人口與人種

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


第四居民與聚落
第一節(jié)人口與人種
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 : 1、了解 世界人口數(shù)量與增長(zhǎng)的情況,學(xué)會(huì)閱讀人口增長(zhǎng)柱狀圖
2、會(huì)計(jì)算人口自然增長(zhǎng)率并理解人口自然增長(zhǎng)率與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系
3、理解世界人口的分布與緯度、氣候、地形的關(guān)系,
理解人口密度的概念并會(huì)計(jì)算,學(xué)會(huì)分析世界人口分布圖
4、了解世界的人口問題及解決的措施
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:1、人口自然增長(zhǎng)率 2、世界人口的分布與緯度、氣候、地形的關(guān)系
【學(xué)習(xí)過程】
一、自主學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)任務(wù)一:閱讀本P74的圖4-1世界人口增長(zhǎng)曲線圖,了解世界人口數(shù)量與增長(zhǎng)的情況。
1、閱讀本P74的圖4-1世界人口增長(zhǎng)曲線圖:(1) 做活動(dòng)題,將答案寫在本上。
(2) 觀察人口每增長(zhǎng)十億所需要的時(shí)間是越越短?還是越越長(zhǎng)?______________
2、人類有漫長(zhǎng)的發(fā)展史。公元1830年以前,世界人口增長(zhǎng)得___________,此后世界人口進(jìn)入____________的時(shí)期。到_______年世界人口總數(shù)已突破六十億大觀。
3、人口的自然增長(zhǎng)率主要是由____________________________決定的。人口的自然增長(zhǎng)率與________________有密切關(guān)系。近幾十年,隨著_______ 和___________的提高,嬰兒的________逐漸降低, 人的壽命不斷延長(zhǎng)。促使世界人口______________。一般說,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的國家,人口的自然增長(zhǎng)_______;___________________的國家,人口的自然增長(zhǎng)較快。
4、閱讀P75的活動(dòng):(1)畫出出生率、死亡率、自然增長(zhǎng)率的概念 并記住
(2)出生率= ×100% 死亡率= ×100%
自然增長(zhǎng)率=( )—( )
(3)計(jì)算本上各國自然人口增長(zhǎng)率:
學(xué)習(xí)任務(wù) 二:閱讀本P76并結(jié)合P76圖4-5,分析世界人口的分布與緯度、氣候、地形的關(guān)系,理解人口密度的概念并會(huì)計(jì)算,學(xué)會(huì)分析 世界人口分布圖
1、世界人口的地理分布很_______,人口的分布狀況與_______有著密切關(guān)系。亞洲的____ ________,歐洲的及北美洲的______,中低緯度近海平原地區(qū)是人口_______地區(qū),而干旱的______,氣候過于潮濕的_______,終年嚴(yán)寒的________或地勢(shì)高峻的_____,________是人口稀疏地區(qū)。
2、閱讀P77的活動(dòng)填空:人口密度反映_____________________,用__________表示。
人口密度= 該地人口數(shù)除以該地總面積
學(xué)習(xí)任務(wù) 三:閱讀 本P77-P79并結(jié)合本上的插圖、 了解世界的 人口問題及解決的措施
1、世界人口將近8000萬人,有人稱人類進(jìn)入______________時(shí)代
2、人口的增長(zhǎng)過快帶的問題(四點(diǎn))_________________________________
二、合作共建
1、思考自然增長(zhǎng)率與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系?小組討論得出結(jié)論,由小組長(zhǎng)代表發(fā)言
2、人口增長(zhǎng)過快產(chǎn)生的問題是( )
A、生活水平大幅度提高 B、資減少,就業(yè)困難
C、勞動(dòng)力短缺國防兵力不足 D、人口老齡化
三、系統(tǒng)總結(jié)
世界人口的增長(zhǎng)
人口自然增長(zhǎng)率
人口密度
人口增長(zhǎng)過快帶的問題
四、診斷評(píng)價(jià)
1、人口自然增長(zhǎng)率的大小取決于( )
A、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度 B、生活、醫(yī)療水平 C、出生率和死亡率 D、化教育水平
2、人口的疏密程度可以用下列哪一項(xiàng)表示( )
A、出生率 B、自然增長(zhǎng)率 C、死亡率 D、人口密度
3、影響人口分布的主要因素是( )
A、地形和氣候 B、距海的遠(yuǎn)近 C、歷史和經(jīng)濟(jì) D、社會(huì)制度
4、下列問題中不屬于人口增長(zhǎng)過慢帶的問題是( )
A人口老齡化 B勞動(dòng)力短缺 C 居住條差 D 國防兵不足
2、人口可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該:
A、與化教育發(fā)展相適應(yīng)    B、與住房、交通建設(shè)情況相適應(yīng)
C、與城市人口比重相適應(yīng)    D、與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),與環(huán)境、資相協(xié)調(diào)
3、人口分布疏密的程度可以用:
A、人口總數(shù)表示  B、人口密度表示  C、自然增長(zhǎng)率表示  D、出生率表示
4、近年,許多國家大量的農(nóng)村人口向城市遷移,其原因之一是:
A、城市污染比較少       B、城市有較多的就業(yè)機(jī)會(huì)
C、城市地多人多        D、城市的環(huán)境優(yōu)美、空氣清新

第一節(jié)人口與人種
第二時(shí)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 :
1、了解人種劃分及人種各自的特 征、人種分布與環(huán)境的關(guān)系
2、運(yùn)用地圖,掌握世界三大人種的分布地區(qū)
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:
3、世界三大人種的分布地區(qū)
【學(xué)習(xí)過程】
一、自主學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)任務(wù)一:閱讀本P81,了解人種劃分及人種各自的特征、人種分布與環(huán)境的關(guān)系
1、人種是根據(jù)人類__________的特征所劃分的,世界上的居民可分為_______________、__________________和_____________。
2、閱讀本圖4-10,能說出世界三大人種不同的特征
學(xué)習(xí)任務(wù) 五:閱讀本P82并結(jié)合圖4-11,通過讀圖了解世界人種的主要分布地區(qū),閱讀本中的小閱讀。
1、閱讀圖4-11世界人種分布完成活動(dòng)題1、2、閱讀本中的小閱讀,完成思考題。
二、合作共建
1、人口超過1億的國家數(shù)目:
A歐洲最多 B北美洲最多 C亞洲最多 D非洲最多
2、世界上的人種都是__________,沒有___________之分.
三、系統(tǒng)總結(jié)
三種不同的人種
世界人種分布
四、診斷評(píng)價(jià)
1、北美洲的印第安人是( )A 黃色人種 B 白色人種 C黑色人種 D混血人種
2、讀“世界人種分布圖”,下列說法正確的是:
A、歐洲的人種主 B、黑人只分布在赤道附
 C、黃種人都在亞洲 D、北美沒有黑人要是白種人
3、區(qū)分三大人種的依據(jù)是:A、體質(zhì)方面的特征   B、宗教信仰的不同  
C、智力和體力的區(qū)別     D、生活地域的不同
4、世界上黑人的故鄉(xiāng)是( )
A、亞洲西部 B、亞洲東部 C、歐洲 D 、拉丁美洲
5、美洲的印度安人屬于( )
A、白種人 B、黃種人 C、黑種人 D、混血種人




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