初一第二學期生物期中考試試題

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初一學習指導 來源: 高中學習網

初一第二學期生物期中考試試題

一、選擇題:(下列每小題只有一個最恰當的答案,請將所選答案的字母代號填入下表中,每小題2分,共50分)

1、下列關于青春期性發(fā)育的敘述中,不正確的是 ( )

A.生殖器官迅速生長發(fā)育 B.女性出現月經,男性出現遺精 C.出現生殖器官 D.出現男女各自的第二性征

2、胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的,胚胎發(fā)育經歷的場所有 ( ) A.子宮 B.輸卵管

C.輸卵管和子宮 D.陰道和子宮 3、被稱為第七營養(yǎng)素的是 ( )

A.蛋白質 B.維生素 C.膳食纖維 D.無機鹽

4、下列關于平靜狀態(tài)下呼吸過程的敘述,哪項是正確的 ( ) A.胸廓擴大,肺擴張,肺內氣壓下降,外界氣體經呼吸道進入肺 B.胸廓擴大,肺擴張,肺內氣壓上升,外界氣體經呼吸道進入肺 C.胸廓回縮,肺縮小,肺內氣壓下降,外界氣體經呼吸道進入肺 D.胸廓回縮,肺縮小,肺內氣壓上升,外界空氣經呼吸道進入肺

5、不隨地吐痰,保持住房和公共場所的空氣清潔、新鮮和空氣流通,戴口罩等,主要是為了預防 ( )

A.消化道傳染病 B.呼吸道傳染病 C.血液傳染病 D.體表傳染病

6、我們生活中所需要的能量被儲存在食物中的( )中。 A、水 B、無機鹽 C、維生素 D、有機物 7、人體內主要的呼吸肌是 ( )

A、肋間肌和腹肌 B、肋間肌和胸肌

C、肋間肌和膈肌 D、胸肌和膈肌 8、為了保證同學們在教室里能呼吸到新鮮的空氣,班委們討論開了。最后,他們提出了幾個方案,其中,錯誤的是 ( )

A、為了防止粉筆灰的污染,值日生應該在下課后擦黑板 B、關上窗戶避免灰塵進

C、在教室里擺放綠色植物 D、勤打掃教室和周圍的環(huán)境 9、鼻腔內,鼻毛的作用是 ( )

A、滅菌 B、溫暖空氣 C、濕潤空氣 D、過濾空氣 10、現代類人猿和人類的共同祖先是 ( )

A、長臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、類人猿 11、 受精卵是新生命的開始,人體的受精作用發(fā)生在 ( ) A、卵巢 B、輸卵管 C、子宮 D、子宮內膜

初一生物第二學期期中試卷12、小林這幾天刷牙時發(fā)現牙齦經常出血,應當建議他多吃一些 ( ) A、米飯,饅頭 B、魚,肉,奶,蛋 C、新鮮蔬菜 D、奶油,巧克力 13、 控制人口過快增長的關鍵是 ( )

A、晚婚 B、晚育 C、少生 D、優(yōu)生

14、兒童易患佝僂病,是因為兒童正處于生長發(fā)育期更需要 ( ) A、鐵 B、鈣 C、鋅 D、碘 15、下列物質中,不能被消化道直接吸收的是 ( )

A、水 B、氨基酸 C、葡萄糖 D、麥芽糖 16、綠色食品指的是 ( )

A、富含葉綠素的食品 B、新鮮的蔬菜

C、無污染,安全,優(yōu)質的食品 D、貼有綠色防偽標記的食品 17、人體內含量最多的物質是 ( )

A、水 B、蛋白質 C、脂肪 D、糖類 18、能使澄清石灰水變渾濁的是 ( )

A、氧氣 B、二氧化碳 C、氮氣 D、氫氣 19、吃飯時隨意談笑,食物可能誤入氣管的原因是 ( )

A、 聲門裂未來得及關閉 B、會厭軟骨蓋住了食道入口 C 、懸雍垂未阻住鼻腔內口 D、會厭軟骨未蓋住喉的入口 20、向澄清石灰水吸氣的實驗證明了人體呼出的氣體 ( ) A 、二氧化碳 B 、大部分是二氧化碳

