2014—2013學(xué)年度第一學(xué)期期中考試
初一思想品德試卷
形式：閉卷 總分：50分
老師寄語：
親愛的同學(xué)，我們走進(jìn)青春的大門，帶著彼此的祝福，開始了青春的遠(yuǎn)航�！皩W(xué)思品、明道理、談感悟”，一定收獲不少吧！相信你會有出色的表現(xiàn)，祝你旗開得勝！
一．單項(xiàng)（每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，請將正確選項(xiàng)字母代號涂在答題卡對應(yīng)的位置上。每小題2分，共24分）
1．走進(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大的變化，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地。我們在初中階段健康成長，應(yīng)該（ ）
A.積極適應(yīng)新生活、融入新生活 B.按自己的想法改造新環(huán)境，使其適應(yīng)自己
C.順其自然，讓新的環(huán)境慢慢適應(yīng)自己 D.融入新集體，讓老師和同學(xué)適應(yīng)自己
2．人與人之間是平等的。這里的平等主要是指（ ）
A．人格上的平等 B．法律地位上的平等
C．收入上的平等 D．人格和法律地位上的平等
3．“我個(gè)人是一個(gè)小分子，集體是一個(gè)大分母�！痹诎嗉w中（ ）
A.我個(gè)人的力量無關(guān)緊要 B.班集體與個(gè)人是對立的關(guān)系
C.每個(gè)人的力量越大，班集體的力量相應(yīng)地越大 D.班集體會束縛個(gè)人的發(fā)展
4．“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，說明（ ）
A.自我評價(jià)的重要性 B.自我評價(jià)不重要，他人評價(jià)可以代替自我評價(jià)
C.自我評價(jià)不一定正確，他人評價(jià)一定正確
D.要想全面認(rèn)識自己，僅靠自我評價(jià)是不夠的，還需要借助他人評價(jià)
5. 今年日本實(shí)施將釣魚島“國有化”，侵犯中國海洋主權(quán)。此舉激發(fā)了中國人民的愛國熱情，我國100多個(gè)城市掀起了反日示威游行。同時(shí)中國海監(jiān)進(jìn)一步強(qiáng)化了在釣魚島附近海域的定期維權(quán)巡航執(zhí)法行動，維護(hù)國家的利益和安全。這些警示我們要
A．發(fā)動戰(zhàn)爭，決一死戰(zhàn) B．勿忘史實(shí),不與日本交往
C．牢記國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)D．記住仇恨，立志報(bào)仇
6．下列最能體現(xiàn)人的自信心的語句是（ ）
A.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 B.天生我材必有用
C.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 D.天行健，君子以自強(qiáng)不息
7.小強(qiáng)同學(xué)自上初中后總是自以為是，認(rèn)為別人都不如自己，可是他最近有點(diǎn)煩——覺得周圍同學(xué)不尊重他。請你告訴他受人尊重的奧秘是 ( )
A.尊重他人 B.奉承他人 C.藐視他人 D.迎合他人
8..進(jìn)入中學(xué)后,我們越來越注重自己容貌上的修飾大方、舉止方面的文雅以及考慮行為的后果。這些都是 ( )
A.自尊的表現(xiàn) B.缺乏自尊的行為 C.不知羞恥的表現(xiàn) D.虛榮心重的表現(xiàn)
9.圖中小雞和小鴨的對話，給我們
的啟示是( )
A.強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢，才不會產(chǎn)生自卑心理
B.要只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處
C.要全面、正確地認(rèn)識自己
D.要善于挖掘自己的潛能
10.2014年度諾貝爾文學(xué)獎揭曉，中國作家莫言獲獎，莫言成今年諾貝爾文學(xué)獎最大熱門，此后國內(nèi)掀起了莫言熱，莫言的代表作如《紅高粱》等躍居圖書暢銷榜首之一。莫言成為首個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家，這一殊榮體現(xiàn)了他享有 （ ）
A．姓名權(quán) B.肖像權(quán) C.榮譽(yù)權(quán) D.生命健康權(quán)
11. 開學(xué)后，小明作為班長召開了第一次班委會。針對如何建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體，大家進(jìn)行了熱烈地討論，提出了很多建議。其中正確的有：①制訂班規(guī)，讓大家共同遵守�、谥朴啺嗉壍膴^斗目標(biāo)，并號召全班同學(xué)為之而奮斗�、蹖t到和亂扔垃圾的同學(xué)予以罰款�、苊總�(gè)月由全班學(xué)生評選出一名“最差學(xué)生”
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
12.在我們的日常生活中，尊重他人的最基本的表現(xiàn)是 ① 對人有禮貌 ② 尊重他人的勞動 ③ 尊重他人的人格 ④ 遷就他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤( )
A.①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
二、簡要分析題（結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識對問題進(jìn)行簡要分析和說明。共14分）
1. 班集體像一個(gè)大火爐，班里的同學(xué)則像一塊塊煤炭。大家要想得到火爐的溫暖，就必須將自己點(diǎn)燃放進(jìn)去。煤炭越多，燒得越旺，那么班集體也就越溫暖。溫暖的班集體不是別人賜給的，也不會從天上掉下來，它是靠全班同學(xué)的熱情和愛匯集起來的。 材料，回答問題：
