【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1. 熟練掌握本課單詞和短語．
2. 學(xué)會談?wù)撟约杭八说娜粘Ｉ罴叭粘Ｗ飨⒘?xí)慣,并能合理安排．
3.掌握時間表達法.
【學(xué)習(xí)重點】：談?wù)撟约杭八说娜粘Ｉ罴叭粘Ｗ飨⒘?xí)慣.
【學(xué)習(xí)過程】：
一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語：Knowledge is power.）
學(xué)習(xí)任務(wù)一：會讀寫、本課4個單詞及5個短語。
1、個人自讀、記憶本課單詞。
2、小組互相檢查單詞讀的情況。
3、小組內(nèi)競賽，看誰記得快、準(zhǔn)，并展示（默寫）
單詞: 時間_______淋浴，淋浴器_________通常________......點鐘______
短語:幾點,什么時候_____________ 去上學(xué)____________起床_________
淋浴;洗澡_________________ 吃早飯___________
4、認(rèn)真觀察１a的圖畫，將詞語與圖片搭配，并核對答案。
學(xué)習(xí)任務(wù)二：利用時間表達法,自由的表達時間.
1、個人讀出下列時間.
5:00 five o'clock 6:00 six o'clock
7:00 seven o'clock 8:00 eight o'clock
9:02 nine two 10:20 ten twenty
11:35 eleven thirty-five
2、小組為單位,讀出1a中的時間.
3、聽1b錄音,完成下列表格.
Shower Schedule(淋浴時間表)
BobMaryJerryRickAlicia
Time
4、聽2b錄音，完成下表.
Activitiesget upruneat breakfasttake a showergo to school
Time
學(xué)習(xí)任務(wù)三：運用句型What time ...?談?wù)揜ick的日常生活及Rick一家的淋浴時間.
1、熟讀1a中的對話,理解并復(fù)述.
2、小組為單位,兩人合作,談?wù)揜ick的日常生活(分別扮演Rick和采訪者).
3、熟讀2c中的對話,理解并復(fù)述.
4、小組為單位,兩人合作,談?wù)揜ick一家的淋浴時間
二、合作共建（教師寄語：Many hands make light work. ）
小組討論該如何表達時間？寫出下列時間.
9:00 ________________ 11:00 ____________
10:39 _______________ 12:07 ____________
三、系統(tǒng)（教師寄語：No man can do two things at once.）
如何詢問他人的日常作息時間?
例如：①你什么時候吃早飯？7:30.
______ _______ __________ you ______ __________? _______7:30.
�、谀愕膵寢屖裁磿r候洗澡? 9:25.
______ _____ ______ your mother _______ a _______? At 9:25.
句型：A:__________________ ? B: __________________
A:___________________? B: __________________
四、診斷評價
（一）根據(jù)漢語完成句子。
1. 我早上六點起床. I ______ ______ _______ six in the morning.
2.他的爸爸晚上九點洗澡.
His father ______ ______ _______ ____ nine in the evening.
3.你每天早上七點跑步嗎? _____ you _______ ______ seven every morning?
4.你姐姐幾點吃晚飯? ______ ______ _____ your sister eat _______?
5.他的爸爸不是六點起床.
His father _______ _____ ______ at six o'clock.
6.Rick有一個大家庭. Rick _______ a _____ ＿＿＿＿＿．
7.你有多少個淋浴器?
_______ _______ _________ do you have?
（二）翻譯官:試試看
起床 ________________ 吃早飯/午飯/晚飯 ______________
去上學(xué) __________ 淋浴 ____________ 一個大家庭 ___________
幾點;什么時候________ 九點_________9:05 __________ 12:54 _________
（三）按要求改寫句子.
Alicia takes a shower at 9:00.(提問劃線部分)
__________________________________________?
五、【課后反思】（教師寄語：Never do things by halves）
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我最大的收獲是________________________
感到自己有待加強的是___________________________________________。
第2課時 Unit 11Section A (3a-4) （總第54課時）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.熟練掌握本課的單詞,和部分短語.
2.熟練運用句型詢問時間,以及在某個時間干什么事
What's the time? It's----
What time do you usually ------? I usually -----at---
3.通過模仿3a,就你一天的活動表述成
【學(xué)習(xí)重點】：描述你的一天的活動.
【學(xué)習(xí)過程】：
一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語：Many hands make light work. ）
學(xué)習(xí)任務(wù)一: 讀寫、記憶本課單詞和短語.
