1．小高升入初中后，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境很不適應(yīng)：原來(lái)身邊都是熟悉的同學(xué)，現(xiàn)在都是新面孔；初中老師的教學(xué)特點(diǎn)和小學(xué)老師很不一樣，學(xué)習(xí)的科目也增加了許多。為了適應(yīng)新環(huán)境，他不 應(yīng)該
A、調(diào)整心態(tài)，從心理上接受新環(huán)境 B、樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)
C、改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求
D、我行我素，不理周?chē)淖兓?br />2．郝好競(jìng)選班長(zhǎng)的演講主題是“班級(jí)成員必須關(guān)愛(ài)集體”，演講內(nèi)容應(yīng) 包括
①自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體安排 ②積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智
③通過(guò)各自的努力解決遇到的困難 ④在集體中求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
3．有人說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，而有的人卻說(shuō)：“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”，這說(shuō)明：
①學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè) ②以前學(xué)習(xí)是很苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂(lè)的 ③同樣的事物，認(rèn)識(shí)的角度不同所產(chǎn)生的感受也不一樣 ④前者說(shuō)法是正確的，后者說(shuō)法是錯(cuò)誤的
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
4．曾成功舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì)的鳥(niǎo)巢從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到新型材料，從施工工藝到質(zhì)量檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)等各方面都形成了一批自主創(chuàng)新成果，創(chuàng)造了多個(gè)世界之最。這充分說(shuō)明
A、人類(lèi)是最高級(jí)的動(dòng)物
B、人類(lèi)具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力
C、人類(lèi)已徹底戰(zhàn)勝自然
D、人類(lèi)是萬(wàn)能的，想要什么就有什么
5．中國(guó)球星姚明被美國(guó)主流媒體稱為“真正的巨人”，姚明在球場(chǎng)上可謂星光四射，但如果讓他練體操或舉重的話，其結(jié)果會(huì)怎樣是可想而知。這啟示我們
�、倜總�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)；②發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能展示自己的風(fēng)采；③要善于挖掘自己的潛能，才能不斷完善自己；④天生我才必有用，成功之路不盡相同
A、①②③④ B、①②③ C、①② D、①
6．“百川東到海，何日復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲�！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切！”這些生動(dòng)而深刻的詩(shī)句告誡我們
�、偾嗌倌陼r(shí)期是人生的黃金時(shí)代，要倍加珍惜，不要虛度光陰 ②青少年應(yīng)樹(shù)立高尚理想，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)自身能力 ③青少年要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值 ④青少年要抓緊時(shí)間吃喝玩樂(lè)，盡情地享受生活
A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④
7．觀看右邊漫畫(huà) ，面對(duì)同學(xué)的議論，小麗的做 法錯(cuò)誤的是
A、要有坦蕩的胸襟
B、以其人之道 ，還治其人之身
C、檢點(diǎn)一下自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處
D、主動(dòng)與議論自己的人多接 觸、多溝通
