課 題

6.2磨礪意志（一課時(shí)）

授課時(shí)間

3．15

總課時(shí)

18


學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)與能力：知道意志對(duì)人生成敗的重要作用，懂得意志在一個(gè)人成長(zhǎng)和成才過(guò)程中的必要性和重要性。理解堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)及消極作用和積極作用。過(guò)程與方法：通過(guò)“探究園”中的情境研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)科學(xué)的比較方法，懂得培養(yǎng)意志過(guò)程中的種種可能誘惑。通過(guò)“心靈導(dǎo)航”的意志是人的重要心理品質(zhì)的內(nèi)容，了解堅(jiān)強(qiáng)意志的四個(gè)表現(xiàn)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)幾個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到意志對(duì)個(gè)人事業(yè)成功的重要意義，樹(shù)立培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的決心和信心。


學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

1、認(rèn)識(shí)意志是人的重要心理品質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志 2、反省自己意志薄弱的表現(xiàn)，尋找差距，明確努力方向


學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)（學(xué)案）


差異化

一．激趣導(dǎo)入：

活動(dòng)：

請(qǐng)同學(xué)們按平時(shí)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣依次寫(xiě)出3個(gè)字：我很堅(jiān)強(qiáng)，并說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)的感覺(jué)；然后再請(qǐng)同學(xué)們用臉頰與肩部夾住筆寫(xiě)出同上4個(gè)：我很堅(jiān)強(qiáng)，并談體驗(yàn)。

學(xué)生：教師：我們每個(gè)人的人生道路都不是鋪滿鮮花的平坦大道，當(dāng)我們?cè)庥龃煺酆痛驌魰r(shí)，除了有面對(duì)挫折的積極的態(tài)度以外，我們作為青少年還需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，只有磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的種種困難，才是生活中的強(qiáng)者。這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)應(yīng)該如何成就堅(jiān)強(qiáng)。先給大家5分鐘時(shí)間自學(xué)6.2完成自學(xué)小任務(wù)。 二.學(xué)案設(shè)計(jì)：

1、意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)有哪些？?jī)?yōu)良意志的特點(diǎn)是? 2、為什么說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證？ 3、想想自己有哪些是意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，有哪些是意志薄弱的表現(xiàn)？ 4．怎樣培養(yǎng)和鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志？ 三．反饋點(diǎn)撥：

時(shí)間到讓我們一起來(lái)聽(tīng)這樣一個(gè)故事《太行山上的寓公》思考：本故事告訴了我們什么道理？學(xué)生1：學(xué)生2：師：同學(xué)們說(shuō)的真好，是啊，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就不可能改變?cè)摯宓拿婷�，就不可能感�?dòng)眾生。送給大家一句話：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。 學(xué)生反饋1：意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)有哪些？?jī)?yōu)良意志的特點(diǎn)是? 學(xué)生回答：教師：無(wú)須點(diǎn)撥，本處不是難點(diǎn)。 學(xué)生反饋2：為什么說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證？學(xué)生回答：教師：稍加點(diǎn)撥，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)人的影響。 學(xué)生反饋3：想想自己有哪些是意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，有哪些是意志薄弱的表現(xiàn)？ 學(xué)生回答：（開(kāi)放題，學(xué)生可自行回答， 教師適當(dāng)給于點(diǎn)評(píng)） 學(xué)生反饋4：怎樣培養(yǎng)和鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志？學(xué)生： 1.明確提出鍛煉意志的任務(wù)2.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣 3. 培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力 4. 持之以恒，善始善終 活動(dòng) ：我學(xué)我用光說(shuō)不練不算好漢。學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際，選擇一個(gè)目前對(duì)自己最不利的不良行為習(xí)慣，參考以上磨礪意志的方法，制訂一個(gè)磨礪意志、克服不良行為習(xí)慣的計(jì)劃。 四．每課一得：

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 五．習(xí)題精選：

我們可以歸納培養(yǎng)和磨礪意志的一些好辦法？

讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)主人翁的堅(jiān)定意志和頑強(qiáng)的精神。 用故事讓學(xué)生感悟，學(xué)生回答，教師及時(shí)對(duì)潛能生和中等生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)為主。 針對(duì)中等生 針對(duì)優(yōu)生本課亮點(diǎn)：

歌曲導(dǎo)入新穎，能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與學(xué)習(xí)的積極性；自學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，重點(diǎn)突出。


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/60946.html

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