多練習(xí),可以使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)中做到舉一反三。在此政治網(wǎng)初中頻道為您提供初一年級(jí)上政治期末模擬考試試卷,希望給您學(xué)習(xí)帶來幫助,使您學(xué)習(xí)更上一層樓!
第Ⅰ卷 (選擇題 共51分)
下列各題只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將它填入對(duì)應(yīng)的答題欄內(nèi)。每小題3分,共51分
1. 中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議,于2016年10月20日至23日在北京舉行。會(huì)議審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)_____若干重大問題的決定》。( )
A. 改革開放 B. 依法治國 C.深化改革 D.科教興國
2. 2016年12月4日是中國首個(gè)國家 日。( )
A.憲法 B. 艾滋病 C. 公祭 D. 民法
3. 2016年12月2日是我國第三個(gè)全國交通安全日,今年的活動(dòng)主題是摒棄交通陋
習(xí),安全文明出行。開展全國交通安全日主題教育活動(dòng)可以提高人們的交通安全意識(shí),
保障人們的出行安全。下列交通習(xí)慣中正確的有( )
A. 過馬路不走人行橫道線,隨意亂穿馬路 B. 開車不系安全帶
C. 向車外拋擲雜物 D. 遵守交通信號(hào),紅燈停,綠燈行。
4. 總有一種力量讓人淚流滿面:用生命托舉殲-15的羅陽、工作到最后一刻的林俊德、勇救落水少年而犧牲的沈星第四屆全國道德模范人物的事跡撥動(dòng)著我們心靈深處的弦。他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)、他們的精神力量永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.為社會(huì)作出貢獻(xiàn),可以讓生命價(jià)值得以延伸
B.只有為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn),他的人生才有價(jià)值
C.普通人無法延伸生命的價(jià)值 D.應(yīng)善待他人的生命,忽視自己的生命
5. 剛剛踏進(jìn)初中校門的小聰,充滿了迷茫,原來想象中那么美好的初中生活,竟然有這么多的不如意:學(xué)習(xí)壓力大、不適應(yīng)老師的教學(xué)方法、不知如何與新同學(xué)相處等等。下列對(duì)小聰?shù)慕ㄗh中可行的有( )
① 順其自然,任由發(fā)展 ②主動(dòng)尋求自身改變,積極適應(yīng)新的環(huán)境 ③只和小學(xué)同學(xué)交流、回憶過去美好時(shí)光 ④ 調(diào)整學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
A. ①②③④ B. ①③ C. ②④ D. ②③④
6. 小多同學(xué)熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),尊敬老師,但有遲到、做事拖拉的毛病,作業(yè)有時(shí)也不交。同班同學(xué)在一起談了對(duì)小多同學(xué)的看法。你認(rèn)為哪種比較客觀?( )
A、小多常遲到,作業(yè)也常缺交,意志薄弱,不能算是好同學(xué)
B、小多是好同學(xué),有些小事沒做好,沒有多大關(guān)系
C、小多是好同學(xué),但仍應(yīng)自覺磨礪意志,改正身上存在的小毛病
D. 小多毛病太多,不招大家喜歡,不是好同學(xué)
7. 九年級(jí)學(xué)生張某面對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)實(shí),認(rèn)為既然上了大學(xué)也很難找到工作,還不如現(xiàn)在就去找工作,于是就輟學(xué)打工掙錢。張某的做法( )
A. 沒有認(rèn)識(shí)到接受教育對(duì)個(gè)人生存和發(fā)展的重要作用
B. 有利于將來更好地適應(yīng)社會(huì)
C. 可以緩解國家的就業(yè)壓力
D.能減輕家庭負(fù)擔(dān),為父母分憂
8. 在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善,以交到更多的好朋友。下列同學(xué)中,最受歡迎的同學(xué)是()
A.小文:學(xué)習(xí)那么差,我才不搭理他們!
B.小宇:就算我錯(cuò)了,我也絕不先道歉!
