第 5課歐洲西部（ 一）
第 1 課時 共 1 課時
課型
新授課
執(zhí)教教師：
目
標
1、以自學為主了解歐洲西部位置、 地形、氣候概況及對人類活動的影響，
2、了解歐洲西部主要的國家和特征。
3、了解歐洲西部發(fā)畜牧業(yè)的有利條件和主要畜產(chǎn)品。
4、培養(yǎng)學生學習地理的興趣及學科參與意識，使學生獲得對其終身發(fā)展有用的地理思維能力及學習方法，拓寬學習空間；
教學重點
歐洲西部的位置、地形及氣候概況
教學難點
利用地圖說明其位置、地形、氣候特點及它們的相互關(guān)系和對人類活動的影響。
教法學法
直觀演示，輔助講解，分組討論，合作突破
教學媒體
教 學 過 程
教學
環(huán)節(jié)
教學內(nèi)容
補充與反饋
課前預習
閱讀教材43--------46
導入新課
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步。世界上越來越多的國家已經(jīng)對外敞開了國門。我們周圍也出現(xiàn)了很多出國留學、打工 或旅游的人。不管他們以何種目的的出國，他們一般會選擇什么樣的國家呢? ( 經(jīng)濟比較發(fā)達的國家)世界上有一個發(fā)達國家集中的地區(qū)．你們知道在哪兒嗎?（ 歐洲西部）關(guān)于歐洲西部，你們都知道些什么?( 歐洲西部著名的旅游景點；歐洲西部的經(jīng)濟：歐元、歐盟等)這么好的地方，同學們想不想去看一看?要想去歐洲西部，首先我們要確定它的——?[（地理位置 ）我們要先知道它在世界中的位置。那么出門旅行，尤其行程 較遠的時候，我們要隨身攜帶一些衣物，這就需要提前了解歐洲西部的——?（氣候狀況）只有先知其冷暖，才可以有備無患。除此之外我們還需要了 解歐洲西部有哪些獨特的自然景觀；要觀賞這些景觀需要到哪些國家去；這些獨特的自然景觀為什么會出現(xiàn)在這些地方。這就需要了解歐洲西部的——?（地形、地貌概況以及河湖狀況 ）
重難點教學過程
一、發(fā)達國家集中的地區(qū)
特征：國家眾多、人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達
歐洲西部是當今世界一體化程度最高的區(qū)域，巨大的經(jīng)濟和政治利益是推動歐洲各國求同存異，走向聯(lián)合的動力。本區(qū)主要國家是英、法、德、意等。還有最小的國家——梵蒂岡。
大家馬上就可以進入“歐洲西部”開始你們的異域之旅了．在此之前請隨老師進入“氣候”圖中，觀察山脈走向的變化及暖濕氣流的深人情況。 提問：假如阿爾卑斯山脈走向發(fā)生變化、斯堪的納維 亞山脈消失，歐洲西部的氣候會有變化嗎?（生：阿爾卑斯山脈變?yōu)槟媳弊呦颍瑏碜源笪餮蟮呐瘽駳饬骶筒荒荛L驅(qū)直人，歐洲西部大范圍也不再是溫帶海洋性氣候而應(yīng)是溫帶大陸性氣候；斯堪的納維亞山脈消失，有利于海洋氣流的深入，使整個島嶼顯示溫帶海洋性氣候。）
二：氣候和農(nóng)業(yè)
歡迎大家進人“歐洲西部”開始你們的浪漫之旅，在走一走瞧一瞧時別忘了動動你腦。請大家在欣賞之余思考以下幾個問題�？� 以相互討論、研究。
1、歐洲人酷愛乳產(chǎn)品和牛羊肉，他們的這種飲食結(jié)構(gòu)與哪些地理因素有關(guān)?
2、歐洲西部的南部地中海沿岸以什么氣候為主?這種氣候?qū)Ξ數(shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)生哪些影響?
3、假如阿爾卑斯山脈走向發(fā)生變化、斯堪的納 維亞LU脈消失，歐洲西部的氣 候會有變化嗎?
4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度機械化有什么好處? 有沒有弊端?
