2016年七年級政治上冊期末測試題及答案
一、單項選擇(每題2分，共20分)
1.李素麗的人生價值在工作中，在自己的工作崗位上得到了充分的體現(xiàn)。這啟示我們，實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)是( )
A.干一番轟轟烈烈的大事 B. 做一個有地位的人
C.干好本職工作，從小事做起 D. 做自己認(rèn)為重要的事
2.剛剛踏進(jìn)初中校門的小翔，充滿了迷茫，原來想象中那么美好的初中生活，竟然有這么多的不如意，你認(rèn)為此時小翔應(yīng)該( )
A.歸咎于環(huán)境的不盡如人意 B. 主動尋求自身改變，積極適應(yīng)新的環(huán)境
C.為自我的適應(yīng)能力差而自卑 D. 無所謂自我與環(huán)境的關(guān)系如何，順其自然
3.你認(rèn)為以下列行為中哪些做法與“關(guān)愛生命”相違背 ( )
①周末到森林中打獵 ② 到餐館吃野生動物
③放生從農(nóng)民手中買來的蛇 ④ 保護(hù)珍稀動植物
A.① ② ③ B. ① ② C. ③ ④ D. ① ② ③ ④
4.同學(xué)們在討論大學(xué)生馬加爵的案例(他將同宿舍的四名同學(xué)殺害，自己也被處于死刑)時，有以下幾種觀點，你認(rèn)為正確的是 ( )
①我們從小就應(yīng)該進(jìn)行生命教育 ②生命需要互相尊重，互相關(guān)愛
③他不懂得生命的可貴 ④ 每個人珍愛自己的生命的同時，也要尊重他人的生命
A.① ② ③ B. ① ③ ④ C. ① ② ④ D. ① ② ③ ④
5.“書山有路勤為徑”，這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要( )
A.注意轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 B. 學(xué)習(xí)需要自己的勤奮努力
C.有正確的學(xué)習(xí)方法 D. 有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
6.小文說：“早上別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí)，效果是最好的。”小剛說：“夜深人靜時看書學(xué)習(xí)才是最好的。”小軍說：“午飯后看書，溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識才是最好的。”三位同學(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進(jìn)生小磊爭得面紅耳赤，你認(rèn)為小磊應(yīng)怎么做( )
A. 聽取學(xué)習(xí)成績最好的小李的說法 B. 聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法
C.聽取小軍的說法 D. 認(rèn)真分析自己人的特點，找適合自己的學(xué)習(xí)方法
7.放學(xué)路上小麗對好朋友小芳說：“上中學(xué)以后，我就是不太愿意和父母談心，有心事，我寧愿向好朋友傾訴”小芳說：“我也有同感”小麗和小芳的這些想法反映了青少年心理發(fā)展具有以下特點( )
A.智力逐步發(fā)展到高峰期 B. 自我意識迅速發(fā)展
C.情緒和情感豐富而強(qiáng)烈 D. 性發(fā)育成熟、性意識萌動
8.《西游記》中唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，終于取回了真經(jīng)，修得正果。這給我們得啟示最重要的是( )
A.逆境造就棟梁 B. 一帆風(fēng)順，萬事如意只是一種希冀
C.要具備堅強(qiáng)的意志才能取得成功 D. 要心胸開闊，樂于交往
9.“如果可能讓一顆心免于破碎，我就沒有虛度此生;如果我能撫慰一個痛苦的生命，減輕他的傷痛，或是幫助一只弱小的小鳥，返回自己巢穴，我就沒有虛度此生”這首詩歌告訴我們( )
①學(xué)會關(guān)愛同學(xué) ②團(tuán)結(jié)協(xié)作 互助前行 ③珍視個人人際環(huán)境 ④ 各盡所能 發(fā)揮所長
A.① ② ③ B. ① ② ④ C. ② ③ ④ D. ① ② ③ ④
10.“如果你拒絕了失敗，實際上你就拒絕了成功。”這句話說明了( )
A.挫折的消極作用是主要的 B. 在成功的道路上，要正確對待挫折
C.要成功，就要拒絕失敗 D. 挫折的積極作用是主要的
二、材料分析(30分)
11.請你閱讀： 星期天，小明一家三口去郊游。中午，爸爸帶他去了一家野味餐館。
爸爸說：“這里有天鵝、熊掌、穿山甲，弄兩斤嘗嘗怎么樣?”
媽媽說：“好啊，聽說野味營養(yǎng)好，味道鮮!”
