2013年七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題

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七年級(jí)數(shù)學(xué) 命題:張玉鳳
一、。(每小題2分,共20分)
1.已知 ,則n的值為   。ā  。
A .18         B . 12      C. 8    D . 27
⒉計(jì)算 的結(jié)果等于     (  。
A.  0     B. 1    C.    D.   沒(méi)有意義
3. 在下列多項(xiàng)式中,可以用平方差公式計(jì)算的是   (  。
A. B.
C. D.
4.兩條直線相交于一點(diǎn),則共有對(duì)頂角的對(duì)數(shù)為               。   )
A. 1對(duì) B. 2對(duì) C. 3對(duì)D. 4對(duì)
5.如果一個(gè)角的補(bǔ)角是150°,那么這個(gè)角的余角的度數(shù)是          (    )
A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°
6.下列各組數(shù)中不可能是一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)的是             。 )
A. 3,4,5 B. 5,7,7 C. 5,7,12 D. 101,102,103
7. 已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角滿足:∠A:∠B:∠C=1:2:3,則這是一個(gè)    ( )
A. 銳角三角形 B. 直角三角形 C. 鈍角三角形 D. 無(wú)法確定
8.計(jì)算 的結(jié)果正確的是   。ā  。
A. B. C. D.
9. 如圖,△ABC中,∠ACB=90°,把△ABC沿AC翻折,使點(diǎn)B落在D的位置,則關(guān)于線段AC的說(shuō)法,最恰當(dāng)是                         ( )
A.是△ABD中BD邊上的中線 B.是△ACD中CD邊上的高
C.是△ABD中∠BAD的角平分線 D.以上都對(duì)
10.如圖,下面推理中,正確的是……( )
(A)∵∠A+∠D=180°,∴AD∥BC (B)∵∠C+∠D=180°,∴AB∥CD
(C)∵∠A+∠D=180°,∴AB∥CD (D)∵∠A+∠C=180°,∴AB∥CD
二、(每小題2分,共20分)
⒈ 3a2b3c系數(shù)是 次數(shù)是 ;
⒉ =
3.一個(gè)鐵原子的質(zhì)量為0.000 000 000 000 000 000 000 000 092 88kg,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
4.若 則
5.如圖1,直線l1與l2相交,∠1=50°,則∠2=_________,
∠3=_________.
6.如圖3,若AO⊥CO,BO⊥DO,∠BOC=150°,則∠DOC=________,∠AOD=________.
7. 如右圖,已知∠B=78°,∠C=40°,AD平分∠BAC,則∠ADB= ;
8. 如圖,A、B在一水池的兩側(cè),若BE=DE,∠B=∠D=90°,且CD=8米,則水池寬AB =
9. 如右圖所示:要說(shuō)明△ABC≌△BAD,已知∠1=∠2,若要以
SAS為依據(jù),則可添加一個(gè)條件是 ;
10.∠1與∠2互余,∠2與∠3互補(bǔ),∠1=63°,∠3= .
三、做圖題,(5分保留作圖痕跡,不寫做法)
1.(5分)已知:線段AB、 ∠α、∠β
求作:分別過(guò)點(diǎn)A、點(diǎn)B作∠CAB=∠α 、∠CBA=∠β

四、。(共23分,1-5小題,每小題3分,6題每小題4分)
(1) (2) (3)(x+y+z)(x+y-z)

(4) (5)

(6)用公式計(jì)算下列各式。
(1) (2)

五、解答題。
1.(5分)如圖AO⊥BO,直線CD經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,∠AOC=30°,求∠BOD的度數(shù).

2.(5分)如圖,直線a、b被直線c所截,且a∥b,若∠1=118°,則∠2為多少度?

3.(5分)已和,如圖,BE平分∠ABC,∠1=∠2,請(qǐng)說(shuō)明∠AED=∠C.根據(jù)提示。
.∵BE平分∠ABC(已知)
∴∠1=∠3( )
又∵∠1=∠2(已知)
∴_________=∠2
∴_________∥_________( )
∴∠AED=_________( )
4. (5分)如圖,AB=DF,AD=FC,BC=ED,BD和EC相等嗎?請(qǐng)?jiān)趫D中找到一對(duì)全等的三角形,并說(shuō)明全等的理由。

5.(6分)有一座錐形小山,如圖,要測(cè)量錐形兩端A,B的距
離,先在平地上取一個(gè)可以直接到達(dá)A和B的點(diǎn)C,連接AC并
延長(zhǎng)到D,使CD=CA,連接BC并延長(zhǎng)到E,使CE=CB,連接DE,
那么量出DE的長(zhǎng),就是A,B的距離,你能說(shuō)說(shuō)其中的道理嗎?


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/69547.html

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