七年級政治第二單元《認(rèn)識新自我》測試卷(有答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
一、辨別題(每小題1分,共5分)
判斷下列各題是否正確,正確的在答題卡相應(yīng)題號里填寫“A”,錯(cuò)誤的在答題卡相應(yīng)題號里填寫“B”。
1.生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命而精彩。
2.具備自我保護(hù)意識是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。
3.青春期就是人生的成熟期,進(jìn)入青春期就說明我們已經(jīng)是大人了。
4.發(fā)現(xiàn)自己的潛能,就能取得成功。
5.青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在知識學(xué)習(xí)與品德培養(yǎng)。
二、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共30分)
下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請將答案填寫到答題卡上。
6.我們需要保護(hù)野生動(dòng)植物,因?yàn)?br />A.保護(hù)它們可以獲得經(jīng)濟(jì)利益 B.人類的未來要靠它們生存
C.多彩的生命構(gòu)成繽紛的世界 D.野生動(dòng)物比人類更珍貴
7.地球上的生命豐富多彩,而人類是地球上最高級的生命,因此
A.人類可以任意處置其他生命 B.人類最有權(quán)利生活在地球上
C.人類無需其他生命的存在 D.人類有責(zé)任保護(hù)我們賴以生存的地球
8.人的性格正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,這是說
A.人的生命具有永恒性 B.人的生命具有獨(dú)特性
C.人的生命具有同一性 D.人的生命應(yīng)不斷追求
9.“生命的質(zhì)量在于追求,而不在于人僅僅活著”。這句話說明
A.人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍光彩
B.生命屬于每個(gè)人只有一次,不要輕易放棄
C.生命的意義不在于長短,要不斷延伸生命的價(jià)值
D.應(yīng)當(dāng)善待他人的生命
10.每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,生命價(jià)值的具體體現(xiàn)在
A.壽命越長,價(jià)值越大      B.為自己家庭掙的錢越多,價(jià)值越大
C.官位越高,價(jià)值越大      D.為社會所作的貢獻(xiàn)越大,價(jià)值越大
11.近年來,青少年犯罪率直線上升。這警示我們在對待生命價(jià)值時(shí)
A.要珍愛我們的生命,永不放棄生的希望
B.要認(rèn)識到自己的生命才是最可寶貴的
C.要堅(jiān)決避免別人來傷害自己
D.要享受自己的生命,可以讓別人的生命為自己服務(wù)
12.“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!边@兩句詩的內(nèi)涵是
A.早晨的時(shí)間是最寶貴的,我們應(yīng)該珍惜
B.青春時(shí)期是人生最寶貴、最關(guān)鍵的時(shí)期
C.在學(xué)習(xí)的過程中要不斷地勉勵(lì)自己和他人
D.青少年時(shí)光是最完美的,要抓緊時(shí)間玩
13.青春期一般指10―19歲,它是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段,也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在
①自我意識的增強(qiáng) ②身體外型的變化
③身體內(nèi)部器官的完善 ④性機(jī)能的成熟
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②③
14.青春是美麗的。關(guān)注自己的形象,既要關(guān)注自己外在的形象,又要關(guān)注自己內(nèi)在的素質(zhì)!案褂性姇鴼庾匀A”說的是
A.一個(gè)人的外在美很重要
B.一個(gè)人的外在形象就是一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)
C.一個(gè)人的內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用
D.一個(gè)人的內(nèi)在美就是一個(gè)人的外在美,二者沒有區(qū)別
15.“所謂青春,就是心理的年輕!睂@句話的理解正確的是
A.青春代表美麗的容顏 B.青春更多地體現(xiàn)為一個(gè)人的心理狀態(tài)
C.青春蘊(yùn)涵著朝氣、勇敢和智慧 D.青春是幸福、美好的
16.青春是美好的,但也是短暫的,所以我們
A.應(yīng)抓緊時(shí)間好好玩樂 B.應(yīng)珍惜青春,珍惜生命
C.不應(yīng)枉費(fèi)過多的激情和夢想 D.用不著怎么做,讓他自然地過去吧
17.有人把青春期說成是煩惱期,這是因?yàn)?br />A.青春期心理充滿矛盾 B.青春期充滿活力
C.青春期是人生最艱苦的時(shí)期 D.青春期的學(xué)習(xí)很艱苦
18.關(guān)于一個(gè)人的內(nèi)在美與外在美的關(guān)系,下列說法正確的是
A.外在美能給人以美的享受,外在美是最重要的
B.外在形象不美的人,其內(nèi)心世界也不可能美
C.內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用,兩者應(yīng)和諧統(tǒng)一
D.內(nèi)在美的人,其外表一定也美,內(nèi)在美最重要
19.人的潛能猶如一座待開發(fā)的金礦,蘊(yùn)藏豐富,價(jià)值連城。雖然我們每個(gè)人都有這樣一座潛能“金礦”,但是由于沒有經(jīng)受訓(xùn)練,自己的潛能并沒有淋漓盡致地發(fā)揮出來。這說明
A.每個(gè)人都有潛能,不用訓(xùn)練就能發(fā)揮出來
B.潛能需要不斷地在實(shí)踐和訓(xùn)練中發(fā)掘
C.只要經(jīng)過潛能訓(xùn)練,每個(gè)人都能取得巨大成就
D.人的潛能是有限的,開發(fā)潛能用處不大
20.“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽曾說:要學(xué)好英語就要大聲朗讀,并且每天都要對自己說“YES I CAN”。他的這種行為,屬于發(fā)掘自己潛能方式中的
A.自我否定 B.經(jīng)常給予自己積極的暗示
C.從小事做起 D.想象一個(gè)優(yōu)秀的“自我”
三、雙項(xiàng)選擇題(每小題3分,共15分)
21.你認(rèn)為下列行為中哪些做法與“關(guān)愛生命”相違背?
