7A Unit 5

題

7A Unit 5 Comic strip and Welcome to the unit

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識目標(biāo)

介紹適合青少年的普通禮物的有關(guān)詞匯。

能力目標(biāo)

1. 能就購買禮物的話題展開對話。

2. 學(xué)會一種記憶單詞的有效方法：將單詞歸納整理。

情感目標(biāo)

能在日常生活中運用語言進(jìn)行交流為朋友選擇禮物，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

學(xué)習(xí)重點

能就購買禮物的話題展開對話

學(xué)習(xí)難點

能就購買禮物的話題展開對話

前自學(xué)

一、在本74頁和75頁找出并翻譯下面的詞、詞組和句子。

詞：

wallet clip album sticker

yo-yo idea already

詞組：

go shopping be free

a lot of carry bags

pencil box comic book

music book

句型：

1) I want you to go shopping with me today.

2) Simon’s birthday is coming up.

3) Do you have any good ideas?

4) What do you think?

請把下面的英語翻譯成漢語。

1）want sb. to do sth

2）go shopping

3）be free

4）come with me

5）a good idea

6）need sb. to do sth.

7）carry all the bags

8）buy sth. for sb.

二、朗讀書本75頁A部分詞匯框內(nèi)的單詞和詞組，不理解或不會讀的單詞可以組內(nèi)合作探討一下，然后完成A部分。

三、朗讀第74頁comic strip部分的內(nèi)容，可要注意語音語調(diào)哦！

四、“go+動詞-ing的形式”常用于體育活動或娛樂活動，意為“去…”你還能想出類似的短語嗎？

堂交流展示

（一）合作探究：

1．預(yù)習(xí)情況交流。將前準(zhǔn)備中的情況與你的同學(xué)進(jìn)行交流。

（二）展示交流：

1. 對前自學(xué)中的重要的語言知識點(單詞、短語、句型和語法)在組內(nèi)或班內(nèi)展示。

2. welcome to the unit:

Part 1:

Free talk, ask your partners’ birthdays like the following model

T: When is your birthday, S1?

S1: ____________________.

T: Is it your favourite festival in a year?

S1: ____.

T: Why?

S1: Because I can …

T: What present do you like best?

S1: I like… (page75 part A)

Part 2:

Use the conversation as a model with the classmates in your group

S1: ____________________

S2: ____________________

Part 3:

Remember（記�。� the names of the birthday presents on Page 75 Part A.

Play a game “ What present do you like best?”

Tell me the name of the present quickly.

( groups competition（競爭） . First in the same group, and then one group to another to see which group is faster)

practice

You want to buy a birthday present for your friend. Use Daniel and illie’s conversation as a model. Replace the underlined parts with your own information.

S1: …

S2: …

3. Comic strip

1) 聽錄音，回答下列問題。

a. What does Hobo want to do today?

b. Does Hobo have much money?

c. Is Eddie willing(愿意) to go with Hobo?

d. Why does Hobo want Eddie to go with him?

2) 跟錄音機(jī)朗讀并操練對話。

3）結(jié)合實際，仿照書本Ｐ74頁對話，各組自編一個對話并展示。

堂達(dá)標(biāo)檢測

一、根據(jù)內(nèi)容填空：

　　Hobo is ______（空閑）on Sunday. He wants ______（go） _______（shop） in a new shopping mall（大賣場）。 He wants to buy ________（許多）things but he can't ______（拎） all the bags. He is asking his __________（主人）， Eddie, for help. “ Eddie, please ________（come） with me. I need you ________（help） me.” But Eddie ___________（not want） to go.

二、句型轉(zhuǎn)換：

1．I’m busy these days. (改為同義句)。

I’m these days.

2. You can buy him a football .（改為同義句）

You can buy .

三、完成下面的句子。

　　1. They want me __________ （buy） them some fruit.

　　2. I don't have （some） money.

　　3. Can you come with me? I need you __________ （carry） all the bags.

　　4. Today we don't have to work, we are f__________ no

5. Would you like__________(go) _______(run) with us ?　　

6. They are good students. They often c________ water for that old man.

　　7. Girls like to wear colourful hair c__________.

　　8. Do you have any good （idea ）？

學(xué)習(xí)感悟：

題

7A unit 5 Going Shopping (Reading A )

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識目標(biāo)

1.能通過圖片與關(guān)鍵詞推測單詞的大意，并通過閱讀對語篇內(nèi)容形成正確理解。

2.從對話中了解關(guān)于購物的信息。

能力目標(biāo)

能夠運用已學(xué)知識，描述自己的購物需要

情感目標(biāo)

熟悉購物用語，培養(yǎng)交際能力

學(xué)習(xí)重點

在不同的情境下購物。

學(xué)習(xí)難點

如何將語言知識成為真實、有趣的實踐活動。

前自學(xué)

一、在本76頁找出下面的詞、詞組和句子。

詞：

shopkeeper__________ minute__________ cost________

quite expensive_______ match_______

pretty______________ also____________ enough_______

something___________ high____________ wait_________

idea________________ discount_________

詞組：

just a minute Never mind_______________

stickers of take a look

quite expensive many kinds of

match sth. go well with

look for football cards

句型：

1） Can I help you?

2）What can I do for you?

3）I’m looking for …

4）How much do/does…cost?

5) How much is/are…?

6)There is a discount on….

7) I’ll buy….

8) I’ll take….

9) I don’t have enough money to buy her a CD then.

要求：

1）翻譯上面的詞、詞組和句子。

2）試著大聲朗讀，對不會讀的做標(biāo)記，然后跟磁帶朗讀。

3）查詞典和有關(guān)資料解釋其意義及用法，舉例句或例題。

根據(jù)要求改寫句子。

1) Can I help you? （同義句）

2) The CD costs her ten yuan. （同義句）

She __________ ten yuan _________ the CD.

3) These books cost me eighty yuan. (對劃線部分提問)

4) This teddy bear is too expensive for me to buy. （同義句）

I don’t _______ _______ money _______ _______ this teddy bear.

