七年級(jí)期末考試
生物試題
溫馨提示：考生請注意：
1、考試時(shí)間60分鐘。
2、全卷共五道大題，總分100分
3、請考生把答案寫在試卷的答題卡上。
題號(hào)一二三四五總分核分人
得分
開卷寄語：
學(xué)習(xí)的道路漫長而多艱，考試則無可逃避，如影隨形。微散墨香的試卷，承載著希望，只有細(xì)心審題，認(rèn)真作答，才會(huì)有回報(bào)。
得分評卷人
一、想一想、填一填、補(bǔ)充完整并不難（30分）
（ ）1．用下表中的四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的可能是哪一臺(tái)？
（ ）2．某同學(xué)使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡視野中看到的圖像如
右上圖，他想將物像移到視野正中應(yīng)將玻片
A.向左上移動(dòng) B.向右上移動(dòng)
C.向左下移動(dòng) D.向右下移動(dòng)
（ ）3．取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開水燙過，會(huì)在其表面撕下一層皮，這層皮屬于
A.機(jī)械組織 B.營養(yǎng)組織 C.輸導(dǎo)組織 D.保護(hù)組織
（ ）4．“小草依依，踏之何忍。”設(shè)置這些標(biāo)語提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響小草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是
A．土壤中缺少無機(jī)鹽，影響生長 B．植物缺少水，影響光合作用
C．土壤中缺少氧氣，影響根的呼吸 D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
（ ）5．“飛流直下三千尺”是自然現(xiàn)象，而植物體內(nèi)的水則自下而上往高處移動(dòng)，植物體內(nèi)的水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來自
A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．蒸騰作用
（ ）6．銀杏是我市城鎮(zhèn)綠化的主要樹種之一，它的莖能逐年加粗的原因是
A．芽生長點(diǎn)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 B．分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
C．形成層細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 D．根生長點(diǎn)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
（ ）7．在制作口腔上皮細(xì)胞時(shí)，滴一滴生理鹽水，其作用是
A．保持細(xì)胞的形態(tài) B．殺死細(xì)胞
C．避免細(xì)胞死亡 D．離散口腔上皮細(xì)胞
（ ）8．請你推斷，用糖拌新鮮的番茄片，番茄果肉細(xì)胞的液泡將會(huì)出現(xiàn)的變化是
A．縮小 B．脹大 C．正常 D．沒有變化
（ ）9．下列生物的細(xì)胞具有細(xì)胞壁的是
A．小貓的細(xì)胞 B．小麥葉肉細(xì)胞 C．老虎的細(xì)胞 D．綿羊肌肉細(xì)胞
（ ）10．潮濕的稻谷堆中溫度較高，這些熱量是來自稻谷種子的
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用
（ ）11．在市場購買的桃子是由桃花的哪部分發(fā)育來的
A．花瓣 B．花藥 C．花萼 D．子房
（ ）12．把新鮮的水果進(jìn)行低溫保存，可以延長貯藏時(shí)間，其主要原因是
A．減少水分散失 B．抑制呼吸作用 C．減少果皮損傷 D．保持濕度
（ ）13．小剛的爺爺喜歡養(yǎng)金魚，常常在魚缸里放置一些水草，你認(rèn)為水草的生理作用是
A．增加養(yǎng)料 B．裝飾點(diǎn)綴 C．增加二氧化碳 D．增加氧氣
（ ）14．“種瓜得瓜，種豆得豆。”這種現(xiàn)象主要取決于下列哪種結(jié)構(gòu)
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
（ ）15．綠色開花植物的營養(yǎng)器官是指
A．果實(shí)和種子 B．根、莖、葉 C．花、果實(shí)、種子 D．果實(shí)
（ ）16．若白天光照充足，在下列哪種條件下對作物有機(jī)物的積累有利
A．晝夜恒溫25℃ B．白天溫度25℃，夜間溫度15℃
C．晝夜恒溫15℃ D．白天溫度30℃，夜間溫度25℃
（ ）17．下列現(xiàn)象中，不是生物對環(huán)境的適應(yīng)的是
A．北極熊白色的體毛 B．魚的體型為梭型
C．牦牛的絨很保暖 D．孔雀開屏
（ ）18．大氣中某種物質(zhì)含量的升高能引起“溫室效應(yīng)”，這種物質(zhì)是
A、二氧化碳 B、二氧化氮
C、二氧化硫 D、一氧化碳
（ ）19．葉片和外界進(jìn)行氣體交換的“窗戶”是
