2015年七年級數(shù)學(xué)下冊平面直角坐標系中幾何綜合題復(fù)習(xí)題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2015年七年級下學(xué)期期末備考之《平面直角坐標系中幾何綜合題》
                                                              2015-06-15
一.解答題(共17小題)
1.(2015春•玉環(huán)縣期中)如圖在平面直角坐標系中,A(a,0),B(b,0),(?1,2).且|2a+b+1|+ =0.
(1)求a、b的值;
(2)①在y軸的正半軸上存在一點M,使S△COM= S△ABC,求點M的坐標.(標注:三角形ABC的面積表示為S△ABC)
②在坐標軸的其他位置是否存在點M,使S△COM= S△ABC仍成立?若存在,請直接寫出符合條件的點M的坐標.
 
 
2.(2015春•汕頭校級期中)如圖,在下面直角坐標系中,已知A(0,a),B(b,0),C(3,c)三點,其中a、b、c滿足關(guān)系式:|a?2|+(b?3)2+ =0.
(1)求a、b、c的值;
(2)如果在第二象限內(nèi)有一點P(m, ),請用含m的式子表示四邊形ABOP的面積;
(3)在(2)的條件下,是否存在負整數(shù)m,使四邊形ABOP的面積不小于△AOP面積的兩倍?若存在,求出所有滿足條件的點P的坐標,若不存在,請說明理由.
 
 
3.(2015春•鄂城區(qū)期中)如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為A(a,0),B(b,0),且a、b滿足a= + ?1,現(xiàn)同時將點A,B分別向上平移2個單位,再向右平移1個單位,分別得到點A,B的對應(yīng)點C,D,連接AC,BD,CD.
 
(1)求點C,D的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC.
(2)在y軸上是否存在一點P,連接PA,PB,使S△PAB=S四邊形ABDC?若存在這樣一點,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由.
(3)點P是線段BD上的一個動點,連接PC,PO,當(dāng)點P在BD上移動時(不與B,D重合) 的值是否發(fā)生變化,并說明理由.
 
4.(2014春•富順縣校級期末)在平面直角坐標系中,A(a,0),B(b,0),C(?1,2)(見圖1),且|2a+b+1|+ =0
(1)求a、b的值;
(2)①在x軸的正半軸上存在一點M,使△COM的面積= △ABC的面積,求出點M的坐標;
②在坐標軸的其它位置是否存在點M,使△COM的面積= △ABC的面積仍然成立?若存在,請直接寫出符合條件的點M的坐標;
(3)如圖2,過點C作CD⊥y軸交y軸于點D,點P為線段CD延長線上的一動點,連接OP,OE平分∠AOP,OF⊥OE.當(dāng)點P運動時, 的值是否會改變?若不變,求其值;若改變,說明理由.
 
 
5.(2014春•泰興市校級期末)已知:如圖①,直線MN⊥直線PQ,垂足為O,點A在射線OP上,點B在射線OQ上(A、B不與O點重合),點C在射線ON上且OC=2,過點C作直線l∥PQ,點D在點C的左邊且CD=3.
(1)直接寫出△BCD的面積.
(2)如圖②,若AC⊥BC,作∠CBA的平分線交OC于E,交AC于F,求證:∠CEF=∠CFE.
(3)如圖③,若∠ADC=∠DAC,點B在射線OQ上運動,∠ACB的平分線交DA的延長線于點H,在點B運動過程中 的值是否變化?若不變,求出其值;若變化,求出變化范圍.
 
 
6.(2014春•江岸區(qū)期末)如圖1,在平面直角坐標系中,A(a,0),B(b,3),C(4,0),且滿足(a+b)2+|a?b+6|=0,線段AB交y軸于F點.
(1)求點A、B的坐標.
(2)點D為y軸正半軸上一點,若ED∥AB,且AM,DM分別平分∠CAB,∠ODE,如圖2,求∠AMD的度數(shù).
(3)如圖3,(也可以利用圖1)
①求點F的坐標;
②點P為坐標軸上一點,若△ABP的三角形和△ABC的面積相等?若存在,求出P點坐標.
 
 
7.(2014春•黃陂區(qū)期末)在直角坐標系中,已知點A、B的坐標是(a,0)(b,0),a,b滿足方程組 ,c為y軸正半軸上一點,且S△ABC=6.
(1)求A、B、C三點的坐標;
(2)是否存在點P(t,t),使S△PAB= S△ABC?若存在,請求出P點坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若M是AC的中點,N是BC上一點,CN=2BN,連AN、BM相交于點D,求四邊形CMDN的面積是      .
 
 
8.(2014春•海珠區(qū)期末)在平面直角坐標系中,點A(a,b)是第四象限內(nèi)一點,AB⊥y軸于B,且B(0,b)是y軸負半軸上一點,b2=16,S△AOB=12.
(1)求點A和點B的坐標;
(2)如圖1,點D為線段OA(端點除外)上某一點,過點D作AO垂線交x軸于E,交直線AB于F,∠EOD、∠AFD的平分線相交于N,求∠ONF的度數(shù).
(3)如圖2,點D為線段OA(端點除外)上某一點,當(dāng)點D在線段上運動時,過點D作直線EF交x軸正半軸于E,交直線AB于F,∠EOD,∠AFD的平分線相交于點N.若記∠ODF=α,請用α的式子表示∠ONF的大小,并說明理由.
 