5) It takes me 90 yuan to buy the skirt. （同義句）

6) This pair of jeans matches her blouse very well. （同義句）

Their pair of jeans _______ _______ _______ her blouse.

二、思考：

（1）詢問價格的幾種方法及區(qū)別

（2）花費的幾種表達(dá)方法及區(qū)別

三、完成本77頁B1部分練習(xí)�？纯茨慕M做得又快又對，可以小組討論。

四、快速閱讀第76頁A部分對話，完成本77頁B2和78頁C部分練習(xí)。

堂交流展示

（一）合作探究：

1．預(yù)習(xí)情況交流。將前準(zhǔn)備中的情況與你的同學(xué)進(jìn)行交流。

2. 小組探討

(1) 詢問價格的幾種用法及區(qū)別。

(2) 花費的幾種表達(dá)方法。

（二）展示交流：

1. 對前自學(xué)中的重要的語言知識點(單詞、短語、句型和語法)在組內(nèi)或班內(nèi)展示

2. 聽第一個對話然后展示講解本第77頁B2部分練習(xí)。

3. 讀第二個對話回答下列問題。

a. How much do the hair clips cost?

b. What does Amy buy for Sandy?

c. Does Amy buy a CD for Sandy?

4. 進(jìn)一步閱讀第76頁A部分的對話回答下列問題。

a. How much money are all the presents?

b. What do the hair clips match?

5. 再一次閱讀第76頁A部分的對話

Talk about Amy’s shopping .

At the beginning, Amy wants to buy________, but the cards are too expensive, so she wants to ____________.

6. 小組進(jìn)行活動，分角色朗讀。然后交換角色，完成每個角色的扮演。

7. 試想自己要買鞋，你怎樣和售貨員進(jìn)行對話，買到自己想要的鞋。

提示：1.鞋的尺寸是38碼。

2.它的顏色是白色。

3.它的價格是50元。

A:_________________________________________________________ B:_________________________________________________________

A:_________________________________________________________ B:_________________________________________________________ A:_________________________________________________________ B:_________________________________________________________

堂達(dá)標(biāo)檢測

一、翻譯下面的詞組

1）look for 2）不要緊

3）稍等一會兒 4）看一看

5）over there

二、用上面的詞組的適當(dāng)形式填空:

1. ——I’m sorry. I don’t have any new comic books.

——___________.

2. ——Sandy, come here, please.

——__________. I’m coming.

3. Let’s ________ at these CDs.

4. —— What are you doing?

——I ________some football stickers for Daniel.

5. The tiger is________.

三、用所給的句子完成對話

That’s quite expensive， I’ll buy them， Just a minute，

can I help you ，How much do they cost ，I’d like to buy a pair of shoes

Shopkeeper: Good morning, ________1___________?

Tom: _______2_________.

Shopkeeper: What size do you want?

Tom: A Size 4. Do you have any black ones?

Shopkeeper: Yes._____3_____. There are some black shoes over here.

Tom: They’re nice. _______4_______?

Shopkeeper: They ‘re 280 yuan.

Tom: Oh? Really? ______5______.

Shopkeeper: There is a discount on last year’s shoes. They match you .

Tom: O. _________6___________.

學(xué)習(xí)感悟：

題

7A unit 5 Going Shopping (Reading B )

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識目標(biāo)

進(jìn)一步理解對話。。

能力目標(biāo)

熟悉購物用語，并能進(jìn)行實際應(yīng)用

情感目標(biāo)

能夠運用已學(xué)知識，進(jìn)行購物對話，能熟練完成購物任務(wù)。

學(xué)習(xí)重點

實用功能的購物用語，并描述了與購物相關(guān)的不同場景

學(xué)習(xí)難點

實用功能的購物用語，并描述了與購物相關(guān)的不同場景

前自學(xué)

一、語言點：

1. Can I help you? 我能幫你嗎？（你要買什么？）這是營業(yè)員招待客人時經(jīng)常講的話。

在購物時，營業(yè)員還用其他的說法，你知道嗎？

2. Take a look. They are great.看一看，他們很棒的。

take a look的意思是“看一看，瞧一瞧”，相當(dāng)于_________________。

3. How much do the cards cost? 這些卡片多少錢？

cost “________”其主語只能是_______________。

E.g. _________________________ 這些發(fā)夾5元錢。

How much do these potatoes cost? =______________________________

＊想一想價格的其它表達(dá)方法吧！

_______________________________________________________________________________________________________________________

＊寫出下面這個句子的同義句。

How much do the CDs cost?

________________________________________________________________________________________________________________________

4. That’s quite expensive. 那太昂貴了。

expensive“_______”同義詞___________, 反義詞__________, 便宜的。

E.g. ______________________________ 這部隨身聽很貴，我不能買。

5. That’s a discount on last year’s cards. 去年的卡片打折。

discount作名詞解釋為“________”。對某樣?xùn)|西打折用介詞_______，如：a discount on books。

6. I don’t have enough money to buy her a CD then. 我沒有足夠的錢給她買一個CD。 enough在這里用作_________，意思是“__________”，修飾名詞，既可放在________________________。enough time/money/energy/ time /money/energy enough

E.g. ____________________________ 我們有足夠的時間去做這事。

enough也可作________，“足夠地，”表示程度，要放在被修飾的形容詞、副詞____。

＊ 請試著翻譯下面句子：

1.他足夠的聰明能算出這道數(shù)學(xué)_____________________________

2.我有足夠的錢買電腦。____________________________________

二、 按要求改寫下列句子。

1. How much does it cost? (同義句)

?

2. I have little money. I can't buy the book.（同義句）

I don't money the book.

3. I also want to buy her a CD. (同義句)

I also want to a CD her.

4. There is a book in my bag. (同義句)

I ______ _______ ________ in the bag.

5. The CD costs ￥20. (對劃線部分提問)

_______ ________ _______ the CD cost?

6. Can I help you? (同義句)

三、根據(jù)漢語完成句子。

1． 這T恤值多少錢？

______ _______ does the T-shirt _________?

2． 這個鉛筆盒值十五元錢。

The pencil-box _______ ￥15.