A.周末到森林中打獵 B.到餐館吃野生動(dòng)物
C.放生從農(nóng)民手中買來的蛇 D.保護(hù)珍稀動(dòng)植物
22.對于他人的評價(jià),我們的正確做法是
A.既不盲從,也不能忽視 B.讓別人說去吧,我走自己的路
C.照別人說的去做 D.重視他人的態(tài)度和評價(jià),冷靜地分析
23.每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,無論是炎炎烈日下辛勤勞作的農(nóng)民,轟鳴機(jī)器聲中做工的工人,還是除惡懲奸的人民警察……為了更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,追求生命的意義,我們應(yīng)該
A.做有益于人民的事 B.透支生命去努力工作
C.珍愛自己的生命 D.追求生命的長度
24.右圖告訴我們
A.地球上的各種生命是相互依存的
B.拯救地球就是拯救人類自身
C.人類要盡可能地開發(fā)和利用自然資源
D.一種生命的興衰,直接影響著其它的生命
25.對漫畫《燃血吸毒》的理解正確的是
A.人生苦短,要及時(shí)行樂
B.珍愛生命必須遠(yuǎn)離毒品
C.生命的意義不在長短,只要快樂就行
D.珍愛生命應(yīng)該奮發(fā)有為,消極頹廢等于
慢性自殺
四、簡答題(每小題6分,共12分)
26.生活中,我們應(yīng)如何發(fā)掘自己的潛能?
27.青春是高飛的白鴿,載著夢想和希望在萬里碧空展翅飛翔;青春像一首名曲,充滿激情的旋律,牽動(dòng)著無數(shù)花季少年的心。我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語,留下刻骨銘心的記憶。
(1)你能寫出一些描述青春的詞語嗎?(寫出4個(gè)即可。2分)
(2)你打算怎樣開始自己的青春之旅?請寫出幾點(diǎn)想法。(至少兩點(diǎn)。4分)
五、辨析題(10分)
28.要認(rèn)識自我,我們只能通過他人對自己的態(tài)度與評價(jià)來認(rèn)識自己。
六、分析題(12分)
29.觀察下面漫畫,回答下列問題:
(1)評一評:對他們的言行發(fā)表你的看法。(6分)
(2)說一說:在日常生活中我們應(yīng)怎樣珍愛生命?(6分)
七、活動(dòng)與探究題(16分)
30.進(jìn)入了初中,一切是那么的新鮮,一切又是那么的好奇,同學(xué)們在此過程中,也常會對現(xiàn)實(shí)感到不滿,也會幻想自己更美麗可愛,幻想自己有驚人之舉,如果兩者之間比較接近,就會產(chǎn)生自信、自尊、自豪的積極體驗(yàn)與滿足感。反之,就會導(dǎo)致自怨、自卑,從而影響自己健康成長。
請你結(jié)合“認(rèn)識新自我”這一單元所學(xué)的知識,設(shè)計(jì)一個(gè)“放飛理想的翅膀”的班級實(shí)踐活動(dòng)。
(1)活動(dòng)主題:(2分)
(2)活動(dòng)形式:(2分)
(3)活動(dòng)目的:(4分)
(4)活動(dòng)步驟:(8分)
第二單元《認(rèn)識新自我》測試題
答案
12345678910111213
AABBACDBCDABC
141516171819202122232425
CBBACBBABADACADBD
26.(1)經(jīng)常給予自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助我們發(fā)掘潛能。(2)在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象,能夠激勵(lì)自己的斗志,有利于釋放自己的潛能。
(3)只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能。
27.(1)春天、朝陽、燦爛、奮斗等。
(2)從現(xiàn)在起為自己制訂一個(gè)詳細(xì)的初中生活規(guī)劃,注重知識的學(xué)習(xí)與品德的培養(yǎng);美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,要自省、自律,養(yǎng)成良好習(xí)慣,立志成才。
28.(1)題目觀點(diǎn)是片面的。
(2)題目觀點(diǎn)認(rèn)為,我們要通過他人對自己的態(tài)度與評價(jià)來認(rèn)識自己,這是正確的。因?yàn),通過周圍人對自己的態(tài)度與評價(jià),能幫助我們認(rèn)識、了解自己。
(3)但是,要全面認(rèn)識自我,還必須做到:①通過自我觀察認(rèn)識自己。最了解的人是自己,要認(rèn)識自己就一定要做個(gè)有心人,反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn),自己是一個(gè)怎樣的人。②要重視他人的態(tài)度與評價(jià),冷靜地分析。既不能盲從,也不能忽視。③通過集體了解自己。每個(gè)人都生活在一定的集體中,集體往往對一個(gè)人的評價(jià)更全面、更客觀。
29.(1)①他們的言行都是錯(cuò)誤的。
②騎車人不珍愛自己的生命;開車人不關(guān)愛他人的生命。他們都應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命,尊重他人的生命。(注:要從騎車人和開車人兩個(gè)方面分析)


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