2013年七年級下冊思想品德期末試題(附答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


2012--2013七年級思想品德測試題
一、單項,請將正確答案填入表格內(nèi)。(共20題,每題2分,共計40分)
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1、“花在樹則生,離枝則死;鳥在林則樂,離群則悲。”這形象地告訴我們 ( )
A、融入公共生活,是我們健康、快樂成長的需要
B、我們的公共生活是由周圍熟悉的人和事所組成的
C、要融入公共生活必須克服自卑的陰影
D、要融入公共生活必須克服自傲的心態(tài)
2、司機小王不慎撞傷了小李。在得知王家為承擔(dān)肇事責(zé)任,停止為患白血病的女兒治療時,他們不但放棄了所有的訴訟請求,還轉(zhuǎn)而向小王家伸出了援助之手。他們的行為體現(xiàn)了( )
A、善于表達(dá) B、善于拒絕 C、寬容待人 D、尊重他人
3、禮貌能增進(jìn)人際和諧,我們要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。例如,在與人交談時要( )
①保持飽滿的精神狀態(tài) ②表情自然大方,和顏悅色 ③目光溫和,正視對方
④一邊交談,一邊做其他事
A、 ①②③ B、 ②③④ C 、①③④ D、 ①②④
4、在社會公共生活中我們要克服自卑心理,我們不應(yīng)該 ( )
A、正確認(rèn)識自我,建立自信,多想想自己有哪些長處、優(yōu)勢
B、拿自己的缺點去比別人的優(yōu)點
C、正視自己的不足,并通過切實的努力來彌補自己的缺陷,增強自信心
D、尋找命運的機會,主動地表現(xiàn)自己,敢于在眾人面前展示自己的才能
5、“為什么許多植物有幸為文人所鐘愛,但浮萍例外?那是因為浮萍隨波逐流,沒有自己的原則和立場!边@說明-( )
①我們應(yīng)有自己的個性,應(yīng)該學(xué)會獨立思考
②我們不能一味從眾失去自己的思想和原則
③浮萍不美麗,不被文人鐘愛 ④我們不能具有從眾心理
A.①②③ B.①③④ C.①② D.①②③④
6、有人問居里夫人,“您認(rèn)為成才的竅門在哪里?”居里夫人肯定地說:“恒心和自信心,尤其是自信心!笨梢姡 )
A、有了自信心,任何事情都可以辦好
B、自信心――不要別人的幫助――決定了人能夠成才
C、居里夫人靠自信和恒心成功,其他人無法做到
D、自信心是成才與成功的重要條件
7、《晏子春秋》中說“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也!边@句話說明( )
A、禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范
B、一個人講文明、有禮貌才會優(yōu)越于禽獸
C、禮貌是人們交往中應(yīng)當(dāng)遵守的道德準(zhǔn)則
D、禮貌展示人的風(fēng)采,是人類文明的體現(xiàn)
8、一個生活得成功、幸福的人,從來不是那種總是看著昨天腳印而悲嘆的人。因為,那種總是看著昨天腳印悲嘆的人( )
A、能實事求是的看待過去        B、只看到過去有過的輝煌成就
C、對未來的生活缺乏自信        D、好高騖遠(yuǎn),對過去永不滿足
9、不斷地爭取成功的機會,創(chuàng)造成功的記錄,對于缺乏自信心的人來說,尤其重要。這是因為( )
①成功的記錄越多,成績越大,自信心越容易獲得 ②總是失敗,就不會懷疑自己的能力,降低自信心 ③在生活的歷程中充滿著失敗記錄的人,難以自信 ④自信心是成功的產(chǎn)兒,沒有成功,就不會有自信
