一個(gè)中學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文高分心得

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初一學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

【導(dǎo)語(yǔ)】這是一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò),即使上課不怎么認(rèn)真聽(tīng)課,但語(yǔ)文成績(jī)依舊名列前茅的中學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文并在語(yǔ)文中拿高分的學(xué)生的親身經(jīng)驗(yàn)。他從拼音說(shuō)起,到成語(yǔ)、病句、詩(shī)歌鑒賞、再到文言文、閱讀、最后是作文。完全按照考試大綱中語(yǔ)文試卷的出題順序。加上自己的答題心得,這樣的一份考試取得高分的文章,各位同學(xué)堅(jiān)決不能錯(cuò)過(guò)。

拼音

別看它很多,每天早讀時(shí)看它七八個(gè)。最好用買(mǎi)一本便簽紙 初中學(xué)習(xí)方法,每天抄十個(gè)左右,貼在臺(tái)上,下課時(shí),上課無(wú)聊時(shí),還沒(méi)上課時(shí)就看一看。把沒(méi)記熟的用紅筆畫(huà)上,明天再看一看。每天一換,我就用這個(gè)方法,拼音從此沒(méi)錯(cuò)過(guò)。

成語(yǔ)

這個(gè)由于本人最?lèi)?ài)看武俠小說(shuō),里面又最多成語(yǔ),一般不會(huì)錯(cuò)。

最主要不要望文生義。

拿本復(fù)習(xí)資料,勾起不會(huì)的,多看看。

要不就把褒義詞和貶義詞分類(lèi)再看,經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手會(huì)深刻很多。

能在作文中運(yùn)用最好。

病句

分清幾種病因。掌握常見(jiàn)的出法:如通過(guò)……使……就一定錯(cuò)。

還有幾種歧義的常見(jiàn)的出法最好看熟。

如果你是個(gè)句子劃分成分的高手,一般不會(huì)錯(cuò)。

掌握主謂賓定語(yǔ)狀語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)什么的,但本人不曾掌握,這題一般憑語(yǔ)感。

詩(shī)歌鑒賞

詩(shī)歌其實(shí)是很優(yōu)美的,本人就很喜歡把它運(yùn)用到作文中,整篇作文好像就高雅多了。

如果你時(shí)間多的話(huà),可以買(mǎi)本感興趣的詩(shī)歌的書(shū)看,你會(huì)為那種朦朧的氣氛和言簡(jiǎn)意賅的句子所折服的!

不過(guò)如果時(shí)間不夠的話(huà),你可以把那幾種經(jīng)典的修辭手法和表現(xiàn)手法背下來(lái)。然后各個(gè)類(lèi)型詩(shī)歌的鑒賞挑幾個(gè)經(jīng)典的背下來(lái),到考試就套呀套呀。

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),修辭手法和表現(xiàn)手法要分清。

必背內(nèi)容:情感、修辭手法和表現(xiàn)手法的種類(lèi)以及他們的效果,還有答題的格式。

如果了解作者的生平就更好了。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/78228.html

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