1.個人自讀，記憶．
3.小組互相檢查讀、寫情況．
4.根據(jù)漢語寫出下列英語單詞并展示．．
工作_________ 小時_________ 刷________ 牙齒__________
公共汽車_______旅館________ 夜,夜間_______ 聽________
家_________ 早晨_________ 愛,喜歡_________在----之后________
學(xué)習(xí)任務(wù)二: 通過練習(xí)描述一天的時間
1. 練習(xí)下列對話 What's the time? It's seven--thirty.
What time do you usually go to bed?
I usually go to bed at eight o'clock.
2. 兩人一組練習(xí)對話
3. 交流展示
學(xué)習(xí)任務(wù)三: 閱讀3a的短文,能描述出你的這一天的活動
1.個人自瀆3a的短文,劃出文中的短語
2.小組討中的漢語意思..
3.復(fù)述課文,試著模仿說出自己的一天的活動
二、合作共建（教師寄語：Many hands make light work. ）
理解下面的2個句子 What a fuuny time to eat breakfast.
People love to listen to him.
三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語：No man can do two things at once.)
總結(jié)你在本節(jié)課中所學(xué)的短語
四、診斷評價（教師寄語：Never do things by halves）
（一）英漢互譯
長時間___________________ 起床_______________________
刷牙___________________ 沖涼,洗澡_______________________
去上班___________________ 早飯后_________________
整夜________________ 到家 _________________
看早間電視____________________ 上床睡覺_____________
（二）選擇
1. The bus usually ________ him to work.
A. take B. takes C. / D. bring
2. I usually go to school _________ seven o'clock..
A. at B. in C. on D. for
3._________ a funny time to eat breakfast..
A. How B. What C. When D. What
4. How can I go to school? ----You can take ______________
A. the number 13bus B.13 bus C. the 13 bus D. number 13 bus
5. ? What's the time? ?__________ nine-fifteen.
A. The time is B. It's C. At D. This is
（三）根據(jù)句意,用括號內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空
1. People love ___________ (listen) to him.
2. He ________(brush) his teeth and __________(have) a shower..
3. It's 7 o'clock. Let's _____ (go) home.
4. Our teacher works 8 h_______ a day in the school..
5. We want to live in the ___________(旅館).
（四）根據(jù)漢語完成句子.
1.幾點了? 八點半
______________________________? _________________________.
2.湯姆通常7點半起床 Tom usually ________ ________ at seven--thirty.
3.我通常八點半的時候上床睡覺
I ______ go ________ bed ________ eight--thirty.
4.Scott 工作很長時間
Scott ________ very long ________?
5.他乘坐17車到達旅館
He __________ the number 17 bus ________ a hotel.
五、【課后反思】（教師寄語：Never do things by halves）
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲是_________________________________
感到自己有待加強的是
第3課時 Unit 11 Section B (1a?2c) （總第55課時）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.、熟練掌握本節(jié)課的單詞及短語．
2、能夠利用所學(xué)句型詢問及表述時間。
【學(xué)習(xí)重點】：學(xué)會談?wù)撟约夯騽e人的日常生活，詢問及表述時間。
【學(xué)習(xí)過程】：
一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語：Many hands make light work. ）
學(xué)習(xí)任務(wù)一:認(rèn)讀并書寫本課單詞 及短語 ．.
1.個人自讀，記憶單詞．
2.小組互相檢查讀、寫情況．
3 .寫出下列單詞或短語并展示．
下午____________ 傍晚、晚上__________ 家庭作業(yè)__________
做作業(yè)__________ 回家_____________
4.在小組內(nèi)核對答案。
5.完成1a 將行為與時間匹配。
學(xué)習(xí)任務(wù)二: 學(xué)會詢問他人時間的句型
?When do people usually eat dinner?
? People usually eat dinner in the evening .
1.兩人一組，練習(xí)對話。
2.利用1a中的短語，做替換練習(xí)。
3.小組競爭，展示成果。
學(xué)習(xí)任務(wù)三: 學(xué)習(xí)2a,2b部分
1. 聽錄音，圈出你聽到的活動。
2. 核對答案，完成2a。
3. 再聽一遍錄音，完成2b。
4.掌握這些表示日�；顒拥膭釉~和動詞詞組.
二、合作共建（教師寄語：Many hands make light work.
