guò)英國(guó)而為暴力所打破的時(shí)候，接踵而來(lái)的必然是解體的過(guò)程�！薄R克思《中國(guó)革命與歐洲革命》
材料四：20世紀(jì)的大幕拉開(kāi)了，紫禁城依然巍峨莊嚴(yán)，但太和殿前卻留下了中國(guó)在20世紀(jì)的第一年所遭受的國(guó)恥�！粫r(shí)間，中國(guó)的心臟插著的是八個(gè)國(guó)家的旗幟。人類進(jìn)入近代以來(lái)，還沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家曾遭受過(guò)如此的屈辱。整個(gè)中國(guó)仿佛都被撕裂了�！x自《復(fù)興之路》解說(shuō)詞
⑶依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析導(dǎo)致清政府“與外界完全隔絕”的主要原因，說(shuō)明“英國(guó)的大炮破壞了中國(guó)皇帝的威權(quán)”指的是什么？(2分)
⑷依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明“中國(guó)在20世紀(jì)的第一年所遭受的國(guó)恥”是指什么？對(duì)近代中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？(2分)
⑸綜合以上探究，你有哪些深刻的歷史認(rèn)識(shí)？（2分）
三、問(wèn)答題：（本題計(jì)7分）
28.中國(guó)古代文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，光耀千秋，澤惠世界。據(jù)此回答以下問(wèn)題：
【輝煌燦爛的文學(xué)】
⑴指出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”、“蜀道之難，難于上青天”、“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”等詞句分別運(yùn)用的文學(xué)形式。（3分）
【絢麗多彩的戲曲】
⑵寫(xiě)出以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收其他劇種曲調(diào)及表演方法，在19世紀(jì)中期初步形成的一個(gè)新劇種的名稱。（1分）
【魅力獨(dú)特的書(shū)畫(huà)】
⑶我國(guó)古代有“書(shū)圣”、“畫(huà)圣”美譽(yù)的分別是指哪一個(gè)歷史人物？（2分）
【發(fā)明發(fā)現(xiàn)的國(guó)度】
⑷古代某戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面有“（爆炸）聲如雷霆，震城土皆崩，煙氣漲天”的敘述。該場(chǎng)面最早可能出現(xiàn)于什么時(shí)候？（1分）
2014/2015學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)
七年級(jí)歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、單項(xiàng)選擇題：（本大題共25小題，每小題1分，計(jì)25分。在所列出四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的字母代號(hào)填在下面的表格里。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B B A D C B A D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B B A A D B A C A C D B C B B
二、材料解析題：（本大題共2小題，第26題9分，第27題9分，計(jì)18分）
26.（計(jì)9分）
⑴君主專制不斷加強(qiáng)（1分）。
⑵具體措施：設(shè)立軍機(jī)處、大興文字獄（各1分，共2分）。不良影響：①政治上，皇權(quán)極度膨脹，民主進(jìn)程阻扼。②經(jīng)濟(jì)上，束縛社會(huì)生產(chǎn)力，阻礙資本主義萌芽的發(fā)展。 ③思想文化上，扼殺創(chuàng)造力，阻礙科學(xué)技術(shù) 的發(fā)展。④對(duì)外關(guān)系上，中國(guó)和世界逐漸隔絕，落后于世界潮流。（每個(gè)要點(diǎn)各1分，任意兩點(diǎn)即可，共2分）。
⑶戊戌變法、辛亥革命（各1分，共2分）。
⑷歷代政治有得有失；民主進(jìn)程曲折跌宕（各1分，其他言之有理亦可，共2分）。
27．（計(jì)9分）
⑴重要作用：促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流（2分）。
⑵主要目的：學(xué)習(xí)唐朝的先進(jìn)文化（1分）。
⑶主要原因：閉關(guān)鎖國(guó)的對(duì)外政策（1分）；破壞威權(quán)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，簽訂《南京條約》（1分）。
⑷“遭受?chē)?guó)恥”： 八國(guó)聯(lián)軍侵華，簽訂《辛丑條約》（1分）；影響：中國(guó)完全 淪為半殖民地半封建社會(huì)（1分）。
⑸和平交往、互利互惠應(yīng)成為社會(huì)發(fā)展的主流；共建秩序，遵守規(guī)則，是人類社會(huì)的追求（各1分，其他言之有理亦可，共 2分）。
三、問(wèn)答題：（本題計(jì)7分）
28 ．（計(jì)7分）
⑴楚辭、唐詩(shī)、宋詞（順序不可顛倒，各1分，共3分）。
⑵京�。�1分）。
⑶書(shū)圣：王羲之（1分）。畫(huà)圣：吳道子（1分）。
⑷唐朝末年（1分）。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/269247.html
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