第一單元 珍愛(ài)生命 熱愛(ài)生活
第一課 生命最寶貴
一、 世界因生命而精彩
1、為什么說(shuō)世界因?yàn)樯剩?
答：在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著。形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣；多種多樣的動(dòng)物為大自然增添了勃勃生機(jī)。生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富。
2、人與自然界的關(guān)系：
⑴人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。⑵人類必須善待大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物。
二、 人的生命的獨(dú)特性
1、人類生命的獨(dú)特性（人類與其它物種之間的區(qū)別）：
（1） 人具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力 （2） 人有思想，會(huì)思考
*人類能改變自己的命運(yùn)，而其他生命不能。
⒉自我生命的獨(dú)特性
每個(gè)人生命的獨(dú)特性，不僅體現(xiàn)在外貌、性格、意志、興趣等方面，而且在人生道路等方面也體現(xiàn)出多樣性。
三、為什么說(shuō)人最寶貴的是生命
1、生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。
2、生命是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程充滿了無(wú)限的歡樂(lè)。正確認(rèn)識(shí)生活中的苦和樂(lè)，才能體會(huì)到生命的美好。
3、生命屬于我們只有一次
*生活中的歡樂(lè)和憂愁構(gòu)成了多彩的人生，豐富著我們的人生體驗(yàn)。
四、如何珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命？
1、我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。
2、我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。任何時(shí)候都不能放棄生存的希望。
3、我們?cè)谡湎ПＷo(hù)自己生命的同時(shí)，也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命。
第二課讓我們的生命更有價(jià)值
一、為什么說(shuō)人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？
1、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。
2、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)會(huì)充實(shí)人們的生活，使人快樂(lè)、使人充實(shí)、使人高尚。
二、生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn) ：如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值？
1、從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。
2、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)平凡的工作積累，干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。
三、青春??花樣年華：為什么說(shuō)青春是美好的？（青春的重要性）
1、青春時(shí)節(jié)是孕育理想，確立志向的最佳時(shí)期。2、青春時(shí)節(jié)是挖掘生命潛能、開(kāi)發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期。3、青春時(shí)節(jié)是充滿激情活力的美好時(shí)光。4、擁有了青春，便擁有了激情、幸福和希望。
四、怎樣讓青春更美麗？
1、樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。2、要爭(zhēng)分奪秒的抓住今天，熱愛(ài)、珍惜寶貴的今天。
3、要勤奮學(xué)習(xí)，豐富、充實(shí)自己，發(fā)展特長(zhǎng)，挖掘自己的潛能，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以適應(yīng)社會(huì)的需要。4、要從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起。
第二單元 走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活
第三課 不一樣的環(huán)境 不一樣的“我”
一、中學(xué)生活新感受(略)
二、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活
1、如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？ (1)、是調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境。面對(duì)新的環(huán)境，我們首先要從心理上認(rèn)可和接受。當(dāng)你感到某些不適應(yīng)時(shí)，就要及時(shí)分析原因，調(diào)整心態(tài)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右哉{(diào)節(jié)，使自己盡快適應(yīng)新的環(huán)境。(2)、是確立新的追求目標(biāo)。目標(biāo)是方向，也是動(dòng)力。確立新的目標(biāo)，是我們?cè)谛颅h(huán)境中成長(zhǎng)的需要。(3)、加強(qiáng)自我管理。自我管理要求我們：在學(xué)習(xí)上做到自主，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力；在生活上做到自理、自立，行為上嚴(yán)格要求自己。只有這樣，才能把握好學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏，體驗(yàn)到其中的快樂(lè)。
三、集體是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園
1、理想的班集體是什么樣的？有共同的奮斗目標(biāo)，有嚴(yán)明的紀(jì)律和融洽的同學(xué)關(guān)系，有積極向上的輿論氛圍。
2、良好的班級(jí)體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用？良好的班級(jí)體能形成巨大的教育力量，有利于我們良好品德的形成，有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提高能力、發(fā)展特長(zhǎng)、陶冶情操，促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。
四、融入新的班集體
