2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷
七年級(jí) 思想品德
（總分：100分 時(shí)間：60分鐘）
題號(hào) 一 二 三 四 總分
得分
評(píng)卷人
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1、有人這樣比喻：社會(huì)就像一棵大樹，我就是其中一片樹葉；社會(huì)是浩瀚的星空，我就是其中一顆星星；社會(huì)是一望無垠的草原，我就是草原上的一顆小草。你對這段話的理解是：
A、人類非常渺小 B、人是社會(huì)中的一員
C、人離不開社會(huì) D、沒有社會(huì)就沒有個(gè)人
2、暑假要到了，幾個(gè)好朋友在一起討論自己的假期安排。小明說要學(xué)英語，小濤說要學(xué)游泳，小麗說要去旅游，小鵬說要參加夏令營，聽了他們的安排，你的想法是：
①、他們的生活豐富多彩； ②、學(xué)習(xí)是唯一的興趣；
③、抓住機(jī)會(huì)，了解社會(huì)； ④、我們要培養(yǎng)自己多方面的才能。
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
3、“八十年代我們喝的是味道，九十年代我們喝的是品質(zhì)，今天我們喝的是健康。”這一段廣告詞主要說的是：
A、不同時(shí)代的人，生活質(zhì)量的變化 B、不同時(shí)代的人購物方式不同
C、不同時(shí)代的人購物內(nèi)容的變化 D、人們越來越貪圖享受
4、如今中國的網(wǎng)民人數(shù)正在逐年增長，網(wǎng)絡(luò)使我們的生活發(fā)生了深刻的變化。對于網(wǎng)絡(luò)下列認(rèn)識(shí)正確的是：
A、網(wǎng)絡(luò)使我們足不出戶就能了解世界各地的信息
B、網(wǎng)絡(luò)對青少年的毒害作用日益增加，因此我們應(yīng)該限制網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展
C、網(wǎng)絡(luò)有利于我們的學(xué)習(xí)發(fā)展，所以可以忽略網(wǎng)絡(luò)的不良影響
D、網(wǎng)絡(luò)使人們的聯(lián)系和交流更為方便，所以我們應(yīng)該隨便上網(wǎng)聊天、交友
5、生活中的規(guī)則有很多種，下列關(guān)于規(guī)則的說法有誤的是：
A、規(guī)則的形式多種多樣 B、規(guī)則需要人們共同遵守
C、只要具備完善的社會(huì)規(guī)則，就一定能形成良好的社會(huì)秩序
D、良好的社會(huì)秩序離不開完善的規(guī)則
6、在法制宣傳日時(shí)，某校舉行猜謎活動(dòng)，其中有一個(gè)謎面是“排行我最大，法律由我生，由我說了算，都是我臣民，根本大法就是我”。據(jù)此可知謎底是
A、憲法 B、刑法 C、民法通則 D、法律
7、 黨的十八大以來，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體開展的反腐風(fēng)暴開啟了“老虎、蒼蠅一起打”新格局，其力度之大、范圍之廣、進(jìn)展之速、戰(zhàn)果之巨，實(shí)為改革開放以來前所未有。2015年可說是具有反腐里程碑意義的一年，蘇榮、徐才厚、周永康等一只只“大老虎”應(yīng)聲落地，民眾對政府的信任度極大提升。這體現(xiàn)了我國法律是：
A、由國家制定或認(rèn)可的 B、與社會(huì)主義道德相輔相成的
C、以規(guī)定權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的 D、對全體社會(huì)成員具有普遍約束力
8、尊老愛幼、孝敬父母是社會(huì)主義道德的基本要求。受其影響，我國憲法明確規(guī)定，父母有撫育教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，如不履行將受到法律的懲罰。這說明：
①一些行為既符合社會(huì)主義道德也符合我國法律要求；②、我國法律體現(xiàn)并維護(hù)著社會(huì)主義道德；③、社會(huì)主義法律和道德可以互相替代；④一般來說，凡是我國法律所禁止的行為，也是社會(huì)主義所譴責(zé)的行為。
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
9、依法治國是我們治國的基本方略，下列對依法治國的認(rèn)識(shí)不正確的是：
A、依法治國從根本上否定“人”治
B、依法治國就是要確定憲法的權(quán)威，形成人人遵法護(hù)法的社會(huì)風(fēng)尚
C、依法治國的核心是依憲治國，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益
D、依法治國就是國家所有問題必須用法律來解決
