2014-2015王樓中學(xué)七年級(jí)思品上冊(cè)第三次月考試卷(新人教附答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


2014-2015王樓中學(xué)七年級(jí)思品上冊(cè)第三次月考試卷(新人教附答案)
注意事項(xiàng):
1.本試卷分選擇題和主觀題兩部分,共三大題,18小題。考試時(shí)間30
分鐘,滿分50分。
2 .選擇題答案必須寫 在背面答題卡內(nèi),否則記零分。
                                                          2014-12-16
1.2015年9月我們走進(jìn)了中學(xué),成了一位中學(xué)生。我們的生活發(fā)生了很大的變化,一切改變都是一種新的開始。我們中學(xué)階段要順利成長,就應(yīng)該 (  )
  A.積極適應(yīng)新環(huán)境,融入新環(huán)境   
B.謙虛謹(jǐn)慎,始終保持緊張情緒
  C.順其自然,得過且過    
D.按自己的想法改造環(huán)境,讓環(huán)境適應(yīng)自己
2.正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的關(guān)鍵是:(  )
  A.樹立自信     B.發(fā)現(xiàn)潛力     C.掌握方法      D.實(shí)事求是
3.“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的!狈▏枷爰颐商锏倪@句話說明:(  )
  A.每個(gè)人的人格都是平等的      B.人的生命具有獨(dú)特性
  C.社會(huì)上存在不平等現(xiàn)象      D.人與人之間沒有差別
4.受人尊重的奧秘是:(  )
  A.積極行使權(quán)利        B.提高自己的學(xué)習(xí)成績
  C.當(dāng)班干部         D.尊重他人
5.“一滴水只有  把它放在大海里,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。”這句話啟示我們:(  )
  A.每個(gè)人在集體中都是獨(dú)特的
  B.人總是生活在一定的集體之中,個(gè)人離不開集體
  C.有共同目標(biāo)的集體就是良好的集體
  D.集體中的每個(gè)人可以自行其是
6.不做有損人格的事,才能真正維護(hù)自己的尊嚴(yán)。 這說明(  )
  A.公民的權(quán)利和義務(wù)是相同的     B.先有權(quán)利然后才能履行義務(wù)
  C.公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的     D.權(quán)利與義務(wù)各不相同
7.人與人之間是平等的。這里所說的“平等”,是指(   )
  A.法律地位上的平等       B.現(xiàn)實(shí)生活中的平等
  C.做人資格上的平等       D.人格和 法律地位上的平等
根據(jù)漫畫回答8~9題。
 
8.和尚擔(dān)水的漫畫說明了(   )
  A.集體離不開個(gè)人        B.離開了集體個(gè)人很難成功
  C.個(gè)人離不開集體        D.要珍視集體團(tuán)結(jié)學(xué)會(huì)合作
9.可見,要發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),必須(   )
  ①有共同的目標(biāo)        ②有共同的行動(dòng)
  ③取長補(bǔ)短發(fā)揮特長        ④做對(duì)小集體有利的事
  A.②③④      B.①②④     C.①②③④     D.①②③
10.面對(duì)不同文化的差異,我們應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是(   )
  ①相互借鑒求同存異       ②平等交流互相學(xué)習(xí)
  ③堅(jiān)持原則堅(jiān)決抵制        ④尊重差異開放包容
  A.①③④      B.①②④     C.②③④     D.①②③
11.我國公民的教育權(quán)受以下法律的保護(hù)(   )
  ①憲法     ②教育法    ③義務(wù)教育法    ④殘疾人教育條例
  A.②③④      B.①③④     C.①②③④     D.①②④
12.“到了獨(dú)腳人居住的村子就應(yīng)該用一條腿走路。”這句非洲諺語告訴我們(  )
  A.世界文化豐富多彩       B.要入鄉(xiāng)隨俗,相互尊重
  C.世界各國文化之間的差異能夠消除 D.對(duì)于外國的文化習(xí)俗我們要全盤照搬
13.目前部分中學(xué)生中“送人綽號(hào)”很盛行。對(duì)“給同學(xué)取綽號(hào)”這件事,正確的看法應(yīng)該是(   )
  A.給同學(xué)取綽號(hào)都是侮辱同學(xué)的行為
  B.取個(gè)綽號(hào),沒什么大不了的
  C.故意給同學(xué)取不雅的綽號(hào),是不尊重人的表現(xiàn)
  D.叫人綽號(hào)是同學(xué)親密的表現(xiàn)
14.某初中生說:“受教育是我 的權(quán)利,我愿意放棄就放棄!彼n上不遵守課堂紀(jì)律,課下也不能嚴(yán)格要求自己,甚至經(jīng)常貪玩逃學(xué)曠課。這個(gè)同學(xué)  (   )
    A.正確認(rèn)識(shí)到受教育既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)
    B.只看到受教育是一種權(quán)利,沒有履行好受教育的義務(wù)
    C.珍惜公民受教育的權(quán)利
D.認(rèn)真履行遵守學(xué)校紀(jì)律、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)
15.“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”。這句話主要告 訴我們(  )
  ①教育對(duì)一個(gè)人的成長起著重要的作用   
②對(duì)于國家和民族來說,教育永無止境
  ③接受良好 的教育是公民生存發(fā)展的需要 
④接受教育就能獲得良好的就業(yè)
   A.①②③    B.②③④     C.①③      D.①②

