2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題七年級(jí)生物
班級(jí) 姓名 得分
一、單項(xiàng)(每題2分,共30分)
1、向日葵總是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)、體現(xiàn)了生物的哪個(gè)特征( )
A、生長(zhǎng) B、繁殖 C、新陳代謝 D、應(yīng)激性
2.用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是 ( )
A.新鮮的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的
3、下列各項(xiàng)中,屬于非生物因素的是( )
A、綠色植物 B、陽(yáng)光 C、雜食性動(dòng)物 D 、細(xì)菌
4、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ( )
A.器官 B.組織 C.細(xì)胞 D.系統(tǒng)
5、在顯微鏡下觀察印有“p”字樣的波片,看到的物象是( )
A、b B、d C、p D、q
6、下列哪項(xiàng)是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)條件 ( )
A.陰暗、明亮 B.潮濕、干燥 C.溫暖、寒冷 D.食物多、食物少
7、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是 ( )
①取口腔上皮細(xì)胞②擦干凈載玻片和蓋玻片③蓋蓋玻片④把從口腔內(nèi)取出的碎屑涂在載玻片的水滴中⑤在載玻片中央滴一滴生理鹽水⑥滴碘液染色
A.①②③④⑤⑥ B.②①③④⑤⑥
C.②⑤①④③⑥ D.①④③⑥②⑤
8、細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是( )
A、線粒體 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞膜 D、細(xì)胞核
9、.當(dāng)?shù)捅剁R換上高倍鏡后( )A.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變暗 B.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變亮
C.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變暗 D.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變亮
10、 柑橘主要分布在我國(guó)南方,蘋果主 要分布在我國(guó)北方,造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是
A. 水分 B. 溫度 C. 陽(yáng)光 D. 土壤
11.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是 ( )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體 B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體 D.細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞壁
12.生活在海水里的海帶,其細(xì)胞中積累的碘的濃度,比海水中碘的濃度要高許多倍,而海帶細(xì)胞仍然能從海水中吸收碘,這一事實(shí)可作為什么實(shí)例?( )
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用 B.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用
C.細(xì)胞核有傳遞遺傳信息的作用 D.細(xì)胞質(zhì)有和外界進(jìn)行物質(zhì)交換的作用
13.下列是一些與遺傳物質(zhì)有關(guān)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),按外延由大到小的順序排列,其正確的表示應(yīng)是( )
①DNA ②細(xì)胞核 ③染色體 ④細(xì)胞
A.④③①② B.②③④① C.④②③① D.③②①④
14.曬干的豆子、海帶放到水中,過(guò)一段時(shí)間可以看到豆子、海帶都吸水脹大了,這與他們細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.液 泡
15. 海帶能在海水中生活,卻無(wú)法生活在淡水中,這說(shuō)明
A. 生物能適應(yīng)一切環(huán)境 B. 生物不能適應(yīng)環(huán)境
C.生物不能影響環(huán)境 D. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
二.題(20分)
1、觀察右面的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,并回答問題
(在[ ]內(nèi)填標(biāo)號(hào),在 上填名稱)
(1)對(duì)物像具有放大作用的是[ ]
和[ ]
(2)能大范圍升降鏡筒的 是[ ] ,
能小范圍升降鏡筒的是[ ]
(3)能反射光線的是[ ] ,能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[ ]
(4)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是: 。
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜 開)
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。
(5)觀察時(shí)應(yīng)先選用 物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
(6)顯微鏡的使用過(guò)程中,鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視( )
A. 目鏡內(nèi) B. 物鏡 C. 載物臺(tái) D. 通光孔
17、有一種水中的小生物叫孑孓(是蚊子的幼蟲,夏天在水中孵化,沒有腳,游泳時(shí)身體一伸一屈),某同學(xué)對(duì)它觀察了多次,看到它常浮到水表面生活,于是他提出一個(gè)疑問“孑孓的生活需要空氣嗎?”于是它著手求證,下面是他求證的過(guò)程:他準(zhǔn)備了甲乙兩個(gè)燒杯,盛了相同的水,取大小與數(shù)量相同的孑孓,分別放入兩燒杯內(nèi),且同時(shí)放置于相同的環(huán)境下,其中甲燒杯內(nèi)放入一個(gè)細(xì)密的鐵絲網(wǎng),使得燒杯內(nèi)的孑孓無(wú)法靠近水面,而乙燒杯內(nèi)不加入鐵絲網(wǎng)。
思考他的實(shí)驗(yàn)方法,回答下列問題:(每問2分)
⑴ 這同學(xué)作出的假設(shè)是什么?
⑵甲組加鐵絲網(wǎng)的目的是什么?
⑶哪一組孑孓的活動(dòng)會(huì)減退甚至?xí)劳觯?/p>
⑷以滴管取水池里的孑孓時(shí),怎樣吸取才能吸到數(shù)量較多的孑孓?
⑸該實(shí)驗(yàn)中誰(shuí)是實(shí)驗(yàn)組?誰(shuí)是對(duì)照組?
⑹ 探究性實(shí)驗(yàn)方法中,第一步是觀察,最重要的步驟是實(shí)驗(yàn),其正確性最大的應(yīng)該是什么步驟
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/66076.html
相關(guān)閱讀:2018年七年級(jí)生物上冊(cè)4.2綠色植物的光合作用練習(xí)2(帶答案)