（1）.進(jìn)入七年級，同學(xué)們來到了新的班集體，你準(zhǔn)備怎樣為班集體的發(fā)展“碳磚加瓦”呢？（至少寫出兩個(gè)要點(diǎn)，4分）
(2).良好的集體是我們健康成長的沃土。你希望生活在怎樣的班集體中？（6分）
2. 七年級學(xué)生小軍自稱“天才”，結(jié)果每次考試總不理想，而且經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律。小軍看到同學(xué)買了一雙名牌運(yùn)動鞋非常羨慕，由于父母的收入不高，經(jīng)濟(jì)條件有限，他就向同學(xué)借錢買了一雙。許多同學(xué)都投來羨慕的眼光，小軍覺得很有面子，有了自尊。同學(xué)王麗期中考試得到第一名，小軍卻到處傳言說王麗的成績是靠作弊得來的。小軍平常生活中總是和同學(xué)斤斤計(jì)較。班干部教育他時(shí)，他總是說：“走自己的路，隨你們說吧！”
請運(yùn)用所學(xué)知識指出小軍做法的錯(cuò)誤之處，并說明理由。（至少找出三處錯(cuò)誤，6分）
三、實(shí)踐與探究題（要求語言簡潔、思路清晰。12分）
在中國每天都在演繹著感動，一群可愛的人們播撒自己的愛心，用自己的行動感染了全中國的人們，樹立了感動中國的先進(jìn)楷模。某校七年級（1）班就“授人玫瑰，手留余香”為主題開展探究學(xué)習(xí)。讓我們共同參與實(shí)踐與探究：
【走進(jìn)先進(jìn)人物】
從為勇救學(xué)生而雙腿截肢的“最美女教師”張麗莉，到在身受致命傷害的危急關(guān)頭，臨危不懼，沉著操控，用生命保護(hù)乘客安全的英雄司機(jī)吳斌……一個(gè)個(gè)道德模范和身邊好人，就像一面面旗幟，為我們樹立起可親可敬的道德標(biāo)桿。……
（1）這些故事讓人感受到人性的純真與溫暖，說一說他們的身上體現(xiàn)了哪些可貴的品質(zhì)？（２分）
【積極組織實(shí)踐】升入中學(xué)后，在新的環(huán)境中，功課增多了，熟悉的朋友少了，美美漸漸找不到自己的位置，開始感覺自己一無是處，曾經(jīng)一度產(chǎn)生了放棄努力的念頭，多虧了老師和同學(xué)的幫助使自己漸漸適應(yīng)了初中生活。
（2）針對這些先進(jìn)人物的事跡和身邊的實(shí)際情況，班主任老師可以采取哪些方式和活動形式讓學(xué)生學(xué)會“授人玫瑰”？（至少寫三個(gè)方法，４分）
【心動不如行動】愛心有時(shí)是驚天動地，但更多的時(shí)候體現(xiàn)在于平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
（3）幫助別人是快樂的，談一談今后你的具體的助人行動計(jì)劃。（完成下列表格，每個(gè)角度至少一點(diǎn)，每點(diǎn)２分，共４分。）
生活領(lǐng)域助人行動計(jì)劃
學(xué)校里
社會上
【傳遞愛心寄語】（4）同學(xué)們就“授人玫瑰，手留余香”為主題開展探究學(xué)習(xí)后，紛紛進(jìn)行交流討論，談收獲，說感想，在并班級一角張貼“愛心寄語”。請你為此寫一句愛心寄語。（設(shè)計(jì)的愛心寄語要求圍繞主題，句子簡練，2分）
201２—201３學(xué)年度第一學(xué)期期中考試
初一思想品德試卷答案
一．單項(xiàng)（請將正確答案的序號填寫在下表中，每小題2分，共24分）
題號1 23456789101112
答案ADCDCBAACCA Ｂ
二簡答題1.(1)遵守規(guī)章制度，做一個(gè)合格的班級成員；勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取做一個(gè)優(yōu)秀的班級成員；樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)；積極參加班級的各項(xiàng)活動，增強(qiáng)班級的榮譽(yù)感和責(zé)任感；等等
說明：一點(diǎn)２分，至少兩點(diǎn)，符合題意的談具體行為也可）
（2）從精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)氛圍、同學(xué)關(guān)系等方面言之有理即可。（２分）
2.錯(cuò)誤①“小軍自稱天才結(jié)果每次考試總不理想”理由是?他沒有正確認(rèn)識和評價(jià)自己過高的評價(jià)自己的實(shí)力；錯(cuò)誤②他“經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律”這說明他不能嚴(yán)格要求自己缺少廉恥之心，自尊心不強(qiáng)；錯(cuò)誤③“他向同學(xué)借錢買了一雙名牌運(yùn)動鞋”這是愛慕虛榮的表現(xiàn)這樣做并不能維護(hù)自尊；錯(cuò)誤④“同學(xué)王麗期中考試得到第一名?小軍卻到處傳言說王麗的成績是靠作弊得來的”這侵犯他人的名譽(yù)權(quán)；錯(cuò)誤⑤“小軍平常生活中總是和同學(xué)斤斤計(jì)較。班干部教育他時(shí)?他總是說:走自己的路隨你們說吧”,這說明他不能虛心地聽從他人的批評和教育為人不夠?qū)捜輰ν瑢W(xué)不友善小心眼等等。
找出1點(diǎn)錯(cuò)誤給1分，相應(yīng)地答出其中一點(diǎn)理由給1分，答出其中三點(diǎn)錯(cuò)誤并對應(yīng)地說出理由給6分其他答案酌情給分。
三實(shí)踐探究.(1)樂于幫助他人，敢于承擔(dān)責(zé)任。(2分)
(2)開展以“傳遞愛心”為主題班會、演講比賽、出一期板報(bào)、請愛心同學(xué)代表做介紹作事跡介紹、在班級開展互幫互學(xué)活動等等（一種方法２分，兩種方法４分）
（３）略（完成下列表格，每個(gè)角度至少一點(diǎn)，每點(diǎn)２分，共４分。）
（４）略（設(shè)計(jì)一條愛心寄語要求句子簡練，圍繞主題。2分）
說明：對于開放性問題，只要學(xué)生言之有理，符合題意皆可酌情給分。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/66548.html
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