C 、沒有氧氣 D 、二氧化碳含量比空氣中的高 21、下列哪項不是呼吸系統(tǒng)的結構組成。 ( ) A、口腔 B、咽 C、喉 D、肺 22、下列食物中熱價最高的是 ( )

A、糖類 B、蛋白質 C、脂肪 D、維生素 23、肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網,這有利于( )

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A、肺的通氣 B、肺泡與血液間的氣體交換 C、氣體在血液里的運輸 D、組織里的氣體交換 24、人體呼吸最重要的意義是為細胞生命活動提供 ( ) A、糖類 B、能量 C、二氧化碳 D、氧氣 25、呼吸時,體內進行氣體交換的原理是 ( )

A、擴散作用 B、滲透作用 C、主動運輸 D、離子交換 二、非選擇題:(50分,每空1分)

1、我國計劃生育的具體要求 _____、 _____、_____、 ____

2、(1)寫出一粒西瓜經過消化道的順序:

口腔( )( )( )( )( )( )( ) (2) 能分泌膽汁的器官是______ 能最先消化蛋白質的器官是 _______ 消化吸收的主要器官是_________

能將食物殘渣形成糞便的器官是 ______

3、人體所需要的六大營養(yǎng)物質是指 _____、_____、_____、______、 _______、_______

4、人體的呼吸系統(tǒng)是由_____ 和 _____兩部分組成的,其中 ___是氣體進出的通道,而 ______是氣體交換的場所。

5、常見的空氣污源有_______ 、______ 、_______ 、_______ 。

6、肺泡內的氣體交換是指___________,通過這次交換,由肺泡擴散到肺泡外的毛細血管的氣體是___________,由肺泡外毛細血管擴散到肺泡內的氣體是___________ .

7、防治大氣污染、改善空氣質量的根本措施是___________,防治大氣污染的有效措施是___________。 8、結合所學的知識,判斷正誤。

(1)維生素既參與構成人體細胞,又能為人體提供能量。( ) (2)有蟲眼的水果農藥含量少。( ) (3)用鼻呼吸比用嘴呼吸好。( )

(4) 胸圍差是指吸氣時的胸圍長度減去呼氣時的胸圍長度的差值。( ) (5) 房屋裝修后,過一段時間再居住較好。( )-

9.閱讀材料 ,回答有關問題 (每小題2分,共10分)

據《健康報》報道 , 我國中學生營養(yǎng)不良率達 24%, 為了做到合理營養(yǎng) , 我國營養(yǎng)學家將食物分類 , 并形象地設計成下圖的 平衡膳食寶塔 , 提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡地吃這五類食物 , 以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩 .請據下圖

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完成下面的問題。 (1) 某同學長期攝入圖中③和④類食物 , 而很少吃圖中①類食物 , 會導致人體缺乏哪類營養(yǎng)物質 __________ (2) 某同學長期不吃圖中②類食物 , 會導致_______________類營養(yǎng)物質的缺乏 , 影響人體正常的生長發(fā)育 ,

甚至生病。

(3) 青少年以及傷病員需要多吃圖中標號中的_________、____________食物 , 因為這些食物含豐富的________.人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新 ,都離不開它 。

(4) 圖中標號_________含有的營養(yǎng)物質,主要是人體內備用的能源物質。 (5) 圖中標號_________含有的營養(yǎng)物質,是人體內主要的能源物質。

10、(共4分)在探究饅頭在口腔中有變化實驗中,某一組同學提出的問題是:饅頭在口腔中變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的作用是否都有關系。他們

按照下列實驗方案進行實驗。將饅頭碎屑放入(甲)號試管,注入2毫升唾液,并充分攪拌。將將饅頭碎屑放入(乙)號試管,注入2毫升清水,并充分攪拌。

將將饅頭碎屑放入(丙)號試管,注入2毫升唾液,不攪拌。 (1)這個實驗中,有兩組對照實驗,分別是A.( )和( ), B.( )和( ),(2)把三支試管一起放在37C的水中保溫10分鐘后取出,分別加入碘液,結果是( )變藍,你得出的結論是


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