七下政治做意志堅強的人同步訓(xùn)練（含解析人教版）
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一、單項選擇題（每小題2分，共26分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案             
1、有些規(guī)則屬于強制性規(guī)則，有些規(guī)則屬于非強制性規(guī)則。下列屬于強 制性的是 （  ）
 A  《中學(xué)生守則》  B  風(fēng)俗習(xí)慣
 C  《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》   D 鄉(xiāng)規(guī)民約
2、 “離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓�！比祟愋纬梢幌盗猩鐣�規(guī)則來規(guī)范自己的行為是為了（   ）
A  最大限度地限制人類 活動的自由   B  保證每一個社會成員都不受任何限制地生活   C  保證社會生活的、有序、安全、和諧和文明
D 體現(xiàn)一種社會要求而已，人們可以根據(jù)自己的意愿決定是否遵守規(guī)則
3、有的同學(xué)說：“我有說話 的自由！為什么不能在課堂上隨便講話？”對這個說法（   ）
①很有道理，每個同學(xué)都有發(fā)言的機會  ②不贊同，隨便說話會破壞學(xué)習(xí)過程的順利進(jìn)行   ③有道理，說明這些同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性很高   ④不贊同，主動發(fā)言也應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)臅r機，不能妨礙其他同學(xué)發(fā)言或聽課
A  ①②   B ③④     C  ②④    D  ①③
4.近年來,在我國司法機關(guān)查處的違法犯罪案件中,被繩之以法的既有普通百姓,也有領(lǐng)導(dǎo)干部和社會名人.這表現(xiàn)(   )
  ①我國公民在法律面前一律平等  ②我國法律是由國家制定并認(rèn)可的行為規(guī)
  范   ③我國法律是專門用來懲處違法犯罪分子的  ④我國法律對全體社會成
  員具有普遍的約束力
   A. ①②  B. ①③  C. ①④  D. ②③
5.靠國家強制力保證實施,是法律最主要的特征.下列選頂中能體現(xiàn)這個特征的有(　　　)
①環(huán)保部門倡導(dǎo)不要隨意丟棄廢電池  ②廈門特大走私案主犯被執(zhí)行死刑
① 全國人大修改《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》   
④某人傳播關(guān)于地震災(zāi)區(qū)的虛假信息，影響社會穩(wěn)定，被拘留
A．②④  B. ①③  C. ③④  D. ①②
6.下列事件中,體現(xiàn)了法律作用的有(　　)
　�、儆谀撑c吳某的財產(chǎn)糾紛按民法調(diào)解�、谛↓R因參與賭博而受到治安管理處罰條例的處罰  ③小張依法納稅  ④小聞依法享有選舉權(quán)
     A．①②③④  B. ①②③  C. ①③④  D. ②③④
7.　”如果沒有一個能夠迫使人們遵守法律規(guī)范的機構(gòu),法律也就等于零.”列寧的這句話表明(　　)．
　　 Ａ．規(guī)定權(quán)利和義務(wù)是法律的內(nèi)容　�。拢�法律是由國家制定 并認(rèn)可的
　　 Ｃ．法律是靠國家強制力保證實施的  Ｄ．法律具有普遍約束力
8. “若要美德得以保存,法律是必需的;而若要法律得以遵守,美德則是不可缺少的.”這句話給我們的啟示是(    ).
     ①社會主義法律與社會主義道德相輔相成,缺一不可
②社會主義法律與社會主義道德具有相同的強制力和約束力 
③社會主義法律與社會主義道德互相配合、互相促進(jìn)、互相補充
   ④社會主義法治國家必須把依法治國與以德治國結(jié)合起來
    A．①②③   B. ①②④　 C. ①③④   D. ①②③④
9.關(guān)于自律和他律的說 法正確的是(    ).
   ①個人的行為由他人的要求或外在的規(guī)則支配,而且是被動或被迫接受的,這就是他律  ②從他律逐步為自律，表明我們正在一步步走向成熟 
③自律的關(guān)鍵是要知道自己“為什么”要這樣做 ④缺乏自律的人，就只有依靠外力來管束自己
A．①②③④  B. ①②③  C. ②③④  D. ①③④ 
10.一個人只 要宣稱自己是自由的,就會同時感到他是受限制的;如果他敢于宣稱自己是受限制的,他就會感到自己是自由的.這是因為(    )
  ①紀(jì)律和自由是相互聯(lián)系、相互制約的  ②紀(jì)律和自由是緊密聯(lián)系、不可分割的  ③紀(jì)律是對行動自由的限制  ④紀(jì)律是獲得行動自由的必要條件
  A．①②④  B. ①③④  C. ①②③  D. ②③④
11.一個人在沒有別人在場和監(jiān)督的情況下,也能嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)慎地注重自己的思想和行為,不做不符合道德的事.這種自律的方法,我們稱為(    )
  A .修養(yǎng)  B.慎獨  C.自覺  D.自省
12.在網(wǎng)絡(luò)世界中，人們可以享受到在現(xiàn)實生活中所不能實現(xiàn)的許多“自由”。這意味著我們（　�。�
�。�.可以利用互聯(lián)網(wǎng)侮辱他人或者捏造事實誹謗他人
  B.可以利 用互相網(wǎng)進(jìn)行盜竊、詐騙、敲詐勒索
  C．應(yīng)該把外在的規(guī)則變成自己內(nèi)心的要求，規(guī) 范自己的行為
  D．沒必要遵守匿名世界的“游戲規(guī)則”
13．在人們廣泛享用計算機網(wǎng)絡(luò)帶來的便利的同時，我國政府又對網(wǎng)絡(luò)的合理使用制定了相應(yīng)的規(guī)定，并要求公民遵守 這些規(guī)定。這表明（   ）。
  A．權(quán)利是科技進(jìn)步帶來的，義務(wù)是國家規(guī)定 的B．公民先享有權(quán)利，然后才承擔(dān)義務(wù) C.公民的權(quán)利和義務(wù)是一致 D.公民的權(quán)利和義務(wù)都是政府規(guī)定的
二、簡答題（4分）
14.場景一：小明在上課時，悄悄地和 同桌說話，被老師發(fā)現(xiàn)了，受到了批評。小明心里不服，暗暗想：“我只是和同桌說話，又沒有影響其它同學(xué)，干嘛要批評我呢？ ”
場景二：星期天，王玲和爸爸準(zhǔn)備乘車去外婆家。車站乘車的人很多，大家正在依次上車時，忽然跑來一個小伙子，直往車門擠，還差點將一位老大爺撞倒。很多人說：“擠什么？按順序上嘛！”小伙子聽后，臉一紅，低下頭到后面排隊去了，上車秩序又恢復(fù)了正常。
場景三：一天，在某中學(xué)的校門外，幾個社會青年以收“保護(hù)費”的名義，勒索同學(xué)們的錢物，出手打人，還刺傷了一個學(xué)生。學(xué)校立即派人制止，并向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟀浮＝?jīng)過調(diào)查， 公安機關(guān)依法拘留了這幾個不法青年。公安部門還 強化了一些管理措施，凈化了學(xué)校周邊環(huán)境。
（1）上述三個場景分別說明是什么規(guī)則在起作用？（3分 ）