3． ——對不起，我遲到了�！�—I am sorry I’m ________.

——這次沒關(guān)系�！�—______ ________ this time.

4． 我每天花四個小時讀書。

I _______ four hours _________ ______ every day.

四、寫作

提示：李平手持購物清單到王先生店里購物，總共花費120元。

要求：寫一篇英語對話，清單上的所有物品必須購齊。

清單：兩盒面包、三袋牛奶、四瓶果汁、五個蘋果

堂交流展示

一、預(yù)習(xí)情況交流。將前準(zhǔn)備中的情況與你的同學(xué)進(jìn)行交流。

二、展示交流

（1）組內(nèi)展示“前自學(xué)中(1、2、3)”。

(2) 班內(nèi)展示“前自學(xué)中（1、2、3）”。

（3）閱讀理解：

太太買了許多東西，她想寫個購物單。你能幫她嗎？

A: Good morning! What can I help you?

B: I want some vegetables, please. Do you have any carrots?

A: Yes, they are very fresh.

B: How much are they?

A: Three dollars a kilo.

B: Good. Give me half a kilo. And how much are the potatoes?

A: Two dollars a kilo.

B: Would you give me a kilo, please?

A: Certainly. Here you are.

B: How much is the fish?

A: Eight dollars a kilo. How much do you want?

B: I’d like one and a half kilos. Do you have any rice?

A: The rice is twenty dollars a bag.

B: Please give me two bags and three bottles of orange juice.

A: Here you are. Three bottles are twelve dollars.

B: How much is all that?

A: Let me see…

Things

oney

Total cost (總計)

要求:

1. 快速閱讀這段對話。

2. 獨立完成本習(xí)題。

3. 組內(nèi)合作探討及展示。

4. 班內(nèi)展示交流。

（4）找知識點，講解知識點，總結(jié)知識點，復(fù)述。

（5）集體展示“前自學(xué)中第四題”

堂達(dá)標(biāo)檢測

一、翻譯下列詞組

1. 確信

2. 為她買個光盤 _________________

3. 生日卡片

4. 許多種發(fā)夾

5. 有足夠多的錢

6. 沒關(guān)系

二、根據(jù)句意，選擇正確的詞匯，并用適當(dāng)形式填空。

cost, discount, expensive, look for,

match, never mind, pretty, take a look

1. The match ￥400.

2. They give a 20% on the cakes in the morning.

3. The shoes the dress well.

4. I bought(買) a very hat yesterday.

5. Look at the shoes. I’ll buy them.

6. -----I’m sorry I’m late.

----- .

7. Come and . These flowers are very beautiful.

8. I can’t find my new clip. I’m it.

三、翻譯下列句子。

1．這些手表相當(dāng)貴，要1000元。

These watches are_________ __________.They________1000 yuan.

2．看一看這些皮夾子，非常漂亮。

______ ______ _______ _______ the ______.They are ______ beautiful.

3．每年春節(jié)后這些賀年卡就打折了。

There’s a ______ ______the New Year’s cards after the Spring ________.

4．埃米沒有足夠的錢給她的朋友買禮物。

Amy _______ have ________ _______ _______ buy her friend a present.

學(xué)習(xí)感悟：

題

7A unit 5 Going Shopping (Vocabulary )

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識目標(biāo)

1. 能讀寫相關(guān)詞語

2. 認(rèn)識商品與特定商店的聯(lián)系

能力目標(biāo)

能理解并運用生詞

情感目標(biāo)

熟悉購物用語，并能進(jìn)行實際應(yīng)用

學(xué)習(xí)重點

能讀寫相關(guān)詞語

學(xué)習(xí)難點

認(rèn)識商品與特定商店的聯(lián)系

前自學(xué)

一、在本79頁找出并翻譯下面的詞、詞組和句子。

詞：

bookshop something

詞組：

clothes shop shoe shop

sports shop toy shop

flower shop

be good for

electrical shop

different kinds of

birthday party

teddy bear

shopping mall

句型：

We can find something good for him in a sports shop。

If you want to buy a Walkman， you can go to an electrical shop.

要求：

1）翻譯上面的詞、詞組和句子。

2）試著大聲朗讀，對不會讀的做標(biāo)記，然后跟磁帶朗讀。

3）查詞典和有關(guān)資料解釋其意義及用法，舉例句或例題。

會翻譯下面的單詞和詞組嗎？不會的在書上找找吧！

花店 家電商店

玩具熊 大賣場

書店 隨身聽

服裝店 玩具店

超市 鞋店

體育用品商店 不同種類的

二、比一比看誰知道得多。

What shops do you know?

List as many shops as you can.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

______________________________________________________________

三、 完成本79頁A、B部分

堂交流展示

一、 預(yù)習(xí)交流，討論預(yù)習(xí)存在的問題。

二、 組內(nèi)展示“前自學(xué)中(1)”

三、 班內(nèi)展示“前自學(xué)中(1)”

四、 展示“前自學(xué)中(2)”

1. Look at the picture on page 88 and then answer the following questions.

a. What is the shopping mall called?

b. How many floors are there in the mall?

c. What shops can you see?

1st floor-______________________;

2nd floor ?__________, _____________, ________,__________;

3rd floor-_________, ________, _______, _________;

4th floor-_____________

2. Practicing（練習(xí)）

Part 1: Look at the pictures in Part A, ask and answer questions like this:

A: What shop is it?

B: It’s a bookshop.

A: What can you buy in it?

B: I can buy all kinds of books.

Then complete Part A.

Part 2: 展示“前自學(xué)中(3) B部分

五、 小組比賽書寫剛剛所學(xué)的有關(guān)購物場所的單詞，組長檢查，看看哪位同學(xué)寫的多而正確，他/她就是我們這節(jié)的“記憶之星”。

堂達(dá)標(biāo)檢測

一、單詞拼寫

1. Is there an ________________(electric)shop in your town?

2. Beautiful flowers______________(be)a good birthday present.

3. I have many different _____________(kind) of books.

4. There is a d__________ on the shirt, so it’s very cheap.

5. Would you like to go _________(shop) with me when you are free.

6. I like reading so I often go to the b___________

二、根據(jù)漢語提示完成句子。

1．Are there ________________(各式各樣的書)in the bookshop?

