這篇關(guān)于初一生物下學(xué)期期末考試試卷分析，是生物網(wǎng)特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!

判斷題(每題1分，共10分)

35、現(xiàn)在，人們可以通過化學(xué)方法制造氧氣，森林是否存在無關(guān)要緊。( )

36、所有的反射都要在大腦皮層的參與下完成。 ( )

37、在人的心臟中左心房和左心室相通，右心房和右心室相通。 ( )

38、傳染病的流行必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個環(huán)節(jié)。 ( )

39、現(xiàn)在，植物可以無土栽培，進(jìn)行工廠化生產(chǎn)，土地保護(hù)無關(guān)要緊。 ( )

40、人類血型有多種類型，輸血一般應(yīng)以輸入同型血為原則。 ( )

41、入芝蘭之室，久而不聞其香這句話說明嗅覺很容易適應(yīng)。 ( )

42、動脈里流的都是動脈血，靜脈里流的都是靜脈血。 ( )

43、腎單位是由腎小球、腎小囊和腎小管三個部分組成。 ( )

44、食物中缺乏維生素C會使人得壞血病。 ( )

四、連線題(每線1分，共9分)

45、把下列相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來

下轉(zhuǎn)答案處

五、識圖作答題(共11分)

46、右圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循

環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

(本小題8分)

(1)圖中③的結(jié)構(gòu)叫做 ，該處

適于氣體交換的特點 。

(2)在圖中括號內(nèi)分別填上血液循環(huán)途

徑的名稱。

(3)圖中②是指 ，請在圖中用

箭頭標(biāo)出F中血液流動的方向。

(4)由于組織氣體交換，使BA處的血

液由 血變成 血。

47、探究唾液對淀粉的消化作用過程如下： 向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊;再向1號試管中加入2毫升清水，2號試管中加入2毫升唾液。將2支試管充分振蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液(淀粉遇到碘液變藍(lán))，觀察實驗現(xiàn)象�；卮鹩嘘P(guān)問題：

請你判斷： 號試管里的漿糊將變成藍(lán)色。 號試管里的

漿糊沒有顏色變化，原因是該試管里的漿糊中的淀粉已經(jīng)變成了 。

完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)入緊張的初中階段。這篇是生物網(wǎng)特地為大家整理的，歡迎閱讀!

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