C.小明:教會(huì)你這道政治題,我也很開心啊。
D.小新:切!你們什么都不懂,還是得聽我的。
9. 小麗和小美是同班的好朋友,在期中考試的考場(chǎng)上,小麗順利地答完了試卷,正要交卷時(shí),忽然看見小美微微舉起左手晃動(dòng)了一下,小麗立刻心領(lǐng)神會(huì),想在這關(guān)鍵時(shí)刻幫助朋友一把,趕緊把第五大題抄在紙上,趁老師扭身時(shí)把紙條遞給小美。小麗的行為( )
A.是值得贊賞的,因?yàn)樾∶朗撬呐笥?/p>
B.是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗龥]有堅(jiān)持原則,其行為是對(duì)友誼的曲解
C.是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@樣會(huì)被老師處罰,使自己受到牽連,不值得
D.是正確的,因?yàn)椴贿@樣就有可能失掉一位朋友
10. 瑪麗.居里說:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是
自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。這是因?yàn)? )
①老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,成長(zhǎng)道路上的引路人 ②老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪、做?/p>
③我們的一切成就都是老師賦予的 ④沒有老師的指導(dǎo)和幫助,我們就無法成長(zhǎng)
A.①②③ B. ②③④ C. ①④ D. ①②
11. 一位著名的教育家說:教育成功的一把金鑰匙是什么?它是老師的愛、微笑、親切、信任和尊重。即建立新型的、民主平等的師生關(guān)系。建立新型的、民主平等的師生關(guān)系就要求我們( )
①虛心聽取老師的教誨,正確對(duì)待老師提出的要求 ②互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng) ③對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之和畏而避之 ④積極對(duì)老師的工作發(fā)表意見和提出建議
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12. 思想品德課上,小強(qiáng)不小心把后面同學(xué)的書碰到了地上。老師以為是小強(qiáng)故意擾亂課堂秩序,就批評(píng)了他。小強(qiáng)感到很委屈,這時(shí),他應(yīng)該( )
A、當(dāng)堂與老師爭(zhēng)論,據(jù)理力爭(zhēng)
B、課后主動(dòng)與老師交流,告訴老師實(shí)際情況,消除誤會(huì)
C、先接受批評(píng),下課后到處說老師的壞話
D、離開教室,摔門而去,以宣泄不滿情緒
13. 現(xiàn)在在很多學(xué)校,有不少同學(xué)流行相互慶賀生日,他們用自己的零花錢或給父母要錢給同學(xué)買生日禮物,他們認(rèn)為不送禮物或禮物太便宜會(huì)讓同學(xué)瞧不起。對(duì)此,你的看法是( )
A.這既是自尊和尊重他人的表現(xiàn),又能增進(jìn)同學(xué)間的友誼
B.中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不攀比、不虛榮
C.同學(xué)之間的友誼應(yīng)該是純潔的,不應(yīng)互贈(zèng)禮物
D.只要家里經(jīng)濟(jì)條件允許,家長(zhǎng)和老師無權(quán)干涉
14. 小雞孵化出殼時(shí),需要自己吃力的一點(diǎn)一點(diǎn)啄破蛋殼,才能爬出來。有人覺得小雞可憐,便幫小雞把蛋殼掰開可人們很快發(fā)現(xiàn),這些小雞多是病怏怏的,而那些靠自己啄破蛋殼艱難出殼的小雞卻個(gè)個(gè)健壯。根據(jù)這則故事,小劉準(zhǔn)備寫一篇作文,下列立意哪一個(gè)不能成立( )
A.一個(gè)人不能有依賴思想,只有自立自強(qiáng)才能真正成長(zhǎng)起來
B.要自立,就要拒絕別人的幫助
C.逆境和困難未必就是壞事情,它可以磨練一個(gè)人的意志
D.幫助他人也需要智慧,要考慮行為和后果的聯(lián)系,否則就可能好心辦壞事
劉大銘,男,19歲,甘肅省蘭州市高中生。因幼年罹患世界性罕見的成骨不全癥,體重只有20多公斤。在19年中,他經(jīng)歷了11次大型手術(shù),兩次與死亡擦肩而過,軀干中裝載著各式螺釘,肌膚上見證著各個(gè)年代的手術(shù)刀痕。十余年的求學(xué)歷程中,劉大銘沒有被病魔所擊倒,反倒更加堅(jiān)強(qiáng),他懷著超然的生命情懷努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持自己喜愛的文學(xué)創(chuàng)作。2016年,在完成一次大型脊椎重組手術(shù)后半年,他回到了校園,利用每日的空隙,創(chuàng)作完成了17.5萬字的長(zhǎng)篇個(gè)人自傳《命運(yùn)之上》。人民出版社與之達(dá)成出版協(xié)定,他也成為了人民出版社建社以來最年輕的簽約作者。劉大銘先后十二次榮獲國家級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),兩次受邀至人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng),多篇作品在《青年文學(xué)》及國家級(jí)刊物上發(fā)表。據(jù)此回答15、16題:
15. 劉大銘的事跡告訴我們:( )
① 挫折并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心 ② 自強(qiáng)者不怕困難,積極進(jìn)取 ③ 遇到的挫折越多,越能成功 ④堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證,只要具有堅(jiān)強(qiáng)意志,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②
16. 向劉大銘學(xué)習(xí),我們應(yīng)該( )
① 珍愛生命,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折 ② 磨礪意志,自強(qiáng)進(jìn)取 ③ 積極從事文學(xué)創(chuàng)作,讓自己也成為文學(xué)家 ④ 做生活的強(qiáng)者,把困難和挫折當(dāng)成對(duì)自己的一種磨練
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
17. 英國前首相丘吉爾曾說過,他的成功秘訣有三個(gè):第一,絕不放棄;第二,絕不,決不放棄;第三,絕不,絕不,絕不放棄。這體現(xiàn)的良好的意志品質(zhì)的特征是( )
A、堅(jiān)定性 B、果斷性 C、獨(dú)立性 D、自制力
第Ⅱ卷(非選擇題 共49分)
親愛的同學(xué)們,不知不覺中,我們的初中生活已經(jīng)過去了半年。這期間,你一定經(jīng)歷了很多以前從未有過的體驗(yàn),有陽光,也有風(fēng)雨。正是這些體驗(yàn)不斷豐富我們的人生,讓我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大。有沒有發(fā)覺,我們的思想品德課在為你的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。下面,我們看看你能不能用思想品德課上所學(xué)的知識(shí)來解答下列問題?相信你一定能行,加油!