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
10、一個年輕人在公園散步,在一條小路上,與對面走過來的一同事相遇。這個因一件小事與同事發(fā)生過爭論的年輕人對同事說:“我從來不給蠢貨讓路。”“我恰恰相反。”同事說完,笑著退到了路邊。這一事例說明( )
A、尊重他人,要學(xué)會欣賞他人 B、不尊重他人,最終將自取其辱
C、尊嚴(yán)是內(nèi)在的、無法看見的 D、沒有自尊的人,是不完整的人
11、黑人羅杰• 羅爾從沒有受到別人的稱贊。一天校長皮爾•保羅對羅杰• 羅爾關(guān)切地說:“我一看你修長的小拇指和聰明的腦袋,就是紐約州的州長。”從那天起,羅杰• 羅爾衣服上不再沾滿泥土,再也不污言穢語,走起路來也挺直的腰桿。后來,他終于成為紐約州的第一位黑人州長。這說明( )
A、人們要獲得成功,就一定要別人的贊美和夸獎
B、贊美的力量是巨大的,它能點燃人們內(nèi)心的信念
C、贊美是尊重人家的表現(xiàn),只有贊美別人,才能贏得別人的尊重
D、贊美是對別人一種花言巧語的欣賞和接納
12、曉琴上初中后,對媽媽提出了這樣的建議:我需要幫助,同時也需要獨立;請不要強迫我按您的模式生活;多一些建議,少一些命令;請不要 一百零一次告訴我某事該怎么去作;……這些建議反映了曉琴( )
①渴望獲得獨立自主 ②期望得到媽媽的愛護(hù)
③希望自己獨立生活 ④希望得到媽媽的尊重和理解
A.②③④ B.③④⑤ C.①③⑤ D.①④⑤
13、一條大街上,一個小男孩追上一位外國人,義正嚴(yán)詞地要老外撿起他隨手扔在地上的硬幣。老外挑釁地問為什么要撿。小男孩嚴(yán)肅地說,那上面有我們國家的國徽。老外被小男孩的精神所折服,彎腰撿起了地上的硬幣。小男孩的做法( )
A、維護(hù)了國家的尊嚴(yán) B.為國家贏得了榮譽
C、有損中國人的形象 D.有損外國人的尊嚴(yán)
14、小敏是在體貼入微的母愛中長大的。到中學(xué)讀住學(xué)了,學(xué)校里的一切事情都要打電話去問父母怎么決定,如明天穿什么樣的衣服、鞋子這樣的小事都要媽媽安排。這說明小敏( )
A、對父母親十分孝順 B、缺乏自主選擇能力
C、學(xué)習(xí)精力十分集中 D、與父母親沒有隔膜
15、有人向智者請教:“如果在山上遇到暴風(fēng)雨,該怎么做?”智者說:“往山頂走。“山頂?shù)娘L(fēng)雨不是更大嗎?”“山頂?shù)挠旮螅粫{生命,而山下則隨時有可能遇到山洪和泥石流!敝钦叩倪x擇給我們的啟示是我們( )
A、在選擇時要明辨是非,擇善棄惡
B、在選擇時要敢于冒險,勇往直前
C、在選擇時要權(quán)衡輕重,審時度勢
D、要記住一個道理,上山易下山難
16、右邊漫畫中的醫(yī)生這樣回答生命即將走到盡頭的病人( )
A、是不負(fù)責(zé)任、不講誠信的表現(xiàn)
B、是缺乏醫(yī)德,欺騙病人的表現(xiàn)
C、表現(xiàn)出他有一顆真誠善良的心
D、脫離實際,夸大了事情的真相
17、下列對違法和犯罪關(guān)系的看法中,正確 的是( )
A 、違法必定是犯罪,犯罪不一定違法 B、犯罪必定是違法,違法不一定犯罪
C、違法必定是犯罪,犯罪必定是違法 D、犯罪不一定違法, 違法 不一定犯罪
18、在損害別人的名譽、違反交通管理法規(guī)、毆打他人致其重傷這三種行為中,__是一種犯罪行為,因而,做出這種行為的人,要承擔(dān)__。( )
A、損害別人的名譽    民事責(zé)任 B、違反交通管理法規(guī)   刑事責(zé)任
C、違反交通管理法規(guī)   民事責(zé)任 D、毆打他人致其重傷   刑事責(zé)任
19、俗話說:“小來偷針,大來偷金.”這啟示我們:一個人走上違法犯罪的道路:
