平頂山四十三中2014秋季七年級政治第一次階段測試(新人教版帶答案)
一、選擇題
▲單項選擇(下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請根據(jù)題號將所選項字母填入答題卡相應(yīng)位置)
1、對于新的學(xué)校,我們應(yīng)該堅持 的正確態(tài)度是【 】
A.我是來讀書學(xué)習(xí)的,不是來建設(shè)學(xué)校的,因此,我沒有必要為學(xué)校盡什么義務(wù)
B.熱愛我們的學(xué)校,努力為學(xué)校作出自己的貢獻
C.學(xué)校的興衰是校長和領(lǐng)導(dǎo)的事,我們管不了,只要把自己的學(xué)習(xí)搞好就行了
D.因為我只有三年是在這個學(xué)校度過,所以它的好壞跟我沒什么太大關(guān)系
2、小敏、小剛、小明是同班同學(xué)。小敏喜歡通 過閱讀來學(xué)習(xí),小剛覺得聽別人講更容易學(xué)到知識,而小明覺得自己動手的事情更容易記住。這說 明【 】
A.小敏、小明比小剛聰明
B.老師的教學(xué)方法各不相同
C.小敏、小剛、小明的性格各異
D.他們的學(xué)習(xí)方式各有特點
3.“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個人仍只有一個蘋果;如果 你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有兩種思想。”這句格言是說【 】
A.有蘋果應(yīng)該與同學(xué)一起分享
B.把自己的智慧只告訴好朋友
C.與同學(xué)友愛、合群,有助于在交流中集中大家智慧,共同進步
D.給朋友以情感上的支持
4.下列法律中,對青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)作出明確規(guī)定的有【 】
A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》 B.《中華人民共和國教育法》
C.《中華人民共和國 環(huán)境保護法》 D.《中華人民共和國刑法》
▲多項選擇(下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請根據(jù)題號將所選項字母填入答題卡相應(yīng)位置。多選、錯選均不得分,少選者:若有兩個正確選項,只選一項者得1.5分;若有三個正確選項,每選一項得1分;若有四個正確選項,選三項者得2分;選一、二項者得1分)
5、下列對學(xué)習(xí)方法的理解,正確的有【 】
A.好的學(xué)習(xí)方法不是天生的,需要在摸索嘗試的過程中尋找
B.中學(xué)時代,我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法都應(yīng)該是一樣的
C.對于不同的學(xué)科,要采用不同的學(xué)習(xí)方法
D.正確的學(xué)習(xí)方法,將有助于我們的學(xué)習(xí)
6、我們提倡“初中生應(yīng)該逐漸提高自主學(xué)習(xí)能力”,這里的自主學(xué)習(xí)是指【 】
A.逐步擺脫對父母、老師的依賴
B.遇到難題自己攻克,決不請教父母老師和同學(xué)
C.獨立承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任
D.不與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)
7、在與同學(xué)相處過程中,下面哪些方式有利于和同學(xué)建立融洽的關(guān)系【 】
A.同學(xué)有困難時,盡自己所能伸出援助之手
B.保守朋友的私人秘密
C.交流時注意力集中,不要心不在焉
D.發(fā)生矛盾時互不相讓,等對方先認錯
8、在學(xué)習(xí)生活中,我們需要班集體,離不開班集體。我們希望生活在下列哪些班級氛圍中 【 】
A.互幫互助 B. 和諧相處
C.共同進步 D. 團結(jié)友愛
三、觀察與思考(每小題10分,共20分)
10. 李璐是某校七年級的新生,她在進入中學(xué)的這段時間里,產(chǎn)生了許多困惑:
困惑一:在上小學(xué)時,成績一直名列前茅。進入中學(xué),隨著學(xué)習(xí)科目的增多和難度加大,李璐感覺到學(xué)習(xí)很吃力。
困惑二:在小學(xué),她遇到什么問題都可以找父母幫忙。自從進入初中后,父母因為工作忙,既不能陪她做作業(yè),也不能幫她復(fù)習(xí)功課了,她感到非常不習(xí)慣。
請你回答:
(1)說一說你在學(xué)習(xí)中遇到了哪些困惑?(至少兩個方面,不得與材料重復(fù),共4分)
(2)為了成為學(xué)習(xí)的管理者,你認為她應(yīng)該怎么做?(至少三方面,共6分)
11. 新學(xué) 期開學(xué),小強隨進城務(wù)工的父 母來到城里的初中。他不會說普通話,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差,班里的同學(xué)他一個都不認識。他很擔(dān)心同學(xué)們看不起他,不理睬他……一上課就發(fā)呆,又不敢向人傾訴,于是整日悶悶不樂。
結(jié)合上述材料,請你回答:
(1)你認為小強出現(xiàn)了哪些問題?(至少兩個方面,共4分)
(2)為了幫助他解決這些問題,你想對他說些什么?(至少三方面,共6分)
四、活動與探索(每小題10分,共 20分)
12、某校七年級某班語文課代表為同學(xué)們安排課前一分鐘演講,數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們每天下午精選一題,英語課代表每天安排同學(xué)輪流一分鐘英語 演講,其余課代表也精心安排各種形式的學(xué)習(xí)活動……這些活動不僅極大的培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處事的道理。在期末優(yōu)秀班級評比中,該班以明顯優(yōu)勢贏得了“優(yōu)秀班級”稱號。
針對這種情況,請你與他們一起討論下列問題:
(1)為創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體,本班準備召開一次主題班會,請你為本次班會設(shè)計兩個主題(每個2分,共4分 )
(2)作為優(yōu)秀班級一員的你,請向七年級新入校同學(xué)介紹:如何才能創(chuàng)建新集體?(至少三個方面,共6分)
13、七年級學(xué)生小明每天放學(xué)回家,不僅要做老師布置的作業(yè),還要復(fù)習(xí)功課,可是這么多課程,自己不知從哪一門開始。有時做著這門作業(yè),又想到別的功課,結(jié)果哪門功課都做不好。盡管他很努力,花了很多時間在學(xué)習(xí)上,可學(xué)習(xí)效果并不明顯,為此他很煩惱。
針對這種情況,請你與他們一起討論下列問題:
(1)為了幫他提高學(xué)習(xí)效率,你有什么好的方法嗎?(至少3方面,共6分)
(2)針對每天晚上各科的作業(yè)任務(wù),請你幫他制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。(至少4個方面,4分)
2014-2015第一學(xué)期階段檢測(一)
七年級思想品德參考答案
一、選擇題(共20分)
單選:1、B 2、D 3、C 4、A
多選: 5、ACD 6、AC 7、ABC 8、ABCD
二、辨析題(10分)
三、觀察與思考(2題,共20分)
10、(1)言之有理即可(每條2分,共4分)。
(2)學(xué)會自主學(xué)習(xí);提高學(xué)習(xí)效率;科學(xué)安排時間。(每條2分,共6分)
11、(1)不能適應(yīng)初中新生活;不能積極培養(yǎng)同學(xué)間的友誼(或其他言之有理的表 述,兩個方面,共4分)
(2)放下包袱,積極適應(yīng)初中新生活;主動向老師求助;積極培養(yǎng) 同學(xué)間的友誼; (或其他言之有理的表述,三個方面,共6分)
四、活動與探索(2題,共20分)
12、(1)言之有理即可(兩個方面,共4分)
(2)共同的目標, 前進的動力;各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻集體;團結(jié)協(xié)作,互助前行。(至少三條,共6分)
13、(1)課前認真預(yù)習(xí);上課專心聽講;課后及時復(fù)習(xí)(至少三條,共6分)
(2)言之有理即可(4分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/454058.html
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