A．氣孔 B．導(dǎo)管 C．保衛(wèi)細(xì)胞 D．篩管
（ ）20．打開你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你，比童年的你長高了許多，你知道這是為什么嗎？
A．細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果 B．細(xì)胞分化的結(jié)果
C．細(xì)胞分裂的結(jié)果 D．細(xì)胞生長的結(jié)果
（ ）21．如圖所示，根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是
A．①
B．②
C．③
D．④
（ ）22．我們食用的面粉，主要取自小麥種子的
A．胚乳 B．子葉
C．胚軸 D．胚
（ ）23．大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會(huì)感覺到空氣特別地清新和濕潤，此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？
A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和運(yùn)輸作用
C．光合作用和蒸騰作用 D．蒸騰作用和運(yùn)輸作用
（ ）24．科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)中，我們應(yīng)注意的問題是
A．所有的變量都不相同 B．所有的變量都相同
C．除實(shí)驗(yàn)變量以外，其他變量都相同 D．除實(shí)驗(yàn)變量以外，其他變量都不相同
（ ）25．玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是20條，經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂后，新形成的玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是--------------------------
A．20條 B．40條 C．80條 D．5條
（ ）26下列四項(xiàng)中，正確表示了一條食物鏈的是
A.陽光→草→牛→虎； B.草→兔→鷹；
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲； D.陽光→玉米→鼠。
（ ）27．今年，某省決定完成“退耕還林”70萬畝，這樣做的目的是
A．發(fā)展旅游事業(yè) B．發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)
C．改善生態(tài)環(huán)境 D．保護(hù)當(dāng)?shù)厝藗冎矘湓炝值姆e極性
（ ）28、貓頭鷹和老鼠的關(guān)系屬于
A、競爭關(guān)系 B、合作關(guān)系 C、捕食關(guān)系 D、寄生關(guān)系
（ ）29．下列各項(xiàng)中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是〔 〕：
A.一塊農(nóng)田中的所有生物； B.一個(gè)養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸；
C.一條河流； D.一個(gè)植物園。
（ ）30．我國確定每年的哪一天為植樹節(jié)？
A．9月10日 B．3月12日 C．7月1日 D．4月12日
得分評卷人
二、看仔細(xì)，想清楚，每道問題都不難（30分）
（30分）
1．（每空2分，共14分）下表概括了綠色植物的光合作用和呼吸作用的區(qū)別，請?jiān)诳瞻滋幪钌线m當(dāng)?shù)脑~。
區(qū)別光合作用呼吸作用
部位只在含有 （1） （細(xì)胞器）的細(xì)胞中進(jìn)行。在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行。
條件在 （2） 下才能進(jìn)行在有光和無光條件下都能進(jìn)行
物質(zhì)轉(zhuǎn)變和
能量轉(zhuǎn)變吸收 （3） ，放出氧氣； （4） 有機(jī)物，儲(chǔ)存 （5） 。 吸收 （6） ，放出二氧化碳； （7） 有機(jī)物，釋放能量。
2．（每空2分，共8分）據(jù)研究表明，林地的降水有65％為林冠截留蒸發(fā)，35％變?yōu)榈叵滤�；而裸露的地面，約有55％的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0％在暫時(shí)保留或蒸發(fā)，僅有5％滲人地下。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大氣的濕度，使天空的云量增多，從而增加降水量。
(1) 森林能增加大氣濕度，是通過 作用來完成。
(2) 樹木依靠根尖的成熟區(qū)吸收大量降水，與其根的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)具有大量的 ，擴(kuò)大了根的 。