 
9.(2014春•黃梅縣校級期中)如圖,在下面的直角坐標系中,已知A(0,a),B(b,0),C(b,4)三點,其中a,b滿足關(guān)系式 .
(1)求a,b的值;
(2)如果在第二象限內(nèi)有一點P(m, ),請用含m的式子表示四邊形ABOP的面積;
(3)在(2)的條件下,是否存在點P,使四邊形ABOP的面積與△ABC的面積相等?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
 
 
10.(2014春•通州區(qū)校級期中)在如圖直角坐標系中,已知A(0,a),B(b,0),C(b,c)三點,其中a、b、c滿足關(guān)系式 +(b?3)2=0,(c?4)2≤0.
(1)求a、b、c的值;
(2)如果點P(m,n)在第二象限,四邊形CBOP的面積為y,請你用含m,n的式子表示y;
(3)如果點P在第二象限坐標軸的夾角平分線上,并且y=2S四邊形CBOA,求P點的坐標.
 
 
11.(2014春•鄂州校級期中)如圖,A、B兩點坐標分別為A(a,4),B(b,0),且a,b滿足(a?2b+8)2+ =0,E是y軸正半軸上一點.
(1)求A、B兩點坐標;
(2)若C為y軸上一點且S△AOC= S△AOB,求C點的坐標;
(3)過B作BD∥y軸,∠DBF= ∠DBA,∠EOF= ∠EOA,求∠F與∠A間的數(shù)量關(guān)系.
 
 
12.(2014春•東湖區(qū)期中)如圖,平面直角坐標系中A(?1,0),B(3,0),現(xiàn)同時將A、B分別向上平移2個單位,再向右平移1個單位,分別得到A、B的對應(yīng)點C、D,連接AC、BD
(1)直接寫出C、D的坐標:C        D      及四邊形ABCD的面積:      
(2)在y軸負半軸上是否存在點M,連接MA、MB使得S△MAB>S四邊形ABCD?若存在,求出M點縱坐標的取值范圍;若不存在說明理由
(3)點P為線段BD上一動點,連PC、PO,當(dāng)點P在BD上移動(不含端點)現(xiàn)給出① 的值不變,② 的值不變,
其中有且只有一個正確,請你找出這個結(jié)論并求其值.
 
 
13.(2014春•臺州月考)如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為A(0,α),B(b,α),且α、b滿足(a?2)2+|b?4|=0,現(xiàn)同時將點A,B分別向下平移2個單位,再向左平移1個單位,分別得到點A,B的對應(yīng)點C,D,連接AC,BD,AB.
 
(1)求點C,D的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABCD
(2)在y軸上是否存在一點M,連接MC,MD,使S△MCD=S四邊形ABDC?若存在這樣一點,求出點M的坐標,若不存在,試說明理由.
(3)點P是線段BD上的一個動點,連接PA,PO,當(dāng)點P在BD上移動時(不與B,D重合) 的值是否發(fā)生變化,并說明理由.
 
14.(2014春•海安縣月考)如圖,在平面直角坐標系中,點A,B,C的坐標分別為(?1,0),(3,0),(0,2),圖中的線段BD是由線段AC平移得到.
 
(1)線段AC經(jīng)過怎樣的平移可得到線段BD,所得四邊形是什么圖形,并求出所得的四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC;
(2)在y軸上是否存在點P,連接PA,PB,使S△PAB=S四邊形ABDC?若存在,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由;
(3)點P是線段BD上的一個動點,連接PC、PO,當(dāng)點P在BD上移動時(不與B,D重合)給出下列結(jié)論:
① 的值不變;② 的值不變,
其中有且只有一個是正確的,請你找出這個結(jié)論并求其值.
 
15.(2014春•武漢月考)已知,在平面直角坐標系中,點A(0,m),點B(n,0),m、n滿足(m?3)2=? ;
(1)求A、B的坐標;
(2)如圖1,E為第二象限內(nèi)直線AB上一點,且滿足S△AOE= S△AOB,求E的坐標.
(3)如圖2,平移線段BA至OC,B與O是對應(yīng)點,A與C對應(yīng),連AC.E為BA的延長線上一動點,連EO.OF平分∠COE,AF平分∠EAC,OF交AF于F點.若∠ABO+∠OEB=α,請在圖2中將圖形補充完整,并求∠F(用含α的式子表示).
 
 
16.(2013秋•江岸區(qū)校級月考)如圖,已知點A(?m,n),B(0,m),且m、n滿足 +(n?5)2=0,點C在y軸上,將△ABC沿y軸折疊,使點A落在點D處.
 
(1)寫出D點坐標并求A、D兩點間的距離;
(2)若EF平分∠AED,若∠ACF?∠AEF=20°,求∠EFB的度數(shù);
(3)過點C作QH平行于AB交x軸于點H,點Q在HC的延長線上,AB交x軸于點R,CP、RP分別平分∠BCQ和∠ARX,當(dāng)點C在y軸上運動時,∠CPR的度數(shù)是否發(fā)生變化?若不變,求其度數(shù);若變化,求其變化范圍.
 
17.(2013春•武漢校級月考)如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為A(?1,0)、B(3,0).現(xiàn)同時將點A,B分別向上平移2個單位,再向右平移1個單位,分別得到點A,B的對應(yīng)點C、D,連接AC,BD.
 
(1)直接寫出點C、D的坐標,求四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC;
(2)在坐標軸上是否存在一點P,使S△PAC= S四邊形ABDC?若存在這樣一點,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由.
(3)如圖3,在線段CO上取一點G,使OG=3CG,在線段OB上取一點F,使OF=2BF,CF與BG交于點H,求四邊形OGHF的面積S四邊形OGHF.
 
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