目標(biāo)：
1.知識目標(biāo)：了解東南亞的國家，以及各國的首都。掌握東南亞聯(lián)系兩大洲、溝通兩大洋的地理位置――世界交通的“十字路口”
2.能力目標(biāo)：分析馬六甲海峽在世界海洋運輸中的地位
3.教育目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對我國鄰國的情況有大體的了解。
重點、難點
重點：運用地圖，說明亞洲的地理位 置。
教學(xué)難點：通過分析亞洲地理位置的過程，掌握分析某一區(qū)域地理位置的方法，并依此運用地圖分析歐洲的地理位置。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對我國鄰國的 情況有大體的了解。
教學(xué)方法：讀圖分析法、對比分析法、創(chuàng)設(shè)情境法 、自學(xué)指導(dǎo)法
教學(xué)用具： 多媒體、教學(xué)掛圖、板圖
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)提問
復(fù)習(xí)提問上節(jié)課內(nèi)容。學(xué) 生回憶，并回答問題。
二、導(dǎo)入新課：
以謎語引入：大江之中――河內(nèi)；長鼻盛會――萬象；舉頭望明月――仰光 （通過名稱引起學(xué)生興趣，簡單介紹。）
三、講授新課
㈠國家、首都、居民
1、國家
利用掛圖指圖。指導(dǎo)學(xué)生讀圖的方法、技巧。
讀圖2－3，找出東南亞主要國家及其首都
越南――河內(nèi) 老撾――萬象 柬埔寨――金邊
泰國――曼谷 緬甸―― 仰光 馬來西亞――吉隆坡 新加坡――新加坡 菲律賓――馬尼拉 印度尼西亞――雅加達(dá)文萊――斯里巴加灣市 東帝汶（最新獨立）
其中與陸地接壤的國家為緬甸、老撾、越南
湄公河在我國境內(nèi)叫做瀾滄江，流經(jīng)了中國、緬甸、老撾、泰 國、柬埔寨、越南等國，是亞洲流經(jīng)國 家最多的國際性河流。
2．首都（沿河分布）完成書上36頁的活動。在教師的引導(dǎo)下學(xué)會如何讀圖，積極主動思考地理問題。
利用37頁閱讀 材料分析“花園城市”新加坡
國際貿(mào)易、加工業(yè)、旅游業(yè)為三大經(jīng)濟(jì)支柱
3． 居民
利用書40 頁的課文總結(jié)強(qiáng)調(diào)，從課文中使學(xué)生注意到新加坡的華人、華僑，引申到整個東南亞地區(qū)。從課文中找出華人和華僑的區(qū)別。
東南亞是世界上人口稠密的地區(qū)之一
東南亞是世界上海外華人分布最集中的地區(qū)
㈢馬六甲海峽
通過指圖提問總結(jié)馬六甲 海峽的地理位置重要性，強(qiáng)調(diào)其在交通運輸中的咽喉位置 。東南亞地區(qū)位于亞洲與歐洲之間。太平洋與大西洋之間，因而可說是“十字路口”的位置
1．馬六甲海峽位于馬來西亞、新加坡、印度尼西亞三個國家之間
2．馬六甲海峽位于馬來半島和蘇門答臘島之間
3．馬六甲海峽是連接太平洋、印度洋沿岸港口和歐洲的重要航道
馬六甲海峽被稱為“日本的海上生命線”
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/71056.html
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