A、是先天決定的 B.往往源于生活中不良行為習(xí)慣
B、是社會造成的 D.源于學(xué)習(xí)壓力大或成績下滑
20、在武漢,有一個10歲女孩被3名歹徒劫持后,利用歹徒吃夜宵之機,趁歹徒不備,一面向飯店老板暗指3名歹徒,一面表情痛苦地用雙手卡自己的脖子,老板明白后立即設(shè)法報警,幾分鐘后,3名歹徒被民警抓獲。10歲女孩斗歹徒給我們的啟示是( )
①面對歹徒,要不惜一切代價與其展開生死搏斗 ②既要敢于、又要善于與同違法犯罪行為作斗爭③在與違法犯罪分子作斗爭時既要勇敢又要機智 ④青少年不可能進(jìn)行自我保護(hù),只能依靠警察
A、①②③ B、①②④ C、①④ D、②③

二、判斷是非題,請將正確答案填入表格內(nèi)。(正確的“√”錯誤的“×”共10題,每題1分,共10分)
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21、個人的尊嚴(yán)與國家、民族的尊嚴(yán)緊密相關(guān),只有維護(hù)了民族和國家的尊嚴(yán),才能守護(hù)自己的尊嚴(yán)。( )
22、誠信是個人獲得社會認(rèn)同的重要條件,是個人走向未來的通行證。( )
23、在生活中一般的不良行為可以不計較,只要不犯罪。( )
24、面對突發(fā)的犯罪行為時,不能魯莽行事,硬沖硬拼,要采取機智靈活的做法。變被動為主動。( )
25、現(xiàn)在生活條件好了,父母對我們關(guān)愛有加,我們沒必要培養(yǎng)自主選擇的能力( )。
26、要學(xué)會自我控制,最重要的就是能正確的“管住”自己。( )
27、同違法犯罪行為作斗爭既是我們每個公民的權(quán)利,有是我們的義務(wù)。( )
28、找到了自己的“閃光點”,也就找到了自信的“支點” ( )
29、只有合法權(quán)益受到不法侵害時,才能實施正當(dāng)防衛(wèi)( )
30、肯定自我選擇并為之努力是自信的表現(xiàn)( )

三、題(共10題,每題1分,共10分)
31、每個人都是社會的一員,都在公共生活中成長,融入公共生活中是我們 。
32、每個人在家庭狀況、社會地位、個人素質(zhì)方面存在差異,但在人格上是平等的,每個人擁有同等的 。
33、寬容是一種美德,是人與人之間真誠交往的 。
34、民俗風(fēng)情和文化傳統(tǒng),懂得文化的 ,尊重不同的文化和習(xí)俗,以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民交往。
35、在生活中,要提升自我,完善自我,適應(yīng)社會,首先應(yīng)該做一個 。
36、 ,能獨立地做出選擇,是我們走向成熟的標(biāo)志。
37、忠于事實,即不欺騙他人,不掩蓋、夸張事實的真相,始終能夠 。
38、凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為,都是 。具體有:違憲行為,民事違法行為、行政違法行為、形事違法行為。
39、犯罪是一種嚴(yán)重危害社會、直接違反刑法規(guī)定、要受刑法處罰 的行為。犯罪是嚴(yán)重的違法行為,要承擔(dān) 。
40、 緊密相連,任何選擇都會伴隨著一定的后果。一旦做出了選擇,就要為自己的選擇負(fù)責(zé),承擔(dān)選擇的后果。選擇也就意味著責(zé)任。

四、簡答題(共4題,計24分)
41、我們青少年正年輕,處于塑造和完善自我的關(guān)鍵時期,應(yīng)該仔細(xì)考慮如何適應(yīng)社會、準(zhǔn)確把握自我,成功演繹自己的社會角色。請你說說:我們怎樣才能成功演繹自己的社會角色?