2. (如果我們想打排球)，we can go to the playground.

3. You can see many children in a _______________(玩具店)。

4.__________________(大多數(shù))young men like wearing sports clothes.

三、寫作

假如你現(xiàn)在在一家購物中心，明天是你表弟的10歲生日，你準(zhǔn)備為他買一些禮物。請你給我們做一個介紹吧！

Hello, everybody! I’m shopping in Wenfeng Shopping all.

學(xué)習(xí)感悟：

題

7A unit 5 Going Shopping (Grammar A and B )

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識目標(biāo)

掌握以下詞匯和短語。

單詞：invite ,visit, turn. 短語： at the moment.

能力目標(biāo)

了解現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成及使用情況

情感目標(biāo)

能根據(jù)情境正確使用現(xiàn)在進(jìn)行時談?wù)撜�在發(fā)生的事情。

學(xué)習(xí)重點

了解現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成及使用情況

學(xué)習(xí)難點

能根據(jù)情境正確使用現(xiàn)在進(jìn)行時談?wù)撜�在發(fā)生的事情。

前自學(xué)

一、仔細(xì)朗讀下面幾組句子。

Pleasedon'tmakesomuchnoise.I'mwritingacomposition(作).

Let'ssetoff(出發(fā)).Itisn’trainingno

Hurryup!Weareallwaitingforyou.

Look!Theyarereadingoverthereunderthetree.

Whereisate?Sheisreadingintheroom.

Weareworkinginafactorythesedays.

思考：現(xiàn)在進(jìn)行時的基本用法有哪些？

二、合作探究

1. 討論歸納：現(xiàn)在進(jìn)行時的用法：

2. 探究：閱讀書本P80頁及借助有關(guān)資料找出什么時候使用現(xiàn)在進(jìn)行時。__________________________________________________________

3. Continuous tense of the verb “to be”.

肯定句：主語+be+v.ing e.g. Sandy is swimming n ow .

否定句：主語+be+not+v.ing e.g. _____________________________

一般疑問句：Be+主語+v.ing? e.g. _____________________________

回答：Yes，主語+be / No, 主語+ not be. e.g._________________________ 4. 操練：舉一些有關(guān)現(xiàn)在進(jìn)行時的例句。(看誰最棒) _________________________________________________________

_________________________________________________________

5. 常與現(xiàn)在進(jìn)行時連用的時間狀語有些：

三、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞形式

1. walk ________ 2.take _________ 3. shop _________

4. lie __________ 5.put _______ 6. begin _________

7. listen ________ 8. wait _________ 9. swim _________

四、做本P80頁A部分習(xí)題。

五、獨立完成P81頁部分的對話習(xí)題。

堂交流展示

一）合作探究：

預(yù)習(xí)情況交流。將前準(zhǔn)備中的情況與你的同學(xué)進(jìn)行交流。

二）展示交流：

1）組內(nèi)展示“前自學(xué)中（1、2、）”。

2) 集體展示“前自學(xué)中（1、2）”。老師補(bǔ)充，總結(jié)。

3）游戲。請同學(xué)上表演幾個動作，如寫字、畫畫、散步、跑步、讀書等，然后其他同學(xué)兩人一組進(jìn)行問答練習(xí)。例句：

A：What is he/she doing ?

B：He/She is ….

A：What are they doing ?

B：They are ….

4) 集體展示“前自學(xué)中（3）”

5) 將下列句子改為否定句、一般疑問句并作肯、否定回答。

A. Theyarereadingoverthereunderthetree..

否定句：

一般疑問句：

肯、否定回答：

B. He iswriting a novel（小說）thesedays.

否定句：

一般疑問句：

肯、否定回答：

5) 集體展示“前自學(xué)中（4）”

三）拓展 幾個注意點：

A. 縮寫形式：is not = isn’t are not = aren’t

B. 答句主語用 詞，肯定回答中代詞和be不能用 形式；

C. 疑問句中第一人稱改為 人稱；

D. 肯定句改為否定句，常將and 改為 。

堂達(dá)標(biāo)檢測

一、請寫出系列動詞的現(xiàn)在分詞形式。

work______________ study_____________ chat ________________

walk______________ come_____________ eat _________________

sleep lie ______________ die _______________

read_____________ ask______________ go _______________

tell_____________ dance_____________ swim ____________

run_____________ start _____________ write _____________

二、翻譯下面的詞組。

1、給她的朋友寫一封信 _______________________

2、談?wù)揰_____________________

3、想一起去購物 _____________________________

4、現(xiàn)在進(jìn)行時 ________________

5、現(xiàn)在 ① __________ ② __________ ③ ___________

④ _______________

6、邀請某人做某事 __________________________

三、用動詞的正確形式填空.

1) The teacher __________________(write) an e-mail at the moment.

2) Look! Some students_______________(run) in the playground.

3) He __________(help) his mother with the housework every weekend.

4) The dogs _________ (lie) on the ground no

5) There __________(be) some good news in today’s newspaper.

6) Listen! Daniel together with his classmates ____(sing) an English song.

7) ________they _______(talk) under the big tree no

8) What ________ Jim and Tom_______(do) at present?

