氣溫和氣溫的分布

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
課題:第三章天氣與氣候 第二節(jié) 氣溫和氣溫的分布 課時(shí):1

目標(biāo) ▲知識(shí)目標(biāo) 1、知道什么是氣溫,氣溫的變化規(guī)律(一天中,一年中);

2、知道影響氣溫的三大因素:緯度、海陸、地形(高度)

3、能從現(xiàn)實(shí)生活和體驗(yàn)出發(fā),舉例說(shuō)出氣溫與人類生活的關(guān)系;

▲能力目標(biāo):

1、會(huì)閱讀世界氣溫分布圖并說(shuō)出其分布規(guī)律;

2、通過(guò)使用氣溫資料、繪制氣溫曲線圖,培養(yǎng)獲取、加工信息的能力。

教學(xué)重點(diǎn): 1、說(shuō)出氣溫與人類生活的關(guān)系;

2、知道氣溫變化的規(guī)律和分布規(guī)律以及人類活動(dòng)對(duì)氣溫的影響,以及開(kāi)展“節(jié)能減排”行動(dòng)的重大意義。

教學(xué)難點(diǎn)

知道氣溫變化的規(guī)律和分布規(guī)律

教學(xué)方法:講授法、討論法等

教具準(zhǔn)備:多媒體課件、世界氣溫分布圖等

教學(xué)過(guò)程:(含小結(jié)與作業(yè)布置,見(jiàn)教案內(nèi)頁(yè))

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/67796.html

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