只有一個(gè)細(xì)胞的生物體(實(shí)驗(yàn)課)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
只有一個(gè)細(xì)胞的生物體(實(shí)驗(yàn)課)
目標(biāo):
1、說(shuō)明單細(xì)胞生物是依靠一個(gè)細(xì)胞完成生命活動(dòng)的。
2、舉例說(shuō)出單細(xì)胞生物與人類生活的關(guān)系。
3、使用顯微鏡觀察草履蟲(chóng),進(jìn)一步強(qiáng)化顯微鏡操作技能。
4、認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點(diǎn)。
重點(diǎn):
學(xué)生能夠說(shuō)明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)再次認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程:
教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
導(dǎo)入:只有一個(gè)細(xì)胞的生物體―單細(xì)胞生物在你們印象中,哪些生物是最小的?
總結(jié),有些生物是只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,稱單細(xì)胞生物。我們今天就用顯微鏡觀察其中一種單細(xì)胞生物―草履蟲(chóng),看看它的結(jié)構(gòu)如何?螞蟻、細(xì)菌…
草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)大家看草履蟲(chóng)的外形像什么?這與它的命名有什么關(guān)系?
介紹草履蟲(chóng)的各部分結(jié)構(gòu):如纖毛的作用:運(yùn)動(dòng)。
表膜:呼吸。食物泡:消化…
在顯微鏡下看到的草履蟲(chóng)是藍(lán)綠色的,橢圓形,因?yàn)楸蝗旧裥樱木褪切囊馑?br />
為什么是藍(lán)綠色的?
草履蟲(chóng)與人類的關(guān)系書(shū)本上找出草履蟲(chóng)與人類的關(guān)系,對(duì)人類有利與有害總結(jié)。
有利:凈化污水,吞食細(xì)菌,是魚(yú)類的天然餌料
有害:寄生蟲(chóng),造成赤潮
復(fù)習(xí)觀察顯微鏡的過(guò)程顯微鏡的基本步驟是:
顯微鏡的目鏡分為:5*,10*,16*
顯微鏡的物鏡為分:10*,40*
觀察顯微鏡時(shí)應(yīng)先用低倍鏡,再轉(zhuǎn)用高倍鏡,注意觀察轉(zhuǎn)用高倍鏡后,視野光了還是暗了?取鏡與安放,對(duì)光,觀察
學(xué)生自由觀察輔導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題對(duì)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題提出。
布置作業(yè):報(bào)告冊(cè)P20四,P22四

教學(xué)反思:

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/68613.html

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