學(xué)習(xí)感悟：

題

7A unit 5 Going Shopping (Grammar C and D )

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識目標(biāo)

學(xué)習(xí)并使用現(xiàn)在進(jìn)行時，談?wù)摤F(xiàn)在正在發(fā)生的事情。

能力目標(biāo)

了解現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成及使用情況。

情感目標(biāo)

能根據(jù)情境正確使用現(xiàn)在進(jìn)行時談?wù)撜�在發(fā)生的事情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

學(xué)習(xí)重點

了解現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成及使用情況。

學(xué)習(xí)難點

能根據(jù)情境正確使用現(xiàn)在進(jìn)行時談?wù)撜�在發(fā)生的事情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的

興趣。

前自學(xué)

一、自我檢查是否理解、掌握了現(xiàn)在進(jìn)行時的概念、構(gòu)成情況、基本句型變化以及現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)則。還有哪些仍然不懂的

二、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞：

shout_______hate________ plan________change________ carry_______ walk_______take________shop________ lie_______ put_______ begin______ play________ wait_________ run_______ see_______ eat_______ swim_______

三、句型轉(zhuǎn)換.

1. He is reading a comic book now .(按照要求做)

否定句：

一般疑問句：______________________________________

肯定回答：___________________________

否定回答：___________________________

2. He is looking for the football cards now .(對劃線部分提問)

__________________________________________________

3. He is looking for the football cards now .(對劃線部分提問)

__________________________________________________

4. He is looking for the football cards now .(對劃線部分提問)

__________________________________________________

5. Does illie have a walk every day? (用now代替every day)

________ illie________ a walk now?

6. illie and I are flying kites now .

(改為一般疑問句并作肯定回答)

______ illie and I______ ______now ? Yes ,______ _____

7. We are having some cold drinks .

(改為一般疑問句并作否定回答)

______ ______ having _____ cold drinks ? ____, we ____

四、完成82頁C部分的練習(xí)，請觀看C部分的圖片，獨立完成C部分的練習(xí)，然后讀一讀，最后和伙伴輪流交換角色表演對話，閱讀時請注意語音語調(diào)的正確使用。

五、請完成83頁D部分的練習(xí)。

六、 找出你認(rèn)為P82-83頁對話及短中重要短語和句子，寫下看誰多。

堂交流展示

一、 小組討論預(yù)習(xí)中存在的問題，老師點撥。

二、 Free talk：師生間用現(xiàn)在進(jìn)行時問答，復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時。

三、 小組討論總結(jié)現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成及使用情況“前自學(xué)中（1）”

四、 集體展示“前自學(xué)中（2、3）”

五、 展示“前自學(xué)中（4、5）”然后組內(nèi)輪流交換角色表演對話，對全班同學(xué)做語音語調(diào)的指導(dǎo)，選兩組同學(xué)展示表演。

六、 展示“前自學(xué)中（6）”。然后把書合上，憑記憶去書寫，看看哪組同學(xué)寫得最多。（可到黑板上寫哦�。�

________________________________________________________________

堂達(dá)標(biāo)檢測

一、用所給詞的適當(dāng)形式填空：

1. Look! Some boys _______________ (play) football on the playground.

2. Listen! Daniel _______________ (sing) an English song.

3. At the moment, we _______________(listen) to the teacher.

4. It’s 4.30 in the afternoon. The students _______________(clean) the classroom.

5. y brother _______________(do) his homework no

二、句型轉(zhuǎn)換：

1. He is looking at some football cards.

否定句__________________________________________________

一般疑問句______________________________________________

肯定及否定回答__________________________________________

對劃線部分提問__________________________________________

2. I am walking with my dog in the park.

否定句__________________________________________________

一般疑問句______________________________________________

肯定及否定回答__________________________________________

對劃線部分提問__________________________________________

學(xué)習(xí)感悟：

題

7A unit 5 Going Shopping (Integrated Skills A and B )

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識目標(biāo)

1. 理解并識記下列短語：yours sincerely, pocket money,…。

2. 重點句型：How often does Simon buy the things below?

We would also like to raise some money for them…。

能力目標(biāo)

能從所聽所看內(nèi)容中獲取相關(guān)信息，為以后的寫作準(zhǔn)備材料。

情感目標(biāo)

讓學(xué)生了解貧困地區(qū)學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況，了解貧困差異，讓學(xué)生學(xué)會理解和幫助別人。

學(xué)習(xí)重點

能從所聽所看內(nèi)容中獲取相關(guān)信息，為以后的寫作準(zhǔn)備材料。

學(xué)習(xí)難點

讓學(xué)生學(xué)會理解和幫助別人。

前自學(xué)

一、 在中劃出本的生詞，根據(jù)讀音規(guī)則拼讀、理解并記憶。

1.poor _____________ 2.area ____________ 3.collect____________

4.notebook _________ 5.country__________ 6.rasie_____________

二、 翻譯下面重點短語。

1.poor area________________

2.yours sincerely_______________

3.have enough stationery ___________________________________

4. call sb. on…… _____________________________________

5.rasie money for sb._______________________________________

三、 默寫出我們已學(xué)的表示頻率的單詞和短語：（看誰默寫的多�。�

四、 根據(jù)句義、首字母或中提示拼寫單詞。

1. We are very p________, but we’re very happy.

2. China, Canada and America are big c__________.

3. A lot of kind people often __________(捐獻(xiàn)) money to help the poor.

4. The __________ (校長) is the head of a school.

5. We often say “Yours __________” at the end of a letter.

6. The children in poor areas in China don’t have enough __________(具) to use.

堂交流展示

一、小組討論，老師點撥。

二、組內(nèi)合作，以下列句型進(jìn)行問答練習(xí)，組長記錄本組同學(xué)零花錢的用途，并向全班同學(xué)展示。

句型: Do you have any pocket money?

How do you spend your pocket money?

三、聽錄音，完成84頁A部分的練習(xí)，然后組內(nèi)展示。

四、展示“前自學(xué)中（1、2、3、4）”

五、聽錄音，完成84頁B1部分的表格�；卮鹣旅娴膯栴}。

（組內(nèi)探討、集體展示、核對答案）

a. How often does Simon buy CDs /sports shoes /stationery /T-shirts?

b. What about poor children?

六、閱讀84頁B2部分的材料，回答問題：（集體展示）

(1) Who needs helpl?

(2) What can we give them?