將所給的動作按發(fā)生的地點分類：
have breakfast , do homework , take a shower , watch TV , go to bed , eat lunch
1、at school _______________________________________________________
2、at home ________________________________________________________
三、系統(tǒng)總結(jié)
每天你是什么時間做以下這些事情的？請根據(jù)自己的實際情況填寫表格。
ActivityTimes
get up
have breakast
go to school
do homework
go to bed
你能用句子的形式把你的活動和時間表達出來嗎？
例如：我每天 6 點起床___________________________________________________
四、【診斷評價】（教師寄語：Never do things by halves）
（一）英漢互譯
洗淋浴__________________ 在下午________________________
做作業(yè)__________________ 吃早餐________________________
去上學(xué)__________________ 睡覺__________________________
回家____________________ 起床__________________________s
（二）選擇
1. ?_____ do you go to school ?
? I often go to school ____ 7:30 pm .
A、What time，on B、What time , at
C、What , in D、When , in
2.?What's the time ? (幾點了？)
?______ nine ?fifteen.
A、The time is B、It's C、At D、This is
3.?It's seven o'clock .It's time to go ______.
?OK. Let's go .
A、to home B、the home C、my home D、 home
（三） 翻譯下列句子
1. Tom一般幾點起床？他一般4點15起床。.
What time ______ Tom _______ _____ up?
He usually ____ ______ _____ 4:15 .
2. 人們一般都什么時候吃晚飯？一般在晚上吃。
What time ____ people usually _______ ________ ?
People usually ____ ______ in ____ ______.
3. 你經(jīng)常幾點吃早飯？
What time _____ _____ ______ ______ _______?
4. ? 你的哥哥幾點淋��？
?他經(jīng)常在七點淋浴。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
5. 我姑姑喜歡在中午一點吃午餐。
My ____ likes ________ dinner ___ 1:00.
五、【課后反思】（教師寄語：Never do things by halves）
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲________________________________
感到自己有待加強的是________________________________________
第4課時 Unit 11 Section B(3a-4) （總第56課時）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、熟練讀出，并能寫出本節(jié)的10個單詞及重點詞語。
2、理解本課短文，并學(xué)會以書信的形式向朋友談?wù)撟约旱娜粘Ｉ�，及日常作息時間。
【學(xué)習(xí)過程】
一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語：從自主中培養(yǎng)能力，在學(xué)習(xí)獲得樂趣�。�
學(xué)習(xí)任務(wù)一：熟練掌握本課的9個單詞
1、個人自讀，記憶本課單詞
2、小組互相檢查單詞閱讀情況
3、根據(jù)漢語寫出下列英語單詞或短語并展示
信______________ 大約____________ 開始，出發(fā)________ 書寫、寫_______
告訴、講述___________ 不久_________ 很好地________ 希望、祝愿________
學(xué)習(xí)任務(wù)二：學(xué)習(xí)3a短文
1、自讀短文，理解意思
2、小組討論短文意思
3、小組展示，對抗組質(zhì)疑糾正
4、小組內(nèi)復(fù)述，背誦短文
學(xué)習(xí)任務(wù)三：學(xué)習(xí)3b
1、自讀短文，用活動2b中的相關(guān)信息完成該書信
2、小組合作，翻譯短文
3、嘗試背誦短文
學(xué)習(xí)任務(wù)四：完成4部分
1、自行完成該時間表
2、根據(jù)表格，兩人一組練習(xí)對話
eg ?What time do you usually run?
? I usually run at 8:00 on Sunday.
二、合作共建（教師寄語：學(xué)會合作，樂于合作，提高自我�。�
1、翻譯下列短語
為……而感謝__________________ 想做……_____________ 起床__________
做家庭作業(yè)____________ 吃早飯_________________ 去上學(xué)__________________
2、翻譯句子
謝謝你的來信。_______________________
我通常大約6點15分起床。_________________________________
請寫作告訴我的早晨的情況。______________________________
三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語：只有不斷的總結(jié)歸納，知識才會更系統(tǒng)）
總結(jié)一下提問時間用哪些詞。
四、診斷評價（教師寄語：相信自己，永不言棄！）
（一）完成句子
1. Please w________ and tell me about your morning?
2. ?Best w________ for you! ?Thank you.
3. T_____for you letterr.
4. I often do my h______ at six-thirty.
5. Do you know a______ my morning?
(二)用所給詞的正確形式填空
1. Please write and tell _____(I) about your mornign.
2. She _______(do) her homework in the evening.
3. School ________(start) at nine o'clock.
4. Best ______(wish) for you!
5. My father usually________(go) to work at 7:00.
(三)選擇
1. Rick _____ early mornig news on TV.
A. sees B. reads C. watches D. have
2. I go to _____ work after _____ breakfast every day .
A. /, the B. /, / C. the, a D. the, /
3. ?It's seven o'clock.It's time to go _____ .
?OK, Let's go.
