明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與閉關(guān)鎖國

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


第二十 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”
一、目標(biāo)
1.基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo):明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展概況。資本主義萌芽。閉關(guān)政策產(chǎn)生的原因及其影響。
2.思想教育目標(biāo):清朝前期的閉關(guān)政策,雖然對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)起過一定的自衛(wèi)作用,但卻嚴(yán)重阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展和同國外的科學(xué)技術(shù)交流,導(dǎo)致了中國的落后。清朝前期資本主義萌芽比明朝中后期有所增長,但發(fā)展非常緩慢。腐朽的封建制度,日益成為社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的障礙。
3.能力培養(yǎng)目標(biāo):在教師指導(dǎo)下,思考清朝前期閉關(guān)政策的影響,以提高辯證地觀察和分析事物的能力。在教師指導(dǎo)下,對(duì)比明清兩代資本主義萌芽的情況,以提高比較分析的能力。
二、方法:探究互動(dòng)式教學(xué)。
三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):清朝前期的閉關(guān)政策和資本主義萌芽的緩慢增長。
難點(diǎn):資本主義萌芽發(fā)展的障礙。
四、教學(xué)過程
回憶前面學(xué)過的內(nèi)容,宋元經(jīng)濟(jì)的發(fā)展概況。經(jīng)濟(jì)在明清有了進(jìn)一步的發(fā)展。
(一)明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
農(nóng)業(yè)方面:引進(jìn)了國外的大批農(nóng)作物。比如:玉米、甘薯、馬鈴薯、花生、向日葵等。
手工業(yè)方面:南方的棉紡織業(yè)基地。蘇州和南京的絲織業(yè)的發(fā)達(dá)。松江棉布的暢銷。景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心,特產(chǎn)清花瓷。
商業(yè)方面:著名的商貿(mào)城市:南京和北京。很多的富人從事商業(yè)活動(dòng),推動(dòng)了商業(yè)的發(fā)展。比如西的晉商和皖南的徽商最出名。
(二)資本主義的萌芽
明朝中期以后出現(xiàn)。在蘇州和松江的紡織業(yè)首先出現(xiàn)。有很多以生產(chǎn)商品為目的的機(jī)戶。出現(xiàn)了所謂的“機(jī)戶出資,機(jī)工出力”的局面。而機(jī)戶就是早期的資本家,機(jī)工就是早期的雇傭工人。他們之間是雇傭和被雇傭的關(guān)系,是一種資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。到了清代,具有資本主義性質(zhì)的手工業(yè)部門增多了,生產(chǎn)的規(guī)模也進(jìn)一步擴(kuò)大。
(三)“閉關(guān)鎖國”的政策
“閉關(guān)”一詞的含義原指關(guān)閉城門。清前期實(shí)行閉關(guān)政策的原因,有以下兩點(diǎn):1、清朝前期,封建的自然經(jīng)濟(jì)比較穩(wěn)定,不需要外商品可以自供自給。這種封建的自然經(jīng)濟(jì),是造成清朝統(tǒng)治者固步自封,虛驕自大、閉關(guān)自守的根本原因。2、從18世紀(jì)下半期起,中國的封建社會(huì)已處于“衰弊陵夷之際”,清朝統(tǒng)治者害怕外國商人與沿海人民接觸,會(huì)“滋擾生事”,推翻它的統(tǒng)治。
清初40年,實(shí)行嚴(yán)厲的禁海政策,不許擅自出海貿(mào)易。清朝統(tǒng)一臺(tái)灣以后,開放四個(gè)港口。后清朝下令只開廣州一處作為對(duì)外通商口岸,關(guān)閉了其他港口,并規(guī)定由政府特許的“廣州十三行”(簡介其含義)統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易。廣州十三行負(fù)責(zé)承銷外商進(jìn)口貨物,代外商收購中國出口商品,并代表清政府管理外國商人。
閉關(guān)政策的影響:正面的,是對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)起過一定的自衛(wèi)作用。這里要注意“一定的”這個(gè)限制詞,不可過分夸大。閉關(guān)政策畢竟是一種消極落后的政策,終究無法阻擋西方殖民者的侵略。因?yàn)橹袊芊竦謸踝⊥鈬那致,決定于中國與外國的力量對(duì)比,實(shí)行閉關(guān)政策并不能削弱西方資本主義國家的力量,相反卻妨礙了中國的發(fā)展,導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)的停滯和倒退。反面的,使中國丟掉了對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán),阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步;使中國與世隔絕,不能同外國進(jìn)行科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)其嚴(yán)重的后果,是使中國逐漸在世界上落伍了。


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