【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:
知識目標(biāo)：知道依賴的危害；明確自主的含義以及自主與自立的關(guān)系。
能力目標(biāo)：掌握自立的方法，初步形成自己管理自己的學(xué)習(xí)和生活的能力，為將來走向自立人生打下堅實的基礎(chǔ)。
情感目標(biāo)：體驗自立的意義，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。
【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】（要求：讀書勾畫，閱讀理解，重點記憶）【第一目：不能再有依賴】 P39理解并且掌握以下知識
1、依賴心理的主要表現(xiàn)方式有哪些？（了解）
1）思想上：缺乏獨立意識，作判斷、作決定總要依賴他人。
2）行動上：依賴別人的指導(dǎo)和督促甚至讓別人代替自己來行動。
2、為什么說依賴思想對于自己的發(fā)展來說是非常有害的？
（或依賴別人具有哪些的危害？）
①使人喪失獨立生活的能力和精神②使人缺乏責(zé)任感，造成人格的缺陷③只想過不勞而獲的生活，貪圖享受，不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。
3、自立就是拒絕一切幫助，對不對？為什么？
自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。那種認(rèn)為自立就是拒絕幫助，甚至跟父母對著干（包括離家出走也不是自立的表現(xiàn)），這樣不利于自己的成長。自立應(yīng)是自己既有主見，也善于聽取別人的意見，善于接受別人幫助不是依賴。
【第二目：自立于自主】
1、告別依賴的一個重要表現(xiàn)？
就是獨立生活。要獨立生活就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。
2、自立自主的關(guān)鍵是什么？（整理）
自立自主的關(guān)鍵是獨立地生活，明確自己的責(zé)任，并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。
3、什么是自主？
自主，就是遇事有主見，能為自己的行為負(fù)責(zé)，它不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。
4、自立與自主的關(guān)系？
①自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是自主。即自主是自立的前提，
自立是自主的表現(xiàn)（補充）
②遇事沒有主見，獨立也徒有虛名。一個沒有主見的人，人云亦云的人，不能夠承擔(dān)自己的責(zé)任，也不能夠在生活中自立。
【第三目：多實踐、多鍛煉】P43熟記下面這個問題
1、當(dāng)人們有了獨立自主的愿望，即自主的意識后，又該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力？
? 最基本的就是要立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起；? 要培養(yǎng)自立能力，也要大膽的投身社會實踐，只有在社會中反復(fù)鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。
2、怎樣才能成為真正自立的人？
我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自立的人。
3、怎樣告別依賴，走向自立？
1）認(rèn)識依賴的危害。2）明確自立與自主的關(guān)系，學(xué)會自主。3）在社會生活中多實踐、多鍛煉。立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起；大膽的投身社會實踐，在社會中反復(fù)鍛煉，不斷實踐，逐步提高自立能力。
【課后閱讀】培養(yǎng)自立和自強的故事
1、美國前總統(tǒng)卡特的獨生女兒艾米，年僅14歲時，在暑假中決定去打工，當(dāng)服務(wù)員，主要任務(wù)是跑腿、送公文、干雜活，周薪17.5美元。
2、美國前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后，沒有向總統(tǒng)父親伸手，由是一邊找工作，一邊靠領(lǐng)救濟金度日，表現(xiàn)了一種自強自立的精神。
3、芬蘭總理的女兒在瑞典上學(xué)，由于瑞典物價比芬蘭高，父親給她的費用只夠她日常所需的2／3，她便在業(yè)余時間到飯館洗餐具，以補不足。
4、南斯拉夫已故總統(tǒng)鐵托的兒子，19歲離家奮斗，從不利用他父親的影響謀取好處。他從普通工人做起，靠自己的奮斗，后來當(dāng)上了石油公司的總經(jīng)理。
【課堂檢測】單項選擇題（只有一項是最符合題意的）
1、教育家陶行知先生曾說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢”對這句話理解正確的是（ ）
A．依賴他人可以使自已走很多捷徑
B．人在心理上可以有依賴，但在行為上不能有依賴
C．依賴他人可以提高我們做事能力
D．依賴心理阻礙我們走向自立自強
2、每個青少年學(xué)生都盼望著真正獨立，成為與眾不同的人。這里的“真正獨立”是指（ ）
A．?dāng)[脫家庭的控制，不要家長撫養(yǎng) B．突出個性，在裝扮上標(biāo)新立異C．逐漸擺脫依賴，勇于對自己的行為負(fù)責(zé)
D．真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)出的魅
3、培養(yǎng)自立能力最基本的是（ ）
A．立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起
B．得到父母的物質(zhì)幫助C．得到社會的關(guān)愛 D．有偉大理想，從大事做起
4、下列關(guān)于自主的認(rèn)識正確的是（ ）
①自主遇事有主見能對自己行為負(fù)責(zé) ②自主就是自己的事情自己干 ③自主，不僅是一種權(quán)利，更是一種能力 ④自主是做到獨立生活的前提
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
5、下列對依賴的認(rèn)識，正確的有 （ ）
①依賴有利于培養(yǎng)自立能力，更好地適應(yīng)社會生活
②依賴會使用使人喪失獨立生活精神
③依賴對于人的健康發(fā)展是非常有害的
④依賴會使人缺乏生活責(zé)任感，造成人格的缺陷
A①③④、 B、①②④ C、②③④ D、①②③④
6、下列對于自立的認(rèn)識正確的是（ ）
A、自立就是不需要別人的幫助 B、自立就是不與任何人交往C、自立就是任何時候都不依靠別人D、自立就是自己的事情自己做
7、某校對四年級學(xué)生進行一次調(diào)查，96%的學(xué)生由家長疊被、整理房間，要大人幫助洗澡的占95%，90%的學(xué)生不洗自己的手帕和襪子，不會獨立購物的有85%。這一調(diào)查警示我們要（ ）
A、學(xué)會自強 B、學(xué)會自尊 C、學(xué)會自立 D、學(xué)會學(xué)習(xí)
8、維吾爾族說：“自食其力，生活是甘甜的：卑躬屈膝，生活是酸苦的。”這句話告訴我們（ ）
A、要唱響自信之歌，做一個自信的人B、人生需要自立，自己的事情要自己干C、生活太多樣了，人活著很累
D、甘甜的人生應(yīng)該要從成年以后獨立生活自食其力開始。
9、一個能否做到自立的一個重要標(biāo)志是 （ ）
A、能否克服依賴性，不用父母管 B、能否獨立地做出決定
C能否積極進行鍛煉 D、能否自強
【合作探究】
材料：一名女生經(jīng)過三年的拼搏，以優(yōu)異的成績考上了夢寐以求的重點大學(xué)，媽媽為她收拾好行裝，然后在媽媽的陪同下來到學(xué)校報到、注冊，接下來由媽媽為她鋪好床鋪，掛好蚊帳，并買好飯卡。一切安排妥當(dāng)，媽媽要走了，可女孩拉著媽媽的手哭了，她從來沒有離開過媽媽，不知媽媽走后自己怎么生活。
1、材料中女孩的大學(xué)生活會是怎樣的呢？
由于自己的自理能力較差，相信她的大學(xué)生活（前一階段）會一塌糊涂，做事無條理，不能合理安排自己的課余生活，甚至生活不能自理。
2、結(jié)合材料談?wù)勔蕾噭e人有什么壞處？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/69309.html
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