10、每翻過一張日歷，就有5萬個(gè)中國娃降生在已經(jīng)十分擁擠的國土上；地球每繞太陽一周，我國凈增人口1184萬。對此下列說法錯(cuò)誤的是：
A、我國人口形勢依然嚴(yán)峻 B、我國必須堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策
C、我國人口增長與資源利用、環(huán)境保護(hù)相適應(yīng) D、我國人口基數(shù)大，新增人口多
11、內(nèi)地創(chuàng)辦西藏中學(xué)和西藏班、新疆班，利用發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)厚的師資、教學(xué)設(shè)備等資源，支援民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，同時(shí)直接為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)人才。這一事實(shí)說明：
A、我國是一個(gè)多民族國家 B、我國各民族之間是一種平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系
C、少數(shù)民族的受教育權(quán)受國家特殊保護(hù) D、我國公民享有平等的受教育權(quán)
12、2008年12月16日，教育部發(fā)布《學(xué)校民族教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求全國中小學(xué)設(shè)置民族團(tuán)結(jié)教育課程，并列入考試范圍。對于采取這一措施的意義認(rèn)識(shí)不正確的是：
A、讓青少年認(rèn)識(shí)到我國是一個(gè)多民族國家，民族團(tuán)結(jié)事關(guān)中華民族的偉大復(fù)興
B、讓青少年學(xué)會(huì)尊重各少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、語言文字
C、讓青少年知道我國漢族人口多，要以漢族同胞意見為主
D、讓青少年認(rèn)識(shí)到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)
13、思想品德課上，老師播放了以下新聞：2015年5月22日新疆烏魯木齊發(fā)生嚴(yán)重暴力恐怖事件，已致39名無辜群眾遇難，94人受傷�？赐晷侣劊∪A提出：“讓團(tuán)結(jié)最有力，成為反恐最強(qiáng)音！”這一倡議要求我們：
①、自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)；②積極建設(shè)平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的新型民族關(guān)系；
③、堅(jiān)決同一切分裂國家的行為作斗爭；④、各民族同學(xué)互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛。
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④
14、臺(tái)灣教授高震東在演講中說到：“不到國外不知道‘祖國’的重要，一個(gè)沒有國家的或一個(gè)國勢很弱的人，實(shí)在是太可憐了，太可悲了�！边@句話表明了：
①、個(gè)人命運(yùn)和國家命運(yùn)是息息相關(guān)的；②、作為我們今天的中國人應(yīng)該自強(qiáng)、自愛，要愛自己的祖國；③、國家對于我們來說非常重要；④、沒有祖國的興旺發(fā)達(dá)，就沒有個(gè)人的美好生活。
A、①②③④ B、②④ C、①②④ D、②③④
15、在祖國大家庭中，各民族人民雖然在宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣上有所不同，但大家都有一個(gè)共同的名字——中華民族。絕大多數(shù)人都用漢語、漢字，講盤古開天地的神話，過清明、中秋、春節(jié)等節(jié)日。這說明：
A、漢語使用廣泛 B、我國宗教信仰自由
C、我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，歷經(jīng)幾千年的民族遷徙、融合，逐漸形成今天中國的民族面貌。
D、我國各民族都愛講神話故事
16、美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國》喚醒了我們關(guān)于傳統(tǒng)美食的記憶，從這部紀(jì)錄片里，有人看到了鄉(xiāng)愁，有人看到了傳承，有人看到了國魂。這表明：
A、我們應(yīng)該以開放的眼光，促進(jìn)世界各民族文化的繁榮與發(fā)展
B、不同的飲食習(xí)慣、民族風(fēng)情等是不同民族和國家傳統(tǒng)文化的具體體現(xiàn)