(3) 森林還能夠保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的穩(wěn)定，所以我們應(yīng)積極參加
的活動(dòng)，把我們的家園或生活環(huán)境建設(shè)得更加美好。
3、（每空2分共8分）如果受精之后繼續(xù)觀察子房的發(fā)育，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)演變的結(jié)果應(yīng)該是：受精卵發(fā)育為 ，子房壁發(fā)育為 ，整個(gè)胚珠發(fā)育為 ，整個(gè)子房發(fā)育為 。
得分評卷人
三、看仔細(xì)，想清楚，認(rèn)真才能辨真?zhèn)危?0分）
1 、草履蟲不能對外界的刺激做出一定的反應(yīng)。 （ ）
2 、生物都由細(xì)胞組成。 （ ）
3 、一切物體只要很小就能用顯微鏡觀察。 （ ）
4、 種子萌發(fā)過程中胚芽最先突破種皮。 （ ）
5、 種子只要有適當(dāng)?shù)耐饨鐥l件就能萌發(fā)。 （ ）
得分評卷人
四、巧連線，找朋友（12分）
請用直線將相應(yīng)的名稱聯(lián)系起來。
黃花菜 莖
白 菜 花
綠豆 葉
胡蘿卜 種子
西 瓜 根
甘 蔗 果實(shí)
得分評卷人
五、看仔細(xì)，想清楚，每道問題都不難（18分）
1、當(dāng)你在自然界暢游時(shí)，自然界的植物五彩繽紛，大自然的鳥語花香，飛禽走獸會(huì)給你帶來無窮的樂趣與遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細(xì)胞開始。（每空2分，共8分）
⑴細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。其中__________可以控制物質(zhì)的進(jìn)出。
⑵“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的__________。
⑶杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細(xì)胞相比，前者多了細(xì)胞壁、__________和液泡。
⑷為了便于在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)課上我們通常要制作臨時(shí)__________（填切片、涂片或裝片）
2.（3分）古時(shí)候，朝鮮有個(gè)國王，年紀(jì)很大了，還沒有一個(gè)孩子。一天，國王拿出一袋花的種子，命令大臣把它分給全國的孩子，并且宣布說：“誰能用這種子種出最美麗的花來，誰就將是我的兒子。”7歲的小孩宋金，把一顆種子種在花盆里，他天天澆水，花盆里沒有長出芽來。100天后，孩子們都捧著開滿鮮花的花盆來到皇宮，國王不由得皺起眉頭來，說：“-------------最后，國王看到捧著空花盆的宋金，高興地宣布：“宋金誠實(shí)，是我要找的兒子。”
3、（4分）一天下課，王鵬和王磊這一對雙胞胎正在爭吵。王鵬說：“把種子種在肥沃的土壤中先發(fā)芽。”王磊說：“種在貧瘠的土壤中先發(fā)芽。”你說呢？說出你的根------------------
4、（3分）蘿卜儲(chǔ)存久了會(huì)空心，是因?yàn)轶w內(nèi)的有機(jī)物通過 作用被分解了，想一想，你的家人是用什么辦法來儲(chǔ)存蘿卜的？ ------------------------。
生物試卷答題卡
第二題、題（30分）
1、（1）----------（2）----------（3）-------（4）-----------（5）----------
（6）-----------（7）----------
2、（1）-----------（2）--------、--------（3）-------------（4）----------
3、、------------、-----------、-----------、-------------。
123456
789101112
131415161718
192021222324
252627282930
第一題：（30分）
第三題、判斷（10分）
1、（ ） 2、（ ） 3、（ ） 4、（ ） 5、（ ）
第四題、連線題請用直線將相應(yīng)的名稱聯(lián)系起來。（12分）
黃花菜 莖
白 菜 花
綠豆 葉
胡蘿卜 種子
西 瓜 根
甘 蔗 果實(shí)
第五題（18分）
1、（1）---------（2）------------（3）-----------（4）-----------
2 -------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------
3
-----------------------------------------------------------------------
4 --------------------------------------------------------------------------------
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/74770.html
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