七、展示85頁的信填空，訂正答案。朗讀信。

八、分組討論我們可以想出哪些方法幫助貧困地區(qū)的孩子，然后每組推薦出一名代表向全班同學(xué)展示。

堂達(dá)標(biāo)檢測

一、翻譯短語：

1．幫助窮人

2．自貧窮地區(qū)的孩子

3．報紙上的廣告

4．有足夠的具使用

5．你的真誠的

6. 為他們募集錢

二、用所給詞的正確形式填空。

1．I don’t have enough time ______________(go) shopping with you .

2. We are __________ (collect) new pencils , pen and rulers.

3. I would like _______ (donate) some money for them .

4. They want __________ (buy ) two pairs of shoes .

5. Do you have any __________ (write) paper ?

6. ? How much ________ (be) the shoes ? -- They’re ￥200.

三、補(bǔ)全對話：

A：Hello! What are you going to do i________ the winter holidays?

B：We are going to v________ a poor area in West China.

A：W________ are you going there?

B：We saw a report in the newspaper. It says many children don’t have e________ stationery and some even can’t g________ to school.

A：W________ are you going to do there?

B：We’ll d________ some money and some stationery. I think we should s________ harder.

A：You are r________. Can I go with you?

B：Let’s a________ r Black no I think he’ll agree.

A：Thank you very much. Let’s go.

學(xué)習(xí)感悟：

題

7A unit 5 Going Shopping (Integrated Skills C and Study skills )

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識目標(biāo)

1.理解并識記下列短語：a pair of football boots, try…on, write down

2.重點句型：What size are your feet? I’m a size eight.

They fit very well. How much are they? That’s too expensive. Do you have a cheaper pair?

能力目標(biāo)

在一般購物情境下提高學(xué)生口頭表達(dá)的流利性；利用詞匯樹的形式更快地記憶更多的單詞。

情感目標(biāo)

學(xué)習(xí)記憶詞匯的方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

學(xué)習(xí)重點

利用詞匯樹的形式更快地記憶更多的單詞。

學(xué)習(xí)難點

利用詞匯樹的形式更快地記憶更多的單詞。

前自學(xué)

一、 在本85頁和86頁找出并翻譯下面的詞、詞組和句子。

詞：

pair_________ boot___________ size___________ fit______________

cheap________ jeans___________ skirt________ grey_____________

詞組：

a pair of football boots________________ try…on_________________

write down ____________________

句型：

1) What size are your feet?

2) I’m a size eight.

3) They fit very well.

4) How much are they?

5) That’s too expensive.

6) Do you have a cheaper pair?

要求：

1）翻譯上面的詞、詞組和句子。

2）試著大聲朗讀，對不會讀的做標(biāo)記，然后跟磁帶朗讀。

3）查詞典和有關(guān)資料解釋其意義及用法，舉例句或例題。

翻譯詞組：

1．足球靴__________________　2．一雙新鞋

3.八碼____________________ 4．兩條牛仔褲_______________

5．試穿我的長裙___________ 6．寫下答案_________________

二、把下列單詞分類：

train adult autumn beef biscuits bread carrot apples

oranges chocolate Coke dancer winter dress neighbour

fish bus grandpa juice mango meat spring mooncake

noodle player snacks taxi tomato winter

food:

drinks:

vegetables:

fruit:

people:

seasons:

traffic (交通)：

三、 在英語學(xué)習(xí)中你常遇到哪些困難？你在記憶單詞時會遇到什么困難嗎？你有什么好的記憶單詞的方法嗎？

堂交流展示

一、 小組討論預(yù)習(xí)中存在的問題，老師點撥。

二、 合上書本聽85頁C1部分的錄音，回答問題：（集體展示）

（1）What size are Simon’s feet?

（2）How much are the football shoes? 　

（3）Does Simon’s mother think it’s too expensive ? 三、 請用自己的真實信息替換形成新的對話，然后進(jìn)行展示。

四、 組內(nèi)合作，用C2部分的內(nèi)容編新對話，學(xué)生表演展示。

五、 展示“前自學(xué)中（1-2）”

六、畫一畫詞匯樹：

volleyball pen sport rubber basketball

animal swim stationery monkey chicken

turkey run knife paper sheep

七、 展示“前自學(xué)中（3）” （組內(nèi)積分制進(jìn)行比賽）

堂達(dá)標(biāo)檢測

一、 翻譯：

1．I’d like to buy ____________________________ (一雙足球鞋)。

2．______________________________(多大尺碼)　are your feet?

3．This pair is ________________________________ (太貴)。

4．They ___________________________________(非常合適)。

5．Could I _______________________________(試穿這條牛仔褲)。

二、 用所給詞的正確形式填空。

1． It is a good place __________ (meet) friends .

2. I like watching a film before ___________ (go) shopping .

3. You can eat different kinds food from different _______（country）.

4. The sports shop on Hunan Road is very easy __________(find).

5. The shopping mall is a ________(real) fun place to go .

6. The mall is really fun place __________ (go) .

7． I don’t have enough money ___________(go) shopping with you .

8. This pair of football shoes __________ (fit) me very well .

9. I would like _______ (donate) some money for them .

10. What size are your _________ (foot ) ?

三、 完成對話：

Shopkeeper：Hello! What are you ________ for?

Alice：I’d ________ to buy a skirt.

Shopkeeper：What ________ do you want?

Alice：I’m a size six. I like this one. Could I ___ it ____, please?

Shopkeeper：Yes, of course.

Alice：I’m afraid it’s a little smaller. Can I have a ____ one?

Shopkeeper：O. What ________ this one?

Alice：Well, it ________ me very well. I’ll ________ it.

學(xué)習(xí)感悟：

題

7A unit 5 Going Shopping (ain task )

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識目標(biāo)

寫一份關(guān)于一家大型購物中心的指南

能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生的語篇意識，了解如何寫，包括句式結(jié)構(gòu)、段落和句子連接。

情感目標(biāo)

利用學(xué)生感興趣的話題，讓學(xué)生在使用英語的過程中增強(qiáng)自信，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

學(xué)習(xí)重點

培養(yǎng)學(xué)生如何寫，包括句式結(jié)構(gòu)、段落和句子連接。

學(xué)習(xí)難點

培養(yǎng)學(xué)生如何寫，包括句式結(jié)構(gòu)、段落和句子連接。

前自學(xué)

一、閱讀87頁A部分，回答下列問題：

1）What’s the name of the shopping mall?

