防范侵害,保護自己測試題

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 七年級 來源: 高中學習網

第四單元  過健康、安全的生活
第九課   保護自我
第二框、防范侵害,保護自己
課后練習
一、知識點的鞏固                                  
1、         是避免侵害的前提。
2、對于女學生來說,保持高度的           、文明的           、得體的         、是保護自我的保護衣。
3、面對不法侵害,我們要依靠自己的         迅速二準確的作出判斷,要采取         的方法與其斗爭。
4、青少年學會自我保護,不僅需要有保護自己的意識和     ,也要有保護自己的       和     。

二、練習提高                              
1、諺語“害人之心不可有,防人之心不可無”說的意思是(    )
A、該害的人就要害,不該害的人不安要害  B、不要輕易與別人交往
C、保持高度的警惕性是避免侵害的前提    D、是心胸狹窄的表現(xiàn)
2、面對不發(fā)的侵害,我們要依靠自己的智慧,迅速的作出判斷,要(    )
   A、采取機智靈活的方法與其斗爭   B、明哲保身
C、敢于犧牲自己與其抗爭到底     D、逆來順受,忍氣吞聲
3、女同學單獨外出時,應該( )
   A、打扮漂亮       B、穿著時髦     C、大聲喧嘩     D、保持高度警惕
4、通過網上聊天,小惠結識了網友小A,在聊天中小惠把家庭住址、電話號碼、姓名等情況都告訴了小A。不久小惠家被盜,經警方證實作案者正是小A,這說明(    )
A、上網聊天沒有任何好處  B、網友都是不可靠的   C、小惠應該提高警惕,在聊天、網上交友時一定要慎重  D、小惠開朗、大方,樂于交友
5、假如你和同學外出旅游,在火車上一穿著軍裝的人提出幫你們拿東西,你應該(     )
A、感謝他的好意,接受他的幫助           B、穿軍裝肯定是解放軍戰(zhàn)士,不應該懷疑  C、肯定不懷好意,立即向車站派出所報警   D、他是陌生人,我們不了解他,應婉言拒絕
6、對女生來說,保護自我的保護衣是(    )
①保持高度的警惕  ②文明的行為舉止  ③得體的衣著打扮  ④多找?guī)讉男朋友做保鏢
A、①②③④      B、①②③      C、②③④        D、①③④
7、一天,小明發(fā)現(xiàn)有一個蒙面人偷偷摸摸進了自己家里,小明屏住呼吸,躲到桌子下面,趁蒙面人不注意,偷偷溜出門,并將家門反鎖上,然后跑到鄰居家求助。對小明的做法認識正確的是(    )
A、做法不對,應用敢于歹徒搏斗               
B、用智慧保護了自己
C、用法律保護了自己
D、應首先撥打“110”報警
8、違法犯罪分子往往是兇惡狡猾的,中學生在與其斗爭時應該(    )
①講究智斗,不要硬拼      ②記住歹徒相貌,了解歹徒去向
③及時撥打“110”報警電話 ④盡量回避,假裝不知道
⑤設法穩(wěn)住歹徒            ⑥勇敢地同歹徒拼到底
A、①③⑤⑥    B、①②③⑤   C、②③④⑤   D、③④⑤⑥
9、青少年在遭受不法侵害、實行有效自我保護時,應當注意(     )
①力量對比  ②周圍環(huán)境的利用   ③機智地求助他人 ④主觀心理調節(jié)  ⑤人身安全第一
A、①②  B、③④⑤  C、②④⑤ D、①②③④⑤
10、網上交友要注意(     )
①看清長相和外貌,與忠厚老實的人交往 ②不要輕易說出自己的真實姓名、地址、電話、學校等信息  ③與網友會面要極其慎重,并采取防護措施  ④遇到低級庸俗的網友要馬上避開,不予理睬 
A、①②③④     B、①②③    C、②③④      D、①②④
11.和男生相比,女生更容易受到壞人侵害,對女生來說,保護自己應該(     )
A.高度警惕,行為舉止端莊,打扮得體    B.喜歡別人的小恩小惠
C. 向別人展示自己的美麗               D.廣交朋友,吸引異性注意

三、探究討論
通過網上聊天,小燕認識了網友小Q,他們在很多問題上觀點一致,小燕視小Q為知己。當小Q向小燕介紹自己的“真實身份”和基本情況后,小燕也毫不保留地把姓名、學校、家庭電話等真實信息告訴了他。不久,小燕家被盜,而作案者正是小Q。為此,小燕心情差極了,她穿上了新買的吊帶衫和心愛的超短裙,決定獨自出遠門去姥姥家過暑假。站在這座陌生城市的十字路口,放下旅行包,四處張望。一輛風馳電掣的摩托車停在她身旁,車上的男青年問:“怎么我可以幫你嗎?”小燕怯生生地問:“請問人民路怎么走?”“正好同路,我送你。”男青年拿起小燕的旅行包,給了她一個頭盔。摩托車載著小燕駛向前方……
①.根據你的想象和猜測,給故事編個結尾。

②.為了避免悲劇再次發(fā)生,你想對小燕說些什么?


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