 

（2）上述材料給你什么啟示？（1分）

 

三、分析說明題：（10分）
曾經(jīng)引起社會廣泛關(guān)注的河北大學(xué)“10.16”校園車禍案于2011年1月30日一審宣判，河北省望都縣人民法院認(rèn)定李啟銘（保定市某公安局副局長之子）醉酒駕駛，致一人死亡1人受傷且肇事后逃逸，構(gòu)成交通肇事罪。李啟銘被判處有期徒刑6年。2010年10月16日?，李啟銘駕車到河北大學(xué)新校區(qū)生活區(qū)，將兩名女生撞倒后被保安和學(xué)生扣留。警方經(jīng)對李啟銘采血并對其所駕車輛進(jìn)行檢測，鑒定為醉酒超速駕駛。 其中一名傷者陳曉鳳因搶救無效死亡。
（1）李啟銘最終受到法律的制裁，這說明法律具有的功能是什么？（1分）休現(xiàn)法律的特征是什么？（2分）

（2）說說你所知道的與青少年密切相關(guān)的法律有哪幾部？（至少答三部）（3分）

（3）我們從李啟銘最終受到法律的制裁的案例得到什么啟示？（4分）

 

四、探究 實踐題（10分）
16.網(wǎng)絡(luò)手機的普及，給人們帶來便捷的同時，也帶來了負(fù)面的影響。淫穢色情的泛濫不但污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更給青少年的健康成長造成了極大的危害。2010年初，北師大二附中學(xué)生在全國“打黃掃非”辦舉行了“抵制手機網(wǎng)絡(luò)色情——從我做起”，座談會上向全國青少年發(fā)出倡議：從我做起 ，從現(xiàn)在做起自尊、自律、自強，不登錄手機色情網(wǎng)站，不上傳、不下載、不傳播手機色情的侵害羞弘揚網(wǎng)絡(luò)文明，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活。
根據(jù)這一倡議，七年級（3）班召開了一次探究實踐活動，也請你積極參加進(jìn)來。
（1）“抵制手機網(wǎng)絡(luò)色情——從我做起”，這個倡議主題反映了什么問題。（2分）

 

（2）作為這次活動的組織者，請你告訴同學(xué)們這個“沒人看得見”的虛擬真空里，怎樣做到慎獨？（4分）

 

 

（3）你打算如何幫助同學(xué)們正確把握自己、真正享受網(wǎng)絡(luò)的樂趣？（4分）

 

 

貴城四中七年級下冊政治第三單元測試題答案
一、單項選擇題（每小題2分，共26分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C  C C A A C C B D A B C
14.（1）場景一：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的主要場所，無論是在教室、實驗室里，不是在學(xué)校的其他場所，都要有一定的規(guī)則保證我們的學(xué)習(xí)和活動的順利進(jìn)行。不明受到批評主要是課堂紀(jì)律規(guī)則在起作用。場景二：促使小伙子排隊上車凡事要是靠道德這個規(guī)則的力量。場景三：制止幾個不法青年的行為、凈化學(xué)校周邊環(huán)境，是依靠法律這個特殊規(guī)則實現(xiàn)的。
（2）社會生活需要秩序……不能順利進(jìn)行。P53

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/273889.html

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