聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。生物網(wǎng)編輯初一年級(jí)生物寒假作業(yè)練習(xí),以備借鑒。
綜合題(20分)
1、右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,據(jù)圖回
答下列問(wèn)題:(5分)
(1)圖中A所指的是 ,內(nèi)流 血。
(2)血液由C射出,流經(jīng)1、6、4,回到B的
循環(huán)途經(jīng)叫 ;
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是
增多,血液性質(zhì)由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。
(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是D ,它是 循環(huán)
的起點(diǎn)。
2、下圖是反射弧模式圖,已知圖中A為人體某塊肌肉。請(qǐng)據(jù)圖回答:(9分)
(1)寫(xiě)出圖中五個(gè)結(jié)構(gòu)名稱(chēng):
A C
D E
(2)該結(jié)構(gòu)是人體神經(jīng)系統(tǒng)完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。組成脊髓的基本單位是 。
(3)神經(jīng)沖動(dòng)在該結(jié)構(gòu)內(nèi)的傳播方向是(用字母和
箭頭表示): 。
(4)某人被針扎之后能夠感覺(jué)到疼痛,但不能完成縮手動(dòng)作,原因可能是上圖中
的[ ] 受損所致。
3、已知生長(zhǎng)激素和胰島素均為蛋白質(zhì)。某同學(xué)為探究生長(zhǎng)激素的作用,做了如下實(shí)驗(yàn):取30只同樣大小的幼鼠,等分為A、B、C三組,分別放入三個(gè)飼養(yǎng)籠中,給A組幼鼠定期注射適量生長(zhǎng)激素,B組定期飼喂與A組等量的生長(zhǎng)激素,C組不注射,其他條件均一致。一段時(shí)間后,A組小鼠增重40% ,B、C兩組小鼠均增重25% 。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(6分)
(1) 組和C組結(jié)果相比,說(shuō)明生長(zhǎng)激素有 的作用。
(2)B組結(jié)果和C組結(jié)果相比,能否說(shuō)明生長(zhǎng)激素沒(méi)有任何生理作用?
為什么? 。
(3)若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、C組實(shí)驗(yàn),則 組幼鼠會(huì)提前發(fā)育成熟。
生物網(wǎng)為大家推薦的初一年級(jí)生物寒假作業(yè)練習(xí),還滿(mǎn)意嗎?相信大家都會(huì)仔細(xì)閱讀,加油哦!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/793328.html
相關(guān)閱讀:初一上冊(cè)地理地圖知識(shí)點(diǎn)總結(jié)