第十章 極地地區(qū)（第二課時）
目標
1、知識與技能：理解在兩極地區(qū)開展科學考察活動和環(huán)境保護的意義。
2、過程與方法：通過認真閱讀課本的資料、圖片及課前搜集的有關資料信息，認識兩極地區(qū)地理環(huán)境和環(huán)境保護的重要性以及豐富的自然資源
3、情感、態(tài)度和價值觀：
（1）感受科學家勇攀科學高峰的精神，
（2）增強保護兩極地區(qū)環(huán)境的意識，
（3）認識人類可持續(xù)發(fā)展的重要性。
重點
理解在兩極地區(qū)開展科學考察活動和環(huán)境保護的意義
教學難點
理解在兩極地區(qū)開展科學考察活動和環(huán)境保護的意義
教學過程
教師活動
學生活動
預計用時
導入新課
同學們，上一節(jié)課我們已經(jīng)對極地地區(qū)的自然環(huán)境等做了一些初步的了解，誰來給大家談一談那里最吸引你的是什么呢？
積極發(fā)言
2分鐘
自主探究
二、科學考察的寶地
提出問題
1.南極地區(qū)、北極地區(qū)各有哪些自然資源？
2南極地區(qū)目前已有多少個國家建立了科學考察實驗站
2.你能從南極地圖上，找出中國的兩個科學考察站？
三、極地的保護與和平利用
1、為什么要對極地地區(qū)加以保護？
2應該怎樣對極地地區(qū)進行保護？
自主學習教材P104-P108相關內(nèi)容，思考并展示問題答案：
1、南極地區(qū)自然資源有：
(1)有煤、鐵等豐富的礦產(chǎn)資源。 (2)儲存著大量的固體淡水資源。 (3)沿岸棲息著無數(shù)的海洋生物。(4)還有原始的自然環(huán)境，成為天然實驗室。
北極地區(qū)自然資源有：石油、天然氣、煤、鐵等豐富的礦產(chǎn)資源。
2、18個國家
3、長城站、中山站
1、人類濫捕濫殺
2、《南極條約》
10分鐘
合作探究
展示提高
二、科學考察的寶地
引導學生合作學習、合作探究，明確答案
1南極大陸地下的煤是怎樣形成的?
2.長城站和中山站的建立時間為什么都選擇在2月?
3.教材p107活動題2
4.你能說出長城站在中山站的相對位置嗎？
5、從各國極地科考隊員身上我們能得到什么啟示？
教師及時點撥、評價、鼓勵
練習：同步p102即時鞏固
承轉：人類在對極地地區(qū)的考察利用中，還應注意那些問題呢？
三、極地的保護與和平利用
1我國每次向極地考察站派來的補給船，去時裝的滿滿的，回來時也不輕松，你們知道這是為什么嗎？
2討論教材p108活動1
點撥、評價、鼓勵
小結：人類再也不能失去最后這片凈土了，各國要引起重視，務必用條約的形式束縛各國。旨在保護南極環(huán)境的《南極條約》于1959年12月簽訂，我國于1983年正式加入。
練習：同步p103即時鞏固
承轉：要想保護極地地區(qū)，我們就應該多了解有關極地地區(qū)的相關知識
以學習小組為單位展開討論，并選出代表發(fā)言，展示提高：
結合大陸漂移學說思考
根據(jù)大陸漂移學說，南極大陸原來并不在南極位置，而是位于溫帶地區(qū)，生長著茂密的森林，經(jīng)過地質變化形成煤層。
2、2月是南極地區(qū)的暖季，氣溫高
3、學生各抒己見
4、結合圖10.2回顧在以南極點為中心的地圖上判斷方向。
西北方向
5結合閱讀材料“穿越南極”各抒己見：不畏艱難、勇于為科學獻身等
獨立完成
1、結合閱讀材料“愛護地球上最后一片凈土”討論
垃圾
2、結合p107新華社2001年4月11日電展開討論
譴責日本，打著科學的幌子謀利，應堅決制止
獨立完成
20分鐘
拓展延伸
1.除長城站和中山站外，你還知道我國在極地地區(qū)建的科學考察站嗎？
出示新華網(wǎng)北京1月28日電 我國第一個南極內(nèi)陸科學考察站昆侖站于27日在南極內(nèi)陸冰蓋的最高點冰穹Ａ地區(qū)勝利建成。中共中央總書記、國家主席胡錦濤致電我國南極考察隊，代表黨中央、國務院和全國各族人民，對中國南極昆侖站的建成表示熱烈的祝賀，向在南極惡劣環(huán)境中迎難而上、團結協(xié)作、頑強拼搏，為建設中國南極昆侖站作出突出貢獻的全體考察隊員表示誠摯的問候，并遙祝考察隊員們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利。胡錦濤在賀電中指出，中國南極昆侖站的建成，必將拓展我國南極科學考察研究的領域和深度。這是我國為人類探索南極奧秘作出的又一個重大貢獻。
2.獻計獻策
若請你為兩極地區(qū)的開發(fā)和環(huán)境保護出主意，你會獻上什么錦囊妙計？
查閱資料討論
南極地區(qū)還有昆侖站
北極地區(qū)建有黃河站
閱讀
討論
各抒己見
5分鐘
反思完善
教學過程中應多引導學生結合社會熱點和已有知識進行自主探究：通過讀圖、析圖，獲取地理信息，通過問題探究培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的地理能力。
回顧本節(jié)所學知識，小組內(nèi)交流，形成知識體系，并注重查缺補漏
3分鐘
達標測評
見下面達標測評題
學生獨立做題，鞏固所學知識
組內(nèi)互評、互糾。
5分鐘
達標測評題
一、單項選擇題
1. 世界上淡水資源最豐富的大洲是（ ）。
A. 亞洲 B.南極洲 C.南美洲 D. 非洲
2.去南極洲進行科學考察的最佳時間是（ ）。
A. 3 ——5月 B. 6——8月 C. 9——11月 D. 11月——3月
3.中國在南極地區(qū)建立的第一個科學考察站的名稱是（ ）。
A. 長江站 B. 長城站 C. 中山站 D. 黃河站
4. 2005年1月18日3時16分，一支科考隊登上了南極內(nèi)陸冰蓋的最高點：南緯80度22分00秒，東經(jīng)77度21分11秒，冰穹A海拔4093米。派出這支科考隊的國家是
（ ）
A. 美國 B. 俄羅斯 C. 日本 D. 中國
5.1959年12月，為了保護南極的生態(tài)環(huán)境，和平利用南極，澳大利亞、阿根廷等12國簽訂了《南極條約》。中國加入該條約的時間是( )
A．1963年 B. 1973年 C. 1983年 D. 1993年
二．非選擇題…………
見《同步》p103開放性作業(yè)
測評題參考答案
一、單選題：1.B 2.D 3.B 4.D 5.D
二、非選擇題：
（1）A南美洲 B大洋洲 （2）略 順時針（3）大西洋、印度洋、太平洋
（4）B （5）東南，北
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/58391.html
相關閱讀：極地地區(qū) 學案設計