一、學(xué)業(yè)上鼓勵(lì)為佳
在孩子學(xué)業(yè)有所下滑時(shí)，家長(zhǎng)切忌操之過急。很多家長(zhǎng)從來不會(huì)詢問孩子的意見，看到孩子成績(jī)下滑，就認(rèn)為是孩子讀書不認(rèn)真所導(dǎo)致的，因此是又打又罵。然而，這是不可行的。
一方面，這種做法不僅不能提高孩子的成績(jī)，而且會(huì)影響孩子和父母的關(guān)系。另一方面，孩子的想法變得越來越不重要，孩子離父母的距離也越來越遠(yuǎn)。所以家長(zhǎng)，在孩子學(xué)業(yè)出現(xiàn)問題時(shí)，要詢問孩子原因，不能隨意打罵。
另外，還應(yīng)多給予孩子鼓勵(lì)，不要給孩子太多的壓力，并且告訴孩子只要努力過了，最終的結(jié)果并不是最重要的關(guān)鍵是過程。讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，平常心對(duì)待孩子的成績(jī)，多關(guān)心孩子的生理心理健康，多和孩子像朋友一般的交流才是最重要的。
二、生活上互幫互助
其實(shí)，互幫互助應(yīng)該是基于朋友的。但是家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該要建立這種關(guān)系，以便于孩子能學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活。平時(shí)孩子和父母的輩分關(guān)系太過明確，父母對(duì)孩子過分地溺愛，導(dǎo)致孩子太過依賴父母。
然而，小編認(rèn)為，青春期的孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助父母做點(diǎn)家事，學(xué)著獨(dú)當(dāng)一面。這不僅對(duì)于此后孩子的寄宿生活有所幫助，而且能夠提高孩子的自理能力。最重要的是，孩子在幫助父母的過程中，能夠體會(huì)到父母平日的辛苦，改變其安逸的心態(tài)。
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