1、作為新班集體的一員，怎樣融入新的集體，做好集體的主人呢？（1）在與同學(xué)的相處中，如果我們能做到主動(dòng)、熱情、真誠(chéng)，能平等待人、尊重他人，能正確認(rèn)識(shí)和處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)與合作，就能建立起淳樸、融洽的同學(xué)關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和諧、愉快的班級(jí)氛圍，和同學(xué)一起在集體中快樂(lè)地成長(zhǎng)。（2）紀(jì)律是集體利益的可靠保證。遵守班集體的紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定是融入集體的重要表現(xiàn)。（3）樹立主人翁意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，努力為集體添光彩。
五、人貴有自知之明
1、怎樣正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己呢？“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，即使偉人、名人也不例外。每個(gè)人都既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，既有長(zhǎng)處，也有短處。
2、 為什么要正確認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自己呢？只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能明己之長(zhǎng)，知己之短，才能確定符合自己實(shí)際情況的目標(biāo)；才能挖掘自身的潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，從而塑造一個(gè)嶄新的自我。
六、描繪清晰完整的“我”
1、 正確評(píng)價(jià)自己的基本方法：（1）要學(xué)會(huì)掌握全面看問(wèn)題的方法，要想對(duì)自己做出正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，就要正視自己，實(shí)事求是，全面客觀地看待自己。（2）要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用靜止的僵死的觀點(diǎn)看問(wèn)題是錯(cuò)誤的，要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己。發(fā)展的觀點(diǎn)也是看問(wèn)題的基本方法。事物都是發(fā)展變化的，必須用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。
2、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑？我們要真正做到全面客觀地了解自己、認(rèn)識(shí)自己，還要知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑。 ①自我觀察法 ②與他人對(duì)比法 ③別人的評(píng)價(jià)
第四課 知識(shí)讓人更美麗
一、學(xué)習(xí)??成才的階梯
1、 學(xué)習(xí)的重要性表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：1、學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)；2、學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干； 3學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。
二、“受教育???法律賦予的權(quán)利和義務(wù)”。
1、 受教育是公民的基本權(quán)利；(1)、什么是受教育的權(quán)利？受教育權(quán)，是指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì)，以獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。受教育權(quán)包括兩個(gè)基本 要素：一是公民均有上學(xué)接受教育的權(quán)利；二是國(guó)家提供教育設(shè)施，培養(yǎng)教師，為公民受教育創(chuàng)造必要的機(jī)會(huì)和物質(zhì)條件。
(2) 為什么受教育權(quán)是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利？ 教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)�！芙逃芨淖兾覀兊纳詈兔\(yùn)，是每個(gè)人自身生存和發(fā)展的要求。因此，從公民的自身發(fā)展和對(duì)國(guó)家的要求來(lái)講，受教育，是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。
(3)為什么受教育是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)？我國(guó)實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，科技是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育。教育不僅能改變個(gè)人的命運(yùn)，而且決定著國(guó)家的未來(lái)。因此，從國(guó)家發(fā)展對(duì)公民的要求來(lái)說(shuō)，受教育又是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。
2、珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)
怎樣將珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)化為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)呢？（1）堅(jiān)持使自己受到法律規(guī)定年限的教育
（2）努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己（3）爭(zhēng)取接受更高程度的教育，積極通過(guò)不同方式進(jìn)行學(xué)習(xí)
三、“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
1、 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式：（1）為什么要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式？學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)人生存和發(fā)展的基本要求。面對(duì)信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
(2) 轉(zhuǎn)變成什么樣的學(xué)習(xí)方式？(1）自主學(xué)習(xí)（2）合作學(xué)習(xí) （3）探究學(xué)習(xí)
2、選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法（1）學(xué)習(xí)方法的重要性：掌握了學(xué)習(xí)方法，就等于掌握了打開(kāi)一切知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙 （2）從自己的實(shí)際情況出發(fā)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法：怎樣選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法？學(xué)習(xí)方法要因人而異、因?qū)W科兒異。好的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該符合認(rèn)知規(guī)律，符合自己的個(gè)性特點(diǎn)。最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最有效的學(xué)習(xí)方法。我們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，摸索適合自己特點(diǎn)的有效的學(xué)習(xí)方法。 （3）再好的方法也離不開(kāi)勤奮和努力