18.友情幫辦:(16分)
情境一:剛升入初中的小雨對(duì)一切都是那么新鮮、好奇。不過,小雨對(duì)自己的新同桌小新很是不滿意。小新是一個(gè)沉默寡言的人,班里的活動(dòng)一個(gè)也不參加,從不主動(dòng)與同學(xué)交流交往,上課也不積極舉手發(fā)言,害的小雨上課連個(gè)討論問題的都沒有。
(1)小新的表現(xiàn)屬于什么心理?(2分)這種心理有什么危害?(3分)
(2)你認(rèn)為作為同桌的小雨應(yīng)該怎么做?(2分)
情境二:新班級(jí)里,同學(xué)們個(gè)個(gè)個(gè)性十足,也因此摩擦不斷: 小麗課堂上回答錯(cuò)了問題遭到同學(xué)嘲笑被氣哭了;小兵給女同學(xué)起外號(hào)被告到了老師那里;小晴嫌棄同桌學(xué)習(xí)不好要鬧分離;就連最要好的小強(qiáng)和小剛也因?yàn)橐痪湓挼氖卖[翻了臉
(3)在新的班集體里,同學(xué)們應(yīng)該怎樣相處才能彈奏起和諧的友誼樂章?(3分)
情境三:小雨最近很苦惱,因?yàn)樗钜玫呐笥研※i和徹底他鬧掰了,原因是小雨把小鵬逃課打架的事情告訴了老師原本小鵬就因?yàn)槠?a href="http://yy-art.cn/zhongkao/" target="_blank">中考試時(shí)小雨沒有幫忙傳紙條而耿耿于懷。小鵬說小雨不講義氣,不夠朋友,所以兩個(gè)人的關(guān)系到此拉倒。
(4)小鵬的觀點(diǎn)對(duì)嗎?(1分)為什么?(5分)
19. 生活觀察:(19分)
情境一:臨近期末考試,學(xué)習(xí)氣氛陡然緊張了起來。同學(xué)們最喜歡的音樂、體育、美術(shù)課被老師們瓜分殆盡,對(duì)此,同學(xué)們個(gè)個(gè)牢騷滿腹,師生關(guān)系格外緊張。這不,這節(jié)本來是音樂課,同學(xué)們正準(zhǔn)備排練元旦節(jié)目呢,可政治老師卻推門進(jìn)來了,說這節(jié)課要測(cè)驗(yàn)一下剛復(fù)習(xí)過的內(nèi)容。同學(xué)們老大不高興,有同學(xué)大聲起哄,氣的政治老師摔門而去這已經(jīng)不是第一次和老師發(fā)生這樣的矛盾了。學(xué)生和老師之間應(yīng)該怎樣和諧相處呢?身為學(xué)習(xí)委員的小雨陷入了沉思當(dāng)中
(1)構(gòu)建和諧師生關(guān)系需要師生雙方的共同努力。作為學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣去做呢?(至少三個(gè)角度,6分)
情境二: 上初中半年了,可小雨發(fā)現(xiàn),班內(nèi)的絕大部分同學(xué)還都缺乏基本的生活自理能力,比如:衣服不會(huì)洗、被子不知道曬,花錢太隨意,生活費(fèi)前松后緊等等。這不,又逢周末,同學(xué)們又收拾了一大包臟衣服準(zhǔn)備帶回家
(2)小雨的同學(xué)身上缺乏一種什么精神?(1分)應(yīng)該怎樣培養(yǎng)這種精神?(3分)
情境三:小雨的同桌小新一直令小雨很頭疼。比如小新認(rèn)為,自己學(xué)習(xí)不如小雨好,又沒有什么特長(zhǎng),簡(jiǎn)直一無是處?尚∮曛溃⌒逻是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如普通話很好。學(xué)校舉行演講比賽,身為學(xué)習(xí)委員的小雨讓小新報(bào)名參加,可小新就是不報(bào)名
(3)小新對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎?(1分)為什么?(2分)
(4)小新對(duì)自己的認(rèn)識(shí)容易導(dǎo)致一種什么心理?(2分)小新應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的自信心呢?(4分)
小編為大家精心推薦的初一年級(jí)上政治期末模擬考試試卷還滿意嗎?相信大家都會(huì)仔細(xì)閱讀,加油哦!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/358783.html
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