這里以溫帶海洋性氣候為主，多陰雨，熱量少，以畜牧業(yè)為主，荷蘭和丹麥都是世界著名的乳蓄大國。很多國家的畜牧業(yè)產(chǎn)值占本國農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的一半以上。地中海沿岸夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，這里盛產(chǎn)柑橘和葡萄，是亞熱帶水果的主要產(chǎn)區(qū)。
生：閱讀46頁，了解歐洲西部農(nóng)業(yè)的特點。
總結(jié)應(yīng)用
我們今天主要學習了歐洲西部的位置和范圍，了解了本區(qū)的自然環(huán)境特點和主要國家，還有發(fā)達的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
板書設(shè)計
第 5課歐洲西部（ 一）
一、發(fā)達國家集中的地區(qū)
二：氣候和農(nóng)
典型錯例分析
課題
第6課歐洲西部（二）
第 1 課時 共 1 課時
課型
新授課
執(zhí)教教師：
教學目
標
1、 了解歐洲西部的工業(yè)發(fā)展和分布狀況。
2、了解歐洲西部豐富的旅游資源和旅游業(yè)的發(fā)展。
3、通過學習歐洲西部的工業(yè)發(fā)展概況，激發(fā)學生為祖國的興旺發(fā)達而努力學習的愿望
4、通過學習歐洲西部的旅游業(yè)，培養(yǎng)學生熱愛地球我們的家園的意識。
教學重點
歐洲西部工業(yè)分布。
教學難點
歐洲西部旅游業(yè)發(fā)達的原因和旅游資源的 分布。
教法學法
直觀演示，輔助講解，分組討論，合作突破
教學媒體
教 學 過 程
教學
環(huán)節(jié)
教學內(nèi)容
補充與反饋
課前預習
閱讀教材47------50
導入新課
我們上節(jié)學習了歐洲西部的自然環(huán)境和農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，今天再認識歐洲西部工業(yè)和旅游資源。
重難點教學過程
一 、工業(yè)文明的搖籃
講授：歐洲西部是工業(yè)革命的發(fā)源地，也是現(xiàn)代工業(yè)的搖籃，早起的工業(yè)中心多靠近煤炭產(chǎn)地，如英國的伯明翰，德國的魯爾區(qū)。現(xiàn)在仍然是工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)。
展示歐洲西部主要工業(yè)區(qū)的分布圖
學生活動：（1）找出英國，法國、德國、意大利等的工業(yè)區(qū)。（2）
總結(jié)：歐洲西部是當今世界工業(yè)最發(fā)達的地區(qū) 之一，自英國向東到波蘭，自斯 堪的納維亞半島南部到意大利，略呈“十”字形分布。
學生活動： 閱讀課本48頁，了解歐洲西部的特色工業(yè)：瑞士鐘表，荷蘭花卉， 挪威漁業(yè)等。
板書： 1、工業(yè)分布呈“十”字形。
2、特色工業(yè)：瑞士鐘表，荷蘭花卉，挪威漁業(yè)。
二、各具特色的旅游業(yè)
引導：歐洲西部自然風光優(yōu)美，人文景觀也異彩紛呈，旅游業(yè)十分發(fā)達。
學生活動：（1）閱讀48頁扇形圖，了解歐洲西部旅游業(yè)在世界旅游業(yè)占的地位 和在本區(qū)經(jīng)濟收入中的地位。
（2）觀察歐洲西部著名景點，找出所在的國家。
總結(jié)講述：歐洲西部主要的旅游景點我們可以通過下表掌握
景點
國家
倫敦塔橋
英國
巴黎凱旋門
法國
埃菲爾鐵塔
法國
斗牛
西班牙
風車
荷蘭
峽灣
挪威
滑雪
瑞士
威尼斯
意大利
羅馬斗獸場
意大利
地中海沙灘
西 班牙，意大利
1、著名的旅游景點
展示歐盟的標志和歐元圖片
講述：歐洲西部國際化水平是世界最高的，這里有一個區(qū)域性的組織——歐盟，有統(tǒng)一的貨幣——歐元。各國之間聯(lián)系密切而方便，在國際上的政治和經(jīng)濟影響力也是十分巨大的。
三、走向聯(lián)合的歐洲
總結(jié)應(yīng)用
總結(jié)：今天我們學習了歐洲西部的工業(yè)的旅游，對于其經(jīng)濟發(fā)達的印象得到了進一步的加深，其重點就是工業(yè)的分布和旅游景觀的掌握和學習。
板書設(shè)計
第6課歐洲西部（二）
一、工業(yè)文明 的搖籃（1、工業(yè)分布呈“十”字形。2、特色工業(yè)：瑞士鐘表，荷蘭花卉，挪威漁業(yè)。）
二、各具特色的旅游業(yè)（1、著名的旅游景點）
三 、走向聯(lián)合的歐洲
典型錯例分析
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/56211.html
相關(guān)閱讀：第８課 兩極地區(qū)教案