江寧區(qū)桃紅中學(xué)初一（上）生物第一、二、三章練習(xí)題
班級(jí) 姓名 得分
一、單項(xiàng) （每題1分，共40分）
1．蘑菇屬于（ ） A．細(xì)菌 B．真菌 C．病毒 D．非生物
2．生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（） A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
3．下列現(xiàn)象中，不屬于生物生命現(xiàn)象的是 （ ）
A．生物的生長(zhǎng)B．生物的遺傳和變異C．生物的消化和吸收D，生物的組成和分類
4.向日葵向太陽生長(zhǎng)，是生物表現(xiàn)的哪種生命現(xiàn)象 （ ）
A．生長(zhǎng) B．生殖 C．遺傳 D．對(duì)刺激的反應(yīng)
5.下列屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A.火山爆發(fā) B.開水沸騰 C.雨后春筍　　　　　D.潮起潮落
6.生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，其中最小的結(jié)構(gòu)層次是（ ）
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
7.下列屬于生物共同特征的是（ ）
A．都能自由運(yùn)動(dòng) B．都能繁殖 C．都具有反射話動(dòng) D．都生活在水中
8. “春種一粒粟，秋收萬顆籽”，該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是（ ）
A．生物能夠由小長(zhǎng)大 B．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
C．生物能夠繁殖后代 D．生物能夠適應(yīng)環(huán)境
9.下列有關(guān)生物共同特征的描述不正確的是（ ）
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．生物能生長(zhǎng)和繁殖 D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
10、光合作用的原料二氧化碳和水屬于 ( )
A．生物因素 B．非生物因素
11.在大自然，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境。下列哪項(xiàng)屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) ( )
A．森林可保持水土 B．旗形樹的樹冠像一面旗幟
C．千里之堤，潰于蟻穴 D．蚯蚓疏松土壤
12.俗語說“魚兒離不開水”。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?( )
A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境 C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境
13.蘋果樹不宜在熱帶栽種，柑橘樹不宜在北方地區(qū)栽種，起制約作用的主要生態(tài)因素是
A.陽光 B.溫度 C.水 D.空氣
14.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是( )
A.夏天大雨過后，蚯蚓常常會(huì)爬出地面 B.樹林底下好乘涼
C.鳥類遷徙 D.沙漠中的仙人掌，葉退化成刺
15.2008年奧運(yùn)帆船比賽地—青島，是一座美麗的海濱城市，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長(zhǎng)綠藻，稍深處長(zhǎng)褐藻，再深處長(zhǎng)紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響？ ( ) A. 陽光 B. 溫度 C. 氣體 D. 鹽度
16.紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，有效的防止波浪對(duì)
海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于( )
A．生物對(duì)環(huán)境的依賴B．生物對(duì)環(huán)境的影響
C．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D．環(huán)境對(duì)生物的影響
17.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中，最為確切的是（ ）
A．菊花之所以在秋天開花，與秋天的溫度較低有直接關(guān)系
B．影響生物生活的生物因素僅指不同生物之間的相互作用
C．生物對(duì)環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果
D．生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境，而且能改變環(huán)境
19.下列哪項(xiàng)能說明人類生存與發(fā)展離不開生物學(xué) （ ）
A．衣食住行離不開生物　　　B．現(xiàn)在利用的煤、石油也來源于遠(yuǎn)古的生物
C．征服疾病，治理環(huán)境污染需要生物學(xué)　　　D．A、B、C、都是
20．用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是（ ）A．新鮮的 B．完整的 C．薄而透明的 D干燥的
21.制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的主要步驟可以依次簡(jiǎn)化為 （ ）A．擦片→滴水→取材→入水→觀察 B．擦片→滴水→取材→蓋片→觀察
C．擦片→滴水→取材→入水→蓋片 D．擦片→取材→入水→蓋片→觀察
22.在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的過程中，蓋玻片一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是（ ）A．防止水溢出 B．防止觀察材料受損害C．防止出現(xiàn)氣泡 D．防止蓋玻片受損
23.當(dāng)?shù)捅剁R換上高倍鏡后 A．細(xì)胞數(shù)量變多，視野變暗 B．細(xì)胞數(shù)量變多，視野變亮 C．細(xì)胞數(shù)量變少，視野變暗 D．細(xì)胞數(shù)量變少，視野變亮
24.在使用顯微鏡時(shí)，如果要使鏡筒升降的范圍比較大，應(yīng)調(diào)節(jié) （ ）A．轉(zhuǎn)換器 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．粗準(zhǔn)焦螺旋 D．鏡臂
25.下列關(guān)于假設(shè)的敘述中，不正確的是 （ ）A．假設(shè)是對(duì)問題的一種可能的解釋 B．假設(shè)是一種無端的猜測(cè)
C．假設(shè)要以事實(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)為依據(jù) D．假設(shè)與結(jié)果可以一致，也可以不一致
26.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意的問題是 （ ）A．所有變量都相同 B．所有變量都不相同
C．實(shí)驗(yàn)變量相同 D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素都相同
27.在探究過程中得出的結(jié)論與原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng) （ ）A．放棄自己的探究結(jié)論 B．適當(dāng)?shù)匦薷奶骄拷Y(jié)論以保持與原知識(shí)一致
C．大膽地修正原有的知識(shí) D．否定自己的探究結(jié)論
28.植物細(xì)胞中，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是 （ ）
A．細(xì)胞膜 B．葉綠體 C．細(xì)胞核 D．線粒體
29、在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生命活動(dòng)正常進(jìn)行的有重要意義的結(jié)構(gòu)是 A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞核
30、“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于（ ）
A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞壁
31、下列哪種細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同 （ ）
A 洋蔥表皮細(xì)胞 B 西紅柿果肉細(xì)胞C 黑藻葉片細(xì)胞 D 血管內(nèi)表皮細(xì)胞
32、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( ) A 細(xì)胞壁 B 線粒體 C 液泡 D 葉綠體33、如果將細(xì)胞比作汽車，相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)是 （ ）
A 葉綠體 B 液泡 C 線粒體 D 有機(jī)物
34、根據(jù)細(xì)胞內(nèi)部各部分結(jié)構(gòu)的功能，下列結(jié)構(gòu)相當(dāng)于邊防檢查站的是（ ）
A 細(xì)胞質(zhì) B 細(xì)胞膜 C 細(xì)胞壁 D 線粒體
35.細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的是 ( ) A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．線粒體
36.人體細(xì)胞最外面的結(jié)構(gòu)是 （ ） A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．葉綠體 D．細(xì)胞核
37.臨時(shí)裝片出現(xiàn)了氣泡，這主要是哪個(gè)操作步驟不符合 A．凈片 B．滴水 C．蓋片 D．染色
38.制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到0.9％的生理鹽水中，而不能涂抹在清水中。目的是 ( )
A．防止細(xì)菌在裝片中繁殖 B．防止細(xì)胞吸水過多而脹破
C．迅速殺死細(xì)胞以便觀察 D．利用生理鹽水粘住細(xì)胞
39.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是 ( )
①在載玻片中央滴一滴清水 ②在載玻片中央滴一滴生理鹽水③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下 ④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下⑤滴加碘液染色 ⑥蓋上蓋玻片
A．①③④⑥⑤ Ｂ．②③④⑥⑤ C．①③④⑤⑥　　　D．②③④⑤⑥
40.某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象，不宜觀察。此時(shí)，他可采取的方法是 ( )
A.換用高倍目鏡或物鏡重新觀察 B.移動(dòng)裝片，尋找合適的觀察視野
C.選用較小的光圈和平面反光鏡 D.換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺
二、題
1、生物生活環(huán)境中的非生物因素主要包括 。
2、如果有一天太陽突然消失，地球上首先死亡的將是綠色植物，因?yàn)楣夂献饔眯枰猒_______。
3、觀察右面的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，并回答問題
（在[ ]內(nèi)填標(biāo)號(hào)，在 上填名稱）
（1）.寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱
② ③
④ ⑩
（2）對(duì)物像具有放大作用的是[ ]
和[ ]