8．生活處處有情趣，情趣是多種多樣的。建筑師描繪明天的藍(lán)圖，建造高樓大廈，架設(shè)鐵路、橋梁；音樂(lè)家、舞蹈家以美妙的歌聲、婀娜的舞姿，給人們以美的享受等等，這些都包含情趣。這些情趣屬于
A、人的舉止、儀態(tài)、風(fēng)度、談吐體現(xiàn)出來(lái)的情趣
B、服裝文化體現(xiàn)出來(lái)的情趣
C、人們的勞動(dòng)成果帶來(lái)自己豐富的情趣
D、多嬌的江山、秀麗的景色，給我們帶來(lái)的情趣
9．漫畫(huà)《牽著鼻子走》告誡我們中學(xué)生
A、要禁用手機(jī)、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
B、要注重創(chuàng)新，掌握核心技術(shù)
C、要增強(qiáng)自控能力，抵制不良誘惑
D、要善用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益
10．大千世界，充滿了誘惑，美好的誘惑，激勵(lì)人們?nèi)プ穼�、探索�?創(chuàng)造。邪惡的誘惑，驅(qū)使人們?nèi)プ分鹈�，墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。要抵制不良誘惑，青少年就要
�、賹W(xué)會(huì)思考，理智拒絕 ②嚴(yán) 格要求自己，控制自己的欲望和沖動(dòng)，不做自己想做而不應(yīng)該做 的事 ③遵守道 德規(guī)范、法律規(guī)范和校紀(jì)校規(guī)等 ④把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂(lè)上
A、①②③ B、②③ ④ C、①③④ D、①②③④
11．中學(xué)生常常將“理想的自我”形 象與歌星、影星和球星聯(lián)系在一起，在青春 偶像身上憧憬自己的未來(lái)，對(duì)于自己的偶像
A、只要是我喜歡的名人，他們的一切我都要仿效追求
B、只要是我喜歡的，就是最好的
C、我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己
D、他們的成長(zhǎng)之路就是我要走的路
12．在追求生活情趣的過(guò)程中，我們的情感世界總能在無(wú)形中受到陶冶，提升為情操。下列 屬于高尚情操表現(xiàn)的是
�、贌釔�(ài)祖國(guó)的情感 ②愛(ài)護(hù)集體的情感 ③珍視友誼的情感 ④承擔(dān)責(zé)任的情感
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
Ⅱ（主觀卷）39 分
二、簡(jiǎn)答題（共14分）
13．（7分）在日常生活中，你經(jīng)常會(huì)耳聞目睹下面的行為。
●小琪特別喜歡漫畫(huà)。有一次在學(xué)校圖書(shū)館看借閱的書(shū)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)其中有自己特別喜歡的漫畫(huà)，便趁別人不注意，悄悄地撕下來(lái)，帶回家了。
●小民近來(lái)迷上了網(wǎng)吧游戲，常常一放學(xué)就準(zhǔn)備好錢(qián)，跑到網(wǎng)吧去玩，一玩就是三、四個(gè)小時(shí)。沒(méi)有錢(qián)時(shí)就對(duì)爸爸說(shuō)要買(mǎi)書(shū)，騙錢(qián)去玩。由于迷戀網(wǎng)上游戲，成績(jī)直線下降。
●中學(xué)生小王，喜歡看一些不健康的影視錄像，開(kāi)一些無(wú)聊的玩笑。
●小張學(xué)校附近有家盲人工廠，他發(fā)現(xiàn)這家工廠的盲人叔叔和阿姨常因無(wú)人引導(dǎo)，在過(guò)馬 路時(shí)很危險(xiǎn)，于是他每天放學(xué)就主動(dòng)扶他們過(guò)馬路，并樂(lè)此不疲。
請(qǐng)你來(lái)回答：
（1）以上的行為哪些是高雅的生活情趣？哪些是庸俗的生活情趣？它們?cè)谏钪袝?huì)有什么影響？（3分）
（2）你追求什么樣的 生活情趣？怎樣培養(yǎng)這樣的生活情趣呢？試舉一例來(lái)說(shuō)明。（4分）
14．（7分）小張的《思想品德》的成績(jī)一直在班里名列前茅，可是在12月月考他僅考了62分，他特別沮喪，學(xué)習(xí)的勁頭明顯下降了。做什么事情都沒(méi)興趣，現(xiàn)在馬上就要期末考試了 ，他很焦急與緊張。
�。�1）請(qǐng)你運(yùn)用課本所學(xué)的知識(shí)，向小張介紹一下生活中常見(jiàn) 的情緒分類(lèi)并告訴他不同情緒對(duì)他的生活與學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生哪些影響？（3分）
（2）為了讓小張從容應(yīng)對(duì)期末考試，請(qǐng)你提出幾個(gè)調(diào)控情緒的方法。（寫(xiě)出3個(gè)，3分）
（3）請(qǐng)你寫(xiě)出1條調(diào)控情緒的諺語(yǔ)或俗語(yǔ)。（1分）
三、材料分析題：（共13分）