2）How many floors are there in the mall?

3）What can you do in the shopping mall?

4）Is it easy to find? Why or why not?

二、閱讀87頁A部分，然后根據(jù)筆記內(nèi)容完成B部分的練習(xí)

三、朗讀P87頁B部分。小組討論概述出短的段落大意。

四、看P88頁part C的圖片然后回答下面的問題。

1. What is the shopping mall called?

2． How many floors of shops are there?

五、翻譯詞組：

1. 好的位置_________________ 2. 公車站點

3. 對……有好處_____________ 4. 頂層

5. 電腦游戲中心______________6. 自不同國家的食物

六、看88頁C部分圖片，在組內(nèi)對圖片內(nèi)容進(jìn)行口頭描述這個購物廣場。

堂交流展示

（一）合作探究：

1．預(yù)習(xí)情況交流。將前準(zhǔn)備中的情況與你的同學(xué)進(jìn)行交流。

2. 小組探討（前自學(xué)中1-4）

（二）展示交流：

(1) 組內(nèi)對“前自學(xué)中（1-4）”展示

（2） 集體展示“前自學(xué)中（1-6）”

（3） 個別同學(xué)口頭展示這個購物廣場。

（4） 模仿西蒙的筆記，寫出Star購物廣場的筆記，然后根據(jù)筆記內(nèi)容寫出自己的短。讓一些同學(xué)讀出自己的短，給予評價和鼓勵。

堂達(dá)標(biāo)檢測

一、用動詞的適當(dāng)形式填空：

1. It’s seven o’clock. Tom ________ (watch) TV in the sitting room.

2. Li Lei ___________ (not do) his homework every day.

3. Where ______ (be) my shoes, Dad? Sorry, I _______ (not know).

4. Are you good at __________ (read) maps?

5. This big box isn’t easy _____________ (carry).

6. I’m waiting for Nick __________ (play) basketball with me.

7. There are some students _________ (chat) in the playground.

8. y father often reads newspaper after _______(have) supper.

二、書面表達(dá)：

根據(jù)中提示寫一篇60個單詞左右的短。

提示：

1、 我家附近有一家新開的購物中心，它叫Star Shopping all。

2、 一共有四層，許多分店。

3 、一樓是快餐店，二樓有玩具店、電器商店和一個大超級市場。

4、 三樓是服裝店，但適合女孩不適合男孩。

5 、四樓是書店，里面有各種圖書。

6、 這里確實是一個看新鮮事物的好去處。你還可以會見朋友。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

學(xué)習(xí)感悟：

題

7A unit 5 Going Shopping (Checkout )

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識目標(biāo)

通過字謎游戲復(fù)習(xí)本單元詞匯，復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時的結(jié)構(gòu)及其用法

能力目標(biāo)

能正確使用現(xiàn)在進(jìn)行時談?wù)撜�在發(fā)生的事情。

情感目標(biāo)

讓學(xué)生在輕松快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語，并且能從中得到成功感。

學(xué)習(xí)重點

復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時的結(jié)構(gòu)及其用法。

學(xué)習(xí)難點

能正確使用現(xiàn)在進(jìn)行時談?wù)撜�在發(fā)生的事情。

前自學(xué)

一、 復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時的結(jié)構(gòu)及其用法。（見導(dǎo)學(xué)案45-46時）

二、 復(fù)習(xí)前面導(dǎo)學(xué)案，然后伙伴互助聽寫有關(guān)購物的單詞、短語及句型。

_____________________________________________________________

三、 看89頁P(yáng)art A部分的圖片，回答問題：

1. Where’s the story happening?

2. Are there many people in it?

3. What’s the little girl doing now? Why?

4. What is the boy doing now?

6. What is he saying on the phone?

7. What do you think of the boy?

四、用自己的語言去復(fù)述Part A這個故事。

五、在我們?nèi)粘Ｉ�活中還有哪些常用電話號碼，你能寫出它們嗎？

__________________________________________________________

六、用括號內(nèi)的動詞的適當(dāng)形式填空。

1. Look! The children_____________(run) in the playground.

2. It’s five no other ______________(make) cakes in the kitchen.

3. Listen! The boy _______________(sing) in the next room.

4. _________ you__________ (write) a letter at the moment?

5. _________the child__________ (lie) on the floor now?

6. The students ________________(not see) a film right no

7. She ______________ (not get) ready for her lessons at the moment.

8. She often _____________ (fly) kites at weekends. But now she ____________ (shop) with her mother.

9.—_______ the Chinese people _____(celebrate) Halloween at present?

—No, they aren’t. They__________(celebrate) Spring Festival every year.

10.—________ she____________(swim) in the lake now?

—Yes, she is. She always ____________ (practise) it after class.

七、用there be 的適當(dāng)形式填空：

_________ a big cabbage in the kitchen. ___________ some carrots, too. We don’t need to buy any vegetables. ______________ some eggs in the box. _____________ also some chicken, but______________ no beef in the fridge. We can buy some if you like. ___________ two boxes of juice and five bottles of Coke, but___________ no milk. We’d better buy some. Don’t forget fruit. _________ some apples at home. _________ only one orange and four mangoes. We need to buy some more.