（3）.能大范圍升降鏡筒的是[ ] ，
能小范圍升降鏡筒的是[ ]
能反射光線的是[ ] ，能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[ ] 。
4、顯微鏡的使用。
(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的( )

(2)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象。請(qǐng)你幫他想一個(gè)補(bǔ)救的辦法：____。
(3)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體( )
A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 B.黃瓜表層果肉細(xì)細(xì)C.黑藻葉片細(xì)胞 D.菠菜葉肉細(xì)胞
(4)觀察血涂片時(shí)，看到了圖①所示的物像。
如果要在同一視野中進(jìn)一步清晰觀察白細(xì)胞A(如圖②)，在這個(gè)過程中，你不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是( ) A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡
5.科學(xué)探究通�？煞譃� ， ， ， 和 幾個(gè)步驟。6. 是對(duì)問題的一種可能的解釋； 是檢驗(yàn)假設(shè)的基本途徑，主要包括 和 等方面。
7.在制定實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是為了起 作用。
8、生物體的生命活動(dòng)是以 的各種生命活動(dòng)為基礎(chǔ)的，細(xì)胞是生物體
和 的基本單位。
9、連線題 請(qǐng)將下列名詞與其相應(yīng)的內(nèi)容用直線連接起來
①細(xì)胞壁 a里面含有遺傳物質(zhì)
②細(xì)胞核 b起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用
③液泡 c細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的透明粘稠物質(zhì)，含液泡
④細(xì)胞膜 d使有用的物質(zhì)不能隨意滲出細(xì)胞，有害物質(zhì)不能輕易進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
⑤細(xì)胞質(zhì) e內(nèi)含細(xì)胞液
10.和植物細(xì)胞相比，人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都具有 、 和
，而沒有 、 和 。
11.染色體的主要成份是 和 。
7.染色體中主要的遺傳物質(zhì)是 ，它能 ，并且控制 。12.右圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）植物細(xì)胞示意圖是 圖，
你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 。（任寫一項(xiàng)）
（2）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱是 ，⑥的名稱是 。
（3）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是（）
A．經(jīng)常喝牛奶 B．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) C．參加體育鍛煉 D．父母的養(yǎng)育
13.小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分散；④蓋上蓋玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡觀察。
請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過程，回答下列問題。
（1）小明的操作過程中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來并更正。
錯(cuò)誤： ；更正：
（2）過程②中，取材料之前，要先用涼開水漱口，你能說出這是為什么嗎？
（3）請(qǐng)你寫出過程④蓋蓋玻片的方法： 。
（4）小明用顯微鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。于是，他移動(dòng)玻片標(biāo)本，
污物不動(dòng)；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在。據(jù)此判斷污物最有可能在 （ ）
A.玻片標(biāo)本上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.材料上
（5）與植物細(xì)胞比較，口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中不具有 （ ）
A.細(xì)胞膜 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)
 

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