15．中學(xué)生小強(qiáng)經(jīng)常聽(tīng)周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲很好玩。有一次，他懷著好奇心去了一次網(wǎng)吧。這一去，便再也無(wú)心學(xué)習(xí)，他時(shí)不時(shí)曠課就去網(wǎng)吧玩游戲，有時(shí)在網(wǎng)吧一呆就是三四個(gè)小時(shí)。后來(lái)竟發(fā)展到從家里偷錢(qián)上網(wǎng)，還經(jīng)常瀏覽不健康網(wǎng)站，而且染上了抽煙、酗酒的壞習(xí)慣。由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，小強(qiáng)的學(xué)習(xí)成績(jī)迅 速下降，視力也嚴(yán)重受影響。
（1）請(qǐng)從培養(yǎng)情趣的角度評(píng)析小強(qiáng)的行為。（4分）
�。�2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，列舉青少年身邊的三種誘惑（3分）
�。�3）為了幫助小強(qiáng)及有類(lèi)似現(xiàn)象的同學(xué)改掉沉迷網(wǎng)絡(luò)的行為，請(qǐng)你向社會(huì)有關(guān)部門(mén)、學(xué)校及青少年提出一些建議（6分）
四、實(shí)踐探究題（共12分）
16．就校園周邊存在的不安全因素，某校七年級(jí)的同學(xué)開(kāi)展了一次主題調(diào)查研究，分考察組、調(diào)查組、文獻(xiàn)組。請(qǐng)你一起參與。
【實(shí)地考察】
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊有很多家網(wǎng)吧、游戲廳，有些同學(xué)經(jīng)不住誘惑經(jīng)常出入這些地方。
�。�1）結(jié)合青少年自身實(shí)際，提出幾種抵制不良誘惑的方法。（不少于兩種）（2分）
【問(wèn)卷調(diào)查】
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校有近20%的學(xué)生有被敲詐勒索的經(jīng)歷，有近50%的同學(xué)受到過(guò)其他形式的侵害。
�。�2）請(qǐng)你 分析青少年容易受侵害的原因。（4分）
【文獻(xiàn)檢索】
同學(xué)們?cè)诓檎曳蓷l文時(shí)看到：《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都對(duì)未成年人進(jìn)行了特殊保護(hù)的規(guī)定。
（3）法律規(guī)定社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)我們給予特殊保護(hù)，但是如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位時(shí)，我們青少年應(yīng)該怎樣做好自我保護(hù)？（6分）
七年級(jí)思想品德答案：人教
二、13、（1）小琪、小民、小王是庸俗的，小張是高雅的；影響參看課本74頁(yè) （2）高雅的情趣；課本75—79頁(yè)；舉例略
1 4、（1）分類(lèi)課本61頁(yè)；影響課本63頁(yè) （2）方法課本66、67頁(yè)（3）略
三、15、（1）適當(dāng)?shù)挠泄?jié)制的玩游戲有助于放松身心、調(diào)劑生活；如果長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)就成了低級(jí)庸俗的生活情趣，不僅會(huì)荒廢學(xué)業(yè)而且不利于身心健康發(fā)展。 （2）金錢(qián)、賭博、毒品、抽煙等等 （3）A、有關(guān)部門(mén)：要加大對(duì)網(wǎng)吧游戲機(jī)房的管理力度，堅(jiān)決取締非法網(wǎng)吧；加大宣傳力度，引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，合法經(jīng)營(yíng)，拒絕未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所等。 B、學(xué)校：學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法律教育和道德教育；建立校園網(wǎng)站，指導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)，使其遠(yuǎn)離不良誘惑等。 C、未成年人自身要提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)自律，自覺(jué)抵制不良誘惑；要控制上網(wǎng)時(shí)間，要善于利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；豐富自己的文化生活，培養(yǎng)高雅情趣等。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/281380.html
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