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式。勤學(xué)好問(wèn)、專心致志、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃、認(rèn)真思考、勞逸結(jié)合等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，讓學(xué)習(xí)更有條理。提高我們的學(xué)習(xí)效率，達(dá)到很好地學(xué)習(xí)效果。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會(huì)讓我們收益終身。
第三單元 相逢是首歌
第五課 友情伴我同行
一、播種友情
1、我們的生活為什么需要友情？
(1)生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情。友情也是我們特別渴求的一種心理需求。(2)友情有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干，更快地進(jìn)步和發(fā)展。(3)友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更大的幸福和歡樂(lè)。
2、克服閉鎖心理，積極尋找朋友
閉鎖心理有什么危害？閉鎖心理是從不成熟到成熟過(guò)程中的正常的心理反映，但若任其發(fā)展下去，會(huì)影響與同學(xué)、朋友的正常相處和交往，容易形成自我孤僻性格，影響正常的學(xué)習(xí)生活。
怎樣克服閉鎖心理？我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要消除閉鎖心理，敞開(kāi)自己的心扉，以積極開(kāi)放的心態(tài)主動(dòng)與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情、開(kāi)朗的性格。
交朋友的具體要求？應(yīng)注意慎交友，努力做到善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友。
二、讓友誼之樹常青
1、怎樣建立和發(fā)展真摯的友情？
(1) 平等、尊重、真誠(chéng)。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提。尊重朋友就是要懂得尊重朋友的自尊心，不要說(shuō)傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。真誠(chéng)就是要用真心支交流和溝通，不能對(duì)人虛情假意，理不能口是心非；對(duì)朋友要言而有信，不能輕率地許諾，一定要“一諾千金”。
(2) 理解、寬容。理解就是對(duì)待朋友不能求全責(zé)備，對(duì)朋友的過(guò)失要持諒解和寬容的態(tài)度；要允許朋友有不同意見(jiàn)，對(duì)朋友的合理意見(jiàn)要虛心接受；要設(shè)身處地為 他人著想，推己及人。朋友之間的理解和寬容并不是可以不講原則。建立真正的友誼必須分清正確和錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提。
(3) 關(guān)愛(ài)、幫助。關(guān)愛(ài)就是在朋友遇到困難和不幸的時(shí)候，我們應(yīng)毫不猶豫地伸出援助之手，盡自己所能給予熱情的幫助。不能袖手旁觀，更不能幸災(zāi)樂(lè)禍。
第六課 師愛(ài)助我成長(zhǎng)
一、我愛(ài)我?guī)?br />1、老師對(duì)我們的愛(ài)體現(xiàn)在哪些？(1)老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。(2)老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。(3)老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的，是無(wú)私的。
2、為什么要尊敬老師？
老師是人類文明的傳播者，為人類文化的積累和傳播、繼承和發(fā)揚(yáng)發(fā)揮了特殊的、不可替代的作用。老師被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，培養(yǎng)了一代又一代的新人。
3、怎樣尊敬老師？
(1)尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動(dòng)。我們要了解、體諒老師的工作特點(diǎn)和幸苦，并重老師的勞動(dòng)。
(2)虛心接受老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求，真誠(chéng)地所接受老師的批評(píng)，使自己不斷進(jìn)步。
(3)尊敬老師，還要對(duì)老師有禮貌，這也是對(duì)老師敬愛(ài)之情的自然流露。
二、我與老師交朋友
1、 怎樣建立民主平等的師生關(guān)系？
(1) 主動(dòng)與老師交流交往。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的良師，更是我們的朋友。如果我們能主動(dòng)熱情誠(chéng)懇與老師進(jìn)行思想感情上的交流，向老師傾訴煩惱，坦露心扉，尋求幫助，就能得到老師更多的和幫助，侃自己快樂(lè)地學(xué)習(xí)，更快的進(jìn)步。
(2) 正確處理與老師之間的矛盾。①當(dāng)我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜思考，通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠(chéng)交流，用正確的方法矛盾。②當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)是，查以而且應(yīng)該給老師指出來(lái)，這也是愛(ài)老師的表現(xiàn)，但態(tài)度要誠(chéng)懇，方式要恰當(dāng)。
2、 向老師提意見(jiàn)的技巧？
把握時(shí)機(jī)，語(yǔ)氣平和，坦誠(chéng)相待，方式恰當(dāng)。
部分練習(xí)題
測(cè)測(cè)自己的生存能力
（1）使用燃?xì)庥镁�，要注意_______________________。
（2）匪警電話是________________________________。
（3）火警電話是________________________________。
（4）有陌生人尾隨，應(yīng)_____________________________。
（5）遇到流氓攔截，索要錢物，應(yīng)_______________________。
（6）上街要走人行道，沒(méi)有人行道的地方，要______________________。
（7）與青少年相關(guān)的法律，我知道的有_____________________________。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/58637.html
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