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新生站到同一起跑線上
女兒上小學時,不喜歡數(shù)學老師,所以數(shù)學成績一直上不來,我很擔心上了初中還是這樣。
答:學習成績好壞,有多方面原因。學生不喜歡學科老師,固然會影響這門功課的學習。家長也應主動幫助學生來調(diào)整。告訴孩子:上初中后,所有的教師都是新的,在學習的過程中,不是教師來適應你,而是你來適應老師,接受每一科教師,才是對自己學習負責的態(tài)度。
家長要發(fā)揮好“橋梁”的作用,如果孩子不善于交流,或有些問題不便向老師提出,家長可從中幫助孩子來轉達,總之要盡可能協(xié)調(diào)學生和教師之間的關系。
孩子“小升初”搖號失利,只能上一所普通初中,現(xiàn)在她很沮喪,家長該怎么辦?
答:每所學校都有成績優(yōu)秀和成績不佳的學生,每年中考時,考入重點示范高中的學生中,有來自優(yōu)質初中的,也不乏普通初中的。這說明,學生學習成績好壞,環(huán)境是次要的,關鍵還是在自身,F(xiàn)在學生要做的就是調(diào)整好心態(tài),進行積極的心理暗示,告訴自己:“是金子,到哪里都會發(fā)光的”。同時調(diào)整自己的學習方法,積極主動地去學習,一步一個腳印地向前走,成就感會很快驅散這種沮喪情緒。
不少同事告訴我,小孩上了初中就不愛和父母說話了,該如何避免這一現(xiàn)象?
答:從現(xiàn)實來看,初中生到了初一下學期、初二時會出現(xiàn)青春期叛逆,不愿與父母交流,令不少家長甚為苦惱。建議初中新生家長“防患于未然”:進入初中后,就要積極地與孩子交流,找些孩子感興趣的話題,如校園里的新鮮事、小學同學的現(xiàn)狀,總之要讓孩子愿意與家長交流,這樣的交流每天都不能間斷。盡管這樣會讓家長覺得有點辛苦,但是是值得的。
女兒馬上要上初中了,班上強手如林。想到優(yōu)秀的女兒可能因此變得平庸,我心里有些不能接受。
答:進入初中后,所有的學生都站到同一起跑線上。小學成績優(yōu)秀,未必初中就優(yōu)秀,小學成績不佳,未必初中就落后。進入初中,小學成績成為了歷史,這時拼的是踏實、勤奮,只要沉得下去,平庸的學生一樣能脫穎而出變得優(yōu)秀。對于家長而言,除了對孩子適當鼓勵外,還是應抱平常心,看重孩子努力的過程,而不是只盯著孩子的成績。
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