 

 


選擇題 答題卡:每小題2分,共30分
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
         
11 12 13 14 15 
     

二、簡答題(本大題共2小題。共10分)
16.以下是某班QQ群中小明和幾個(gè)同學(xué)的聊天記錄。
    小明:真郁悶,昨天英語考試又不理想,我真的比別人笨!
    小于:不會(huì)啊,我覺得你挺聰明的,班級(jí)里飲水機(jī)、鐘表壞了,都是你負(fù)責(zé)修好的!
    小明:雕蟲小技。但我成績不好,還不照樣在班級(jí)里低人一等?
    小雪:其實(shí)你很受歡迎!同學(xué)有困難,你都及時(shí)伸出援手;對(duì)待同學(xué),你總是態(tài)度友善、彬彬有禮,大家都很喜歡你。
    小明:那又怎樣?昨天上課講話,還被班主任狠狠批評(píng)了一通,我感覺班主任對(duì)我不夠?qū)捜荨?br />    我:……
   運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料回答下列問題:
   (1)小明在認(rèn)識(shí)自我方面存在什么問題?(2分)

 


  (2)針對(duì)小明上課講話被老師批評(píng)這件事,請(qǐng)你從寬容的角度跟貼,給小明講出兩點(diǎn)理由,讓小明理解班主任老師的做法。(2分)

 


17.觀察右邊漫畫,回答下列問題:
 
   (1)流言傳來傳去對(duì)男女同學(xué)交往會(huì)產(chǎn)生什么危害?(3分)

   (2)為避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,我們男女同學(xué)在 交往時(shí)應(yīng)注意什么?(3分)

 


三、分析說明題(本大題1題,共10分)
18.材料一:近年來,隨著文化市場(chǎng)的開放,美日韓等國的文化藝術(shù)大量涌入中國市場(chǎng),有些人對(duì)一些西方節(jié)日興致勃勃,爭(zhēng)相效 仿。例如圣誕節(jié)、愚人節(jié)、萬圣節(jié)等都有不少人熱衷跟著過,并以此作為一種時(shí)尚。有些年青人競(jìng)相模仿日韓明星的發(fā)型、穿著等,“哈韓、哈日族 ”盛行。
(1)在一些青年人中“哈韓、哈日族”盛行,并以過西方節(jié)日為時(shí)尚,對(duì)他們的行為和觀念請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?4分)

 

 

材料二:小明近日收到小猛的QQ來信,內(nèi)容如下:進(jìn)入初中以來,我的每次考試成績均不如同桌,經(jīng)常被他罵“蠢豬”….,可我想,我的文化基礎(chǔ)實(shí)在差,不能跟他比,與其在學(xué)校受氣,還不如外出打工。
(2)請(qǐng)你運(yùn)用“敬人者,人恒敬之”和“希望從這里開始”的相關(guān)知識(shí),從法律角度談?wù)?你對(duì)此事的看法。(6分)

 

答案:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D A D B C D D D B
11 12 13 14 15 
  C B C B C 

 

 


 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/324926.html

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