俗話說：“萬丈高樓平地起，得基礎(chǔ)者得天下”。同理，要想學(xué)好語文，提高語文成績 初中歷史，夯實(shí)基礎(chǔ)是不可或缺的。我們不能拋開基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)而去侈談培養(yǎng)學(xué)生的能力，因此，作為語文老師，我們必須重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)。
根據(jù)考試大綱，萊蕪市萊城區(qū)各級語文考試大致考查以下基礎(chǔ)知識：
１、正確工整地書寫漢字；
２、正確識記常用字的音、形、義；
３、仿寫；
４、默寫課文中要求背誦的文言篇段、詩句；
５、識記重要作家作品的時(shí)代、國別、出處及代表作等；
６、名著導(dǎo)讀
７、課內(nèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)
下面，我結(jié)合著近兩年的萊蕪市萊城區(qū)中考語文試卷第一大題的真題來談一談如何進(jìn)行基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，對于基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)其實(shí)是沒什么捷徑可走的，需要的是平時(shí)的積累，但研究真題，總結(jié)一些方法，還是很有必要的。
第一小題，考查漢字書寫。要求工整，旨在通過這種方式讓學(xué)生重視書寫，以考促寫，“逼迫”學(xué)生練寫一手漂亮的漢字。一句話，不管平時(shí)字寫地是“龍飛”還是“鳳舞”還是“鱉爬”，老師要求你在寫這幾個(gè)字的時(shí)候要橫平豎直，垂針彎弓。
第二小題。對于字音的復(fù)習(xí)以下方法可供借鑒。立足課本，勤查字典，讀準(zhǔn)字音；在此基礎(chǔ)上找出錯(cuò)誤規(guī)律，如形聲字讀半邊（頹、恣）、生字想當(dāng)然誤讀（游 弋）、習(xí)慣性誤讀（瑣屑、黃暈）。找出了錯(cuò)誤規(guī)律，復(fù)習(xí)時(shí)即可做到有的放矢。對于字形，我們必須要重視課本，因?yàn)榭疾榈淖只旧蟻碜哉n本，沒有生僻字，因 此掌握課本中的生字詞非常重要。字義要學(xué)會(huì)結(jié)合語言環(huán)境解釋詞語。
第三小題，考查仿寫，形象地說，就是比著葫蘆畫葫蘆。關(guān)于仿寫的方法在語文寶典中早有論述，這里不再遨述。只想跟同學(xué)們說，老師給你２分鐘思考時(shí)間，你一定能做好，對嗎？
第四小題，表考查默寫，實(shí)考查背誦。每學(xué)期默寫主要考查課本上要求背誦的古詩文、課外古詩１０首及古詩文讀本中指定的內(nèi)容。默寫對字詞要求很高，不能 有錯(cuò)別字，一字錯(cuò)，全錯(cuò)，因此，在平時(shí)背誦過程中要邊背邊寫。沒得說，背地遍數(shù)多了，就背過了；背過了，又寫了，就可以正確默寫了。
第五小題考查文學(xué)常識。對于這些知識，我們只能用最簡單的方法來對付，那就是“背”。
第六小題考察名著閱讀。老師認(rèn)為要應(yīng)付考試可能僅僅讀讀書上的精彩節(jié)選就夠了，可老師還是要求你們抽出點(diǎn)寶貴時(shí)間去閱讀，或看看相關(guān)的電影也可。
第七小題考查課內(nèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)。這可是送分的題，去看看吧，讀讀吧，實(shí)踐吧，在活動(dòng)中收獲知識的同時(shí)還能得分為什么不去做呢？你真傻！嘿嘿。
最后我要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，一是對基礎(chǔ)知識的掌握切不可離開課本，因?yàn)檎Z文試卷第一題中所有考點(diǎn)基本上來自課本，絕不會(huì)出現(xiàn)生僻的內(nèi)容。只要課本弄熟了，這 20分應(yīng)該是不在話下的；二是基礎(chǔ)知識重積累。老師知道你們認(rèn)為字詞不起眼，所以視而不見，更不愿意去寫，去背誦，即使老師再三要求，你們依然無動(dòng)于衷。 其實(shí)，你們錯(cuò)了，錯(cuò)大了。古人云：“不積跬步無以致千里，不積小流無以成江河。”動(dòng)起來吧，從基礎(chǔ)做起！
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/46262.html
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