初中生活新體驗(yàn)
●集體是由個(gè)人組成，每個(gè)人在集體中都有不可替代的作用，而優(yōu)
秀的班集體又為個(gè)人的成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境，所以每個(gè)人應(yīng)多關(guān)心
集體，不應(yīng)做破壞集體事情
▲課前熱身
步入初中，是人生道路上一個(gè)新起點(diǎn)，要走好今后第二課時(shí)
的路，就要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)。
二、創(chuàng)建新集體。
1、一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有共同的 ，各想各得， ， 就像一盤(pán)散沙，不可能成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖?。
2、一個(gè)班級(jí)有了共同 后，就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈 。
3、班級(jí)集體的美麗在于我們每個(gè)人的 。
4、只有 ， ，我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂(lè)章。
5、我們生活在一個(gè)班級(jí)中，如果沒(méi)有共同的 ，班級(jí)就像 。
6、每個(gè)人都在班級(jí)中找到自己的 ，誰(shuí)都無(wú)法替代。
7、當(dāng)每個(gè)人都把自己的 和 貢獻(xiàn)給集體建設(shè)時(shí)，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般的 。
▲問(wèn)題初探
8、作為一個(gè)班集體，首先需要有 （ ）
A .一個(gè)共同的目標(biāo)。B.一支班干部隊(duì)伍。C.一名優(yōu)秀的班主任。D幾個(gè)學(xué)習(xí)尖子生。
9、’“班級(jí)是我家，振興靠大家。”可見(jiàn)，一個(gè)良好的班集體的形成需要集體中每一個(gè)成員的共同努力。因此，在班集體中，我們就不能 （ ）
A、主動(dòng)、熱情、真誠(chéng)地與同學(xué)交流和溝通，建立起淳樸、融洽的同學(xué)關(guān)系。
B、諷刺同學(xué)進(jìn)步、嘲笑有生理缺陷的同學(xué)，對(duì)班級(jí)的事漠不關(guān)心。
C、增強(qiáng)自己的主人翁責(zé)任感，積極參加集體的各項(xiàng)活動(dòng)為班級(jí)的榮譽(yù)和發(fā)展盡一份兒力。
▲自測(cè)自評(píng)（10分鐘，20分）
1、小亮轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校后，總覺(jué)得別人和自己過(guò)不去。后來(lái)在老師的幫助下，他的性格轉(zhuǎn)變了。當(dāng)他以開(kāi)朗的性格和友善的眼光重新看待周?chē)挛飼r(shí)，他感受到了集體的溫暖。這說(shuō)明了（ ）A、小亮的依賴(lài)性太強(qiáng)，不能轉(zhuǎn)學(xué)。B、我們每個(gè)人只有依靠了集體的力量，才能不斷進(jìn)步成長(zhǎng).C、小亮意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，能戰(zhàn)勝挫折。
D、要成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)成員，只要個(gè)人不屑懈的努力就行。
2、我們都希望靠自己的努力、用自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w，關(guān)于創(chuàng)建這樣的班集體下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）
A、要有共同的目標(biāo)，這是前進(jìn)的動(dòng)力。B、要各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。
C、要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。D、要完全靠老師和班干部努力來(lái)實(shí)現(xiàn)
3、劉雪在小學(xué)時(shí)就是班長(zhǎng)，進(jìn)入中學(xué)后，劉雪又競(jìng)選上了班長(zhǎng)，所以他覺(jué)得自己比別人強(qiáng)，目中無(wú)人。他的做法 （ ）
A、有利于在班級(jí)樹(shù)立自己的威信。 B、能夠更好地管理班集體。
C、缺乏其團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，對(duì)班級(jí)成長(zhǎng)不利。D、能夠更好地發(fā)揮她的才能
4、你認(rèn)為下列哪種班級(jí)是你心目中的理想班級(jí)（ ）
A、班集體有很強(qiáng)的凝聚力。 B、班級(jí)內(nèi)沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助的氛圍。
C、雜亂無(wú)章，一盤(pán)散沙。 D、班內(nèi)存在“小集團(tuán)”現(xiàn)象。
5、下列最能體現(xiàn)班級(jí)主人翁意識(shí)的是 （ ）
A 只要完成老師完成的任務(wù)，就是愛(ài)護(hù)班集體
B只要把個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，就是為班集體爭(zhēng)光
C、我們的一言一行代表班級(jí)形象，“我要做到”班級(jí)以我為榮
D目標(biāo)可有可無(wú)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)不起作用。
6、“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”這個(gè)故事告訴我們
（ ）
A 每個(gè)團(tuán)隊(duì)中都存在競(jìng)爭(zhēng) B 每個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都很難相處
C 每個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都需要團(tuán)結(jié)合作 D 一個(gè)人的力量是最大的
7、人們?nèi)绻怀袚?dān)許許多多的責(zé)任，其后果是（ ）
①得不到人們的信任 ②嚴(yán)重的還會(huì)受到法律的懲罰 ③受到大眾的譴責(zé)
④不會(huì)有多大的影響
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
8、一個(gè)良好的班集體的形成，靠的是 （ ）
A 班主任的努力 B 全班同學(xué)的努力和奉獻(xiàn)
C 班干部的努力 D 你個(gè)同學(xué)的勞動(dòng)
★探究討論
9、學(xué)校安排了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)周，七年一班的同學(xué)積極對(duì)待，熱烈的討論開(kāi)了。
甲：這活動(dòng)聽(tīng)說(shuō)要記入各班團(tuán)體總分呢，我們要加把勁！
乙：有舞蹈合唱、小品、獨(dú)唱、樂(lè)器比賽…活動(dòng)真多！我參加獨(dú)唱。
丙：太好了，我的特長(zhǎng)可以發(fā)揮了。
�。河惺裁春酶吲d的，不就是個(gè)藝術(shù)節(jié)嗎？
戊：那怎么行？這是集體活動(dòng)，大家都應(yīng)參加。
己：唉！我又不像你們那樣有什么一技之長(zhǎng)……
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/79497.html
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