小明說：“……”
請回答：(1)小明會怎么說?(3分)
(2)假如你是小明，你又會怎么做?說明這樣做的理由。(4分)
12.請你閱讀：
材料一：據(jù)《中國教育報》報道，教育部、公安部對我國10省的調(diào)查表明，平均每天有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。
材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部聯(lián)合召開全國中小學(xué)生安全工作會議，強(qiáng)調(diào)要迅速行動，在全國集中開展中小學(xué)安全管理整治行動，為廣大中小學(xué)生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境。
請回答：(1)國家為什么高度重視校園安全建設(shè)?(2分)
(2)想一想，你身邊存在哪些安全隱患?(2分)
(3)面對身邊存在的安全隱患，你認(rèn)為學(xué)校和青少年自己分別應(yīng)采取哪些措施?(各舉2例,2分)
(4)請你設(shè)計兩條安全警示語。 (2分)
13.請你想象：
場景一：中學(xué)生小張參加數(shù)學(xué)考試，因一道題沒解出來，一怒之下把試卷撕得粉碎，離開了考場。
場景二：某班同學(xué)小王在一次期中考試時，本屬自己強(qiáng)項的數(shù)學(xué)考砸了，他難過得流下了眼淚。試卷發(fā)下后，他冷靜地分析原因，認(rèn)真地把試卷重新做了一遍。為了加深印象，他還在筆記本上記下了做錯的題目及原因，用來鞭策自己。
請你回答：(1)以上兩位同學(xué)受到了什么挫折?(1分)
(2)他們對待挫折的態(tài)度和方法誰對誰錯?為什么?(4分)
(3)兩種對待挫折的不同態(tài)度和方法，會產(chǎn)生什么樣的不同結(jié)果?(2分)
14.名人名言
世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。
————毛澤東
青年一代的成長，正是我們的事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
————鄧小平
請你回答：(1)從兩代領(lǐng)導(dǎo)人的話中，你讀懂了什么?(4分)
(2)我們怎樣才能不辜負(fù)他們的殷切期望?(4分)
參考答案
一、 單項選擇(每小題2分，共20分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B B D B D B C A B
二、材料分析(30分)
(友情提示：本試題答案不要求與參考答案完全一致，言之有理即可酌情給分)
11.
(1)(3分)(可接受，也可拒絕。合情合理即可)
(2)(4分)
①不吃受國家保護(hù)的野生動物。(1分)
②因為人類是自然界的一部分，生命世界的一員。人類和其他眾多生命均以其獨特的形式生活著，以自己獨特的價值存在著。眾多生命構(gòu)成了一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動植物，否則將危機(jī)自身的生存。(3分)
12.
(1)(2分)青少年是祖國的未來和希望，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。青少年大部分時間在校園中度過，校園的安全直接影響到青少年的健康成長。未成年人生活經(jīng)驗少，生命意識淡漠，自我保護(hù)能力差，容易受到傷害。
(2)(2分)(根據(jù)實際情況回答，2項以上即可)
(3)(2分)學(xué)校：例如，加強(qiáng)對學(xué)生的安全常識教育，完善安全措施，消除安全隱患
學(xué)生自己：例如，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力，熟悉各種安全標(biāo)志，掌握必要的安全常識等。(本題不要求與答案完全一致，言之有理即可)
(4) (2分)例如：關(guān)愛生命，安全出行;高高興興上學(xué)去，平平安安回家來;
珍愛生命，熱愛生活。等等
13.
(1))(1分)考試失敗的挫折。
(2)(4分)
小張同學(xué)用撕試卷來否定失敗，他撕碎的是自己的信心和面對失敗的勇氣;(2分)
小王同學(xué)考試失敗后，能分析原因，正視失敗，把承受挫折的壓力變?yōu)檫M(jìn)取的動力，重新樹立信心，這種對待挫折的態(tài)度和方法是正確的。(2分)
(3) (2分)
小張同學(xué)的做法，只能是錯上加錯，會造成更大的挫折;(1分)
小王同學(xué)的做法會促使他認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，奮起迎接挫折的挑戰(zhàn)，一定會不斷進(jìn)步。(1分)
14.
(1) (4分)
①兩代領(lǐng)導(dǎo)人的話都說明了青春時節(jié)的重要性。(1分)
②青春時節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時期;是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時期;是充滿激情活力的美好時光。(3分)
(2)(4分)
①樹立遠(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目標(biāo);
②珍愛生命，爭分奪秒的抓住今天;
③努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我;
④從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，實現(xiàn)自己的人生價值。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/343634.html
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