C、人們在生活中通常會(huì)有意識(shí)地遵從本國和本民族源遠(yuǎn)流長的文化傳統(tǒng)
D、每一種美食，豐富了人們的物質(zhì)文化生活，集中體現(xiàn)了世界文化的融合
17、“最愛喝的水是黃河水，最愛寫的字是方塊字……”這首歌給我們的啟示是：
A、青少年要珍愛中華人民共和國這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào) B、中國是世界上最好的國家
C、黃河水最好喝，我們應(yīng)努力保護(hù)好 D、我們都應(yīng)喜歡書法藝術(shù)
18、春節(jié)前，農(nóng)民工、大學(xué)生、離家多年的游子、展翅遠(yuǎn)飛的兒女……歸心似箭的數(shù)百上千萬乘客，形成了一年一度世界上最大的人口遷徙。你認(rèn)為春節(jié)團(tuán)圓的吸引力在于：
①、家人團(tuán)圓；②、交流情誼；③、傳遞親情；④、互致祝福
A、①②③ B、①④ C、①②④ D、①②③④
19、下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)我國民族精神的句子有：
①、人生在世，吃喝二字；②、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；③、艱難困苦，玉汝于成；④、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
20、“什么是力量？地震可以摧毀我們溫馨的家園，摧毀我們美麗的山川，摧毀我們脆弱的生命，卻摧毀不了我們自強(qiáng)的脊梁、空前的凝聚、締造奇跡的決心和奮發(fā)向前的勇氣！”這段話告訴我們：
①、中華民族精神是我們生存、發(fā)展的精神支柱；②、多難興邦是中華民族精神的核心內(nèi)容；③、必須大力弘揚(yáng)和培育民族精神；④、中華民族精神的基本內(nèi)涵是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。
A、②③ B、①③④ C、①②④ D、③④
二、明辨是非題（請?jiān)陬}后的括號(hào)中進(jìn)行判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。每小題2分，共10分）
21、集體是由個(gè)人組成，沒有個(gè)人的努力就沒有集體的發(fā)展，因此個(gè)人高于集體。（ ）
22、法律的作用只有在制裁違法犯罪時(shí)才能體現(xiàn)。 （ ）
23、我國各民族艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同締造了中華民族大家庭。 （ ）
24、民族關(guān)系和睦，政治關(guān)系就會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)就會(huì)獲得發(fā)展。 （ ）
25、隨著社會(huì)不斷發(fā)展，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德可以規(guī)范人們的一切不文明行為。 （ ）
三、問答題（三個(gè)小題，共26分）
26、“先集體后個(gè)人，不僅是一種美德，而且是人生價(jià)值的真正體現(xiàn)”，作為集體的一員，我們應(yīng)該如何為集體添光彩？（8分）
27、“正能量”在2015年就是網(wǎng)絡(luò)熱詞，熱度一直不減，延續(xù)到2015年。還當(dāng)選了2015年度國內(nèi)詞，由于這個(gè)詞匯體現(xiàn)了民眾呼喚公平、正義、溫暖的訴求。已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)。不僅如此，許多人還積極投入到傳遞正能量的行列中。
以上材料給我們哪些啟示？(8分)
28、目前大量可以代替手帕使用的一次性生活用紙已經(jīng)充斥著整個(gè)市場，全方位走近了人們的生活。中小學(xué)生已習(xí)慣使用一次性面巾紙。我國每人每年消耗的紙和紙制品折算成木材是一個(gè)龐大的數(shù)字，而且生產(chǎn)這些紙張所帶來的環(huán)境污染也十分嚴(yán)重。目前,西方國家正從我國大量進(jìn)口手帕。美國地球政策研究所所長布朗先生每次從褲袋里掏出手帕?xí)r，總會(huì)這樣說：“30年來,我只用手帕,從不用紙巾�！� 一些中小學(xué)生對此現(xiàn)象不以為然，認(rèn)為現(xiàn)在用手帕“老土”了，使用面巾紙方便、氣派，更能彰顯生活品位。你認(rèn)為呢？說說理由。（10分）
四、活動(dòng)探究題（共24分）
