掌握概念和理論方面的知識(shí)點(diǎn)是生物學(xué)教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)生物，小編搜集了這篇初一上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)匯總細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，希望可以幫助到大家!

教學(xué)目標(biāo)

①學(xué)生能說出細(xì)胞含有的物質(zhì)，以及細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能;能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。

②學(xué)生能夠認(rèn)同細(xì)胞生命活動(dòng)具有物質(zhì)基礎(chǔ)。

③學(xué)生通過類比、推理的方法，理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。

重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：①細(xì)胞含有的物質(zhì)，以及細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出;描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。②學(xué)生能理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。

難點(diǎn)：細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能;能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。(學(xué)生對(duì)于微觀的知識(shí)缺乏感性的認(rèn)識(shí)，難于理解。)

教學(xué)設(shè)計(jì)

復(fù)習(xí)：細(xì)胞都有哪些結(jié)構(gòu)?

導(dǎo)入：植物體和動(dòng)物體都有許多細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞中不同的結(jié)構(gòu)又有不同的功能。細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行著各種各樣的生命活動(dòng)，在不知不覺中，有些細(xì)胞在長(zhǎng)大，有些細(xì)胞在變老，有些細(xì)胞在死去，同時(shí)又不斷的有新細(xì)胞在形成。從今天開始，我們就一同走進(jìn)細(xì)胞，看一看細(xì)胞是怎樣生活的。

細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)與外界環(huán)境之間是有交換的。

通過觀看課件討論細(xì)胞膜的功能。(細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出)

細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器

對(duì)圖片進(jìn)行分析，得出物體的運(yùn)動(dòng)和生物的生活都需要能量。

理解加油站和汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)的作用。

在教師的引導(dǎo)下，理解葉綠體相當(dāng)于加油站，線粒體相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)。

嘗試著對(duì)能量轉(zhuǎn)換器進(jìn)行理解。

通過練習(xí)對(duì)本節(jié)課知識(shí)進(jìn)行鞏固。

提供給同學(xué)們教學(xué)圖片。

能量有不同的形式，汽油中含有的是化學(xué)能，當(dāng)汽車開動(dòng)時(shí)，化學(xué)能就被轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，使汽車運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)過程中，汽車的哪一個(gè)部件在起作用?

植物體中，葉綠體把太陽光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，這些化學(xué)能被線粒體轉(zhuǎn)化成植物生活所需要的能量。

因此我們把葉綠體、線粒體稱為能量轉(zhuǎn)換器。

由小編提供的初一上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)匯總細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量就和大家分享到這里了，愿大家都能學(xué)好生物。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/660657.html

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