望著1.8米高的王思哲，王的父親對記者說：“小學成績很好考進外語中學，到初二時一天讓背課文，一直到晚上一點多還沒背會，從此就厭煩了學習，再往后就干脆不愿了，現(xiàn)在技校畢業(yè)了什么都不會，真讓人頭痛。”

　　記者問小王為什么小學成績好，初中卻出現(xiàn)現(xiàn)象？王思哲說：“初一那么多的東西需要背，每天都要背到大半夜，后半期老師還讓背英語課文，根本就背不會，我都不知道該咋辦。”

　　很多在小學成績很好的學生，升入初中后成績一落千丈，家長苦惱，孩子無奈，那么究竟是什么地方出了問題？家長百思不得其解，帶著家長的疑問記者作了一些調(diào)查。

　　尤為重要

　　外語中學的王老師說：“初一是學生一生學習的轉(zhuǎn)折點，初一學生的學習心態(tài)，決定著他的成績定位、成績檔次，甚至影響他的高考成績。很多升入初中后不堪重負，成績大幅下滑，主要是缺少學習方法，小學課程只有三門，只要用心就能學好，初中增加到七門，必須要有適合的方法才能適應(yīng)，死學苦學根本無濟于事。”

　　只有“會學”才能“學好”

　　著名咨詢師路應(yīng)杰說：“很多孩子成績不好，家長認為孩子沒有好好學，其實孩子已經(jīng)盡力了，不是他不好好學，而是他不知道用什么方法才能學會，沒有人教給他這樣的方法。”

　　創(chuàng)奇學校的郭校長說：“中學課程特點是難度大、知識點多，學生需要記需要背的內(nèi)容比小學大量增加，如果沒有方法，學生就只能疲于應(yīng)付，結(jié)果是事倍功半，方法出了問題既影響成績又影響信心，創(chuàng)奇以強生的注意力為前提，然后教給學生適合各科的學習方法，這樣學生普遍能取得很大進步。”

　　好方法輕松又

　　創(chuàng)奇學校張老師說：“學科不同也不同，我們用獨特的方法，將語、數(shù)、外、政、史、地等知識，通過生動、有趣的方法讓學生輕松、準確記住，培養(yǎng)其學習成就感，考出好成績水到渠成。”s特別提醒：春季班很多學生高考提高了70多分。創(chuàng)奇記憶初一新生特訓班16日開課，電話預約可免費體驗。

　　教學承諾：任一古詩看2分鐘正倒背 初中語文，單詞看兩眼正倒背，節(jié)省2/3以上的背書時間（現(xiàn)有數(shù)百學員正在學習，家長可親自驗證效果）。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/36128.html

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