堂交流展示

一、 Free talk，通過互問復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時。（展示“前自學(xué)中（1）”）

二、 展示“前自學(xué)中（2）”并列在黑板上。

三、 組代表對“前自學(xué)中（3-7）”進(jìn)行展示。

四、 集體展示。（“前自學(xué)中（3-7）”）老師點撥。

五、 根據(jù)3幅圖片復(fù)述故事。（組內(nèi)合作討論，推薦一名展示）

六、 完成書89頁B部分習(xí)題，并其展示核對答案。

堂達(dá)標(biāo)檢測

一、用所給詞的適當(dāng)形式填空：

1. You can find many __________ (Walkman) in this shop.

2. China and the USA are both big ___________(country).

3. The shopping mall is a __________ (real) fun place to go.

4. Let’s go __________ (swim) together.

5. I want my father _________ (buy) a new computer for me.

6. He doesn’t have enough time _________ (finish) his homework.

7. Can you help me __________ (carry) the big box?

8. um sometimes asks dad _____________ (wash) the dishes.

9. I like watching a film before ____________ (go) shopping.

10. This is a good place __________ (meet) friends.

二、句型轉(zhuǎn)換.

1. Simon is doing his homework at the moment .

（改為一般疑問句并作肯定回答）

Simon his homework at the moment? Yes, .

2. He’s playing basketball . (對劃線部分提問)

___________ _________he __________ ?

3. The coat costs 5 dollars. (對劃線部分提問)

_________ _________ _________ the coat __________?

4. She is looking for a new coat . (改為否定句)

She for a new coat.

5. He reads English every day . (用at the moment 改寫句子)

He ________ _________ English at the moment .

三、假如你是一位導(dǎo)游（guide），請根據(jù)下列提示介紹一下oonstar shopping mall。

提示詞：near the bus stop, five floors, clothes shop, shoe shop, sports shop,

bookshop, fast food restaurants, computer games center…

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

學(xué)習(xí)感悟：

參考答案

7A unit 5

第41時

一、句型轉(zhuǎn)換

1.not free 2.How often does go 3.Whose is

4.spends, on (doing) 5.doesn’t do any

二、完成下列句子

1.for Simon 2.any good ideas 3.is coming 4.What do you think? 5.Can you help me ？ 6.already 三、用所給詞的正確形式填空

1.doesn’t have, to buy 2. is coming, send 3.help, take

4.to go, running 5.ideas, going

第42時

一、翻譯下面的詞組

1.look for 2.Never mind! 3.just a minute 4.take a look 5.over here

二、用上面的詞組的適當(dāng)形式填空

1. Never mind! 2. Just a minute 3.take a look 4. am looking for 5.over here

三、用所給的句子完成對話

1.can I help you 2.I’d like to buy a pair of shoes 3.Just a minute

4.How much do they cost 5. That’s quite expensive 6.I’ll buy them

第43時

一、翻譯下列詞組

1.be sure 2. buy a CD for her 3. birthday cards

4. many kinds of hair clips 5. have enough money 6. Never mind

二、根據(jù)句意，選擇正確的詞匯，并用適當(dāng)形式填空

1.cost 2.discount 3.match 4.expensive 5.pretty

6.Never mind! 7.take a look 8.looking for

三、翻譯下列句子。

1.quite expensive, cost 2．Take a look at wallets, very 3．discount on, Festival

4.doesn’t enough money to

第44時

一、單詞拼寫

1.electrical 2.are 3.kinds 4.discount 5.shopping 6.bookshop

二.根據(jù)漢語提示完成句子

1.differernt kinds of books 2.If we want to play volleyball

3.toy shop 4.ost

三、句型轉(zhuǎn)換.

1．Where, can 2. what, is 3.Can,go 4．goes well

第45時

一、請寫出系列動詞的現(xiàn)在分詞形式。

Working, studying, chatting, walking, coming, eating, sleeping

lying, dying reading, asking, going , telling, dancing,

swimming, running, starting, writing

二、翻譯下面的詞組。

1、write a letter to her friend, 2、talk about 3、want to go shopping together

4、be ding 5、① at present ② right now ③ at the monent④ now

6、invite sb. to do sth.

三．用動詞的正確形式填空.

1.is writing 2.are running 3.helps 4.is sitting 5.are

6.is working 7.Are talking 8.are doing

第46時

一、用所給詞的適當(dāng)形式填空：

1.are playing 2.is singing 3.are listening 4.are cleaning 5.is doing

二、句型轉(zhuǎn)換

1. 否定句: He isn’t looking at any at any football cards.

一般疑問句: Is he looking at any football cards?

肯定及否定回答：Yes, he is. / No, he isn’t.

對劃線部分提問:What is he looking at ?

2. 否定句: I am not walking with my dog in the park.

一般疑問句:Are you walking with your dog in the park?

肯定及否定回答：Yes, I am . / No, I am not .

對劃線部分提問:Where are you walking with your dog ?

第47時

（一）翻譯短語：

1.help the poor 2.the children from the poor area 3.the ad in the newspaper

4.have enough stationery to use 5.yours sincerely 6.raise money for them

二、用所給詞的正確形式填空。

1．to go 2.collecting 3.to donate 4. to buy 5.writing 6.are

三、 補(bǔ)全對話

1.in 2.visit 3.Why 4.enough 5.go 6.What 7.donate

8.study 9.right 10.ask

第48時

一、翻譯：

1. a pair of football boots 2.What size 3.too expensive

4.fit very well 5.try on a pair of jeans

二、 用所給詞的正確形式填空。

1．to meet 2. going 3. countries 4. to find 5. really 6. to go 7．to go 8.fits 9. to donate 10. feet

三、完成對話

1.looking 2.like 3.size 4.try 5.on 6. bigger 7.about 8.fits 9.take

第49時

一、用動詞的適當(dāng)形式填空：

1.is watching 2.doesn’t do 3.are ,don’t know 4.reading 5. to carry

6.to play 7.chatting 8.having

二、書面表達(dá)： (略)

第50時

一、用所給詞的適當(dāng)形式填空：

1.walkmans 2.countries 3.really 4.swimming 5.to buy 6.to finish

7.carry 8.to wash 9.going 10.to meet

二、句型轉(zhuǎn)換.

1. Is doing ,he is 2. What is doing 3. How much does cost

4. isn’t looking 5. is reading

三、翻譯句子：

1.It is a good place to study.

2.There is a restaurant near my school. It is very easy to find.

3.How much is a pair of jeans?

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/52821.html

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