A. school B. to school C. my school D. the school
（四）翻譯句子
1、我一般在早上6：30左右吃早飯。
________________________________
2、學(xué)校9：00點鐘開始上課。
________________________________
3、請快點回信。
________________________________
4、你通常幾點到校？
What time do you usually ________ _____school?
5、人們一般在什么時候吃晚餐��？
_____________________________________________
五、課后反思（教師寄語：從不斷的反思中完善自己，提高自己）
第5課時 Unit 11 Self -check（總第57課時）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、復(fù)習(xí)掌握本單元的單詞及 短語。
2、 熟練運用本單元句型:
3． 學(xué)會時間和日常作息習(xí)慣的表達
【學(xué)習(xí)重點】： 學(xué)會時間和日常作息習(xí)慣的表達
【學(xué)習(xí)過程】： 一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語：Knowledge is power.）
學(xué)習(xí)任務(wù)一: 熟悉掌握本單元單詞
1、自讀并記憶單詞5分鐘。
2、組內(nèi)練習(xí)，相互提問。
3、展示交流，小組競賽(以聽寫形式進行展示)。
時間______ 淋浴;淋浴器_______ 通常________工作______小時______刷______
牙齒______在...之后_______ 公共汽車______旅館_______夜;夜間______愛;喜歡___ 聽_____ 家______ 早晨;上午________工作_____下午;午后________ 傍晚;晚上______ 家庭作業(yè)___________ 信_________ 大約________開始;出發(fā)________ 書寫;寫_______ 告訴;講述________ 最好的________ 希望;祝愿_________星期六__________
4、 相互檢查
學(xué)習(xí)任務(wù)二: 根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容進行交際
1.自我總結(jié)本單元的重點句型
2. 兩人一組練習(xí)對話
3.小組表演對話,展示對話交際.
4.復(fù)述短文
二、合作共建（教師寄語：Many hands make light work. ）
小組合作:總結(jié)信的書寫格式___________________________
___________________________
三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語：No man can do two things at once.）
總結(jié)時間的表達法:
(1)8:00_________ 12:00___________9:25_________ 11:48___________
總結(jié)順讀法的規(guī)則____________________
(2)6:10_________ 10:30_________ 分鐘數(shù)不超過30分鐘:__________________
(3)7:36_________ 12:55_________分鐘數(shù)超過30分鐘_____________________
(4) 10:15 ___________或 ___________
10:30 ___________或 ___________
10:45 ___________或 ___________
四、診斷評價
(一)漢譯英
幾點__________去上學(xué)____________ 起床___________ 吃早餐__________________ 洗澡______________ 在五點鐘_____________晚餐后______________ 上班_________ 把...帶...到____________ 17路公共汽車_________________整夜_____________
到家__________ 看早間節(jié)目___________________ 去睡覺____________ 在早上___
在下午______________ 做作業(yè)_______________因...而感謝_____________
在七點半左右________________ 聽他說 _________________
(二)選擇
1. ?_______do you go to school on school days?
?I often go to school_______7:30 am.
A. What time on B. What time at C. What inD. When in
2. ?It's seven o'clock. It's time to go_______. ?Ok. Let's go.
A. home B. to home C. my home D. the home
3. ?How can I go to school? ?You can take_______.
A. the number 13 bus B. 13 bus C. the 13 bus D. number the 13 bus
4. 8:30 am means (意思是)___________.
A. half past eight in the morning B. half to eight in the morning
C. half past eight in the afternoon D. half to eight in the afternoon
5. Rick _____early morning news on TV.
A. sees B. reads C. watches D. finds
6. I go to ______work after_______breakfast every day.
A. /, the B. /, / C. the, a D. the, /
( 三）據(jù)要求完成句子
1. We all love to l________to our English teacher.
2. There're sixty minutes(分鐘)in an h_______.
3. Where do you usually do your h__________（作業(yè)）?
4. February comes a_________January.
5. What time do you __________(usual) get up?
6. She ________(do) her homework in the evening.
四 根據(jù)漢語完成句子
1.你每天都洗淋浴嗎? DO you______________________every day.
2. 她父親通常七點鐘去上班. Her father _____________________________at 7:00.
3. 我想了解你們國家的情況. I want______________________your country.
4. 我的父母早飯后喜歡看早間新聞.
My parents like____________________after breakfast.
5.他乘坐17車到達旅館.
He __________ the number 17 bus ________ a hotel.
6.你姐姐幾點吃晚飯?
_________________ your sister eat _______?
五、【課后反思】（教師寄語：Never do things by halves）
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲_________________________________
感到自己有待加強的是________________________________________
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/59299.html
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