29、某校在中考臨近時(shí)進(jìn)行了一次摸底考試，并且劃定了一個(gè)分?jǐn)?shù)線，規(guī)定凡成績低于這個(gè)分?jǐn)?shù)線的學(xué)生都將被勸退，不能參加中考�？荚嚱Y(jié)果出來后，學(xué)生王琳的名字赫然在被勸退之列，她爸爸提議，跟學(xué)校打官司，替女兒爭回考試的權(quán)利。她媽媽反駁道：“是你女兒不爭氣，怪誰？”
（1）請你判斷：學(xué)校因王琳成績不好就予以勸退的做法是否合適？為什么？（5分）
（2）說說看法：你贊同王琳媽媽的說法嗎？為什么？（5分）
（3）出謀劃策：王琳的家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。訴訟費(fèi)是一筆不小的開支。鑒于這種情況，請你給王琳爸爸支招。（8分）
（4）思考探究：你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該怎樣為未成年人鋪就成長的階梯？（6分）
參考答案
一、選擇題。（每小題2分，共20小題，總40分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D A A C A D C D C B C C A C B A D B B
二、明辨是非題（請?jiān)陬}后的括號(hào)中進(jìn)行判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
每小題2分，共10分）
21、×22、23、√24、√25、×
主觀題表述不同，教師酌情給分。
三、問答題（三個(gè)小題，共26分）
26、為集體添光彩，主要表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。①、維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，首先要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，決不做損害集體榮譽(yù)和利益的事；②、維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中；③、維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，還體現(xiàn)在當(dāng)集體榮譽(yù)和利益受到損害時(shí)，敢于積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益；④、維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)。（8分）
27、材料啟示我們要①、贊頌社會(huì)中的真、善、美，反對社會(huì)生活中存在的假、丑、惡；②豐富自己的課余生活，為自己創(chuàng)設(shè)更廣闊的活動(dòng)空間；③、不斷獲取知識(shí)、鍛煉能力，積極投入到傳遞正能量的活動(dòng)中去。（8分）
28、 題中觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，人們通過消費(fèi)提升生活品質(zhì)，追求健康文明的生活方式是應(yīng)該的，但是生活消費(fèi)必須與國情相適應(yīng)。提倡適度消費(fèi)，不與周圍的人進(jìn)行盲目攀比;提倡理性消費(fèi)，要有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;提倡綠色消費(fèi);提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。（10分）
四、活動(dòng)探究題（共24分）
29、（1）不合適。學(xué)校這樣的做法違反了學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定，侵犯了學(xué)生的權(quán)利（或受教育權(quán)）。（5分，僅作判斷，不說明理由不得分）
（2）不贊同。這種說法是不懂得依法維護(hù)自身合法權(quán)益的表現(xiàn)。（5分，僅作判斷，不說明理由不得分）
（3）①、王琳爸爸可以采取非訴訟手段，向?qū)W校所在地的教育行政部門反映情況，尋求幫助；②、如果不行，可以通過訴訟（打官司）來討回公道；③、他可以到法律援助中心申請法律援助，減免訴訟費(fèi)用。（8分）
�。�4）①、尊重未成年人學(xué)生的受教育權(quán)，積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在安全、健康的環(huán)境中成長。②依法治校、依法執(zhí)教，不僅能使在校的未成年人受到可靠地保護(hù)，而且可以融洽師生關(guān)系，從而更好地保障未成年人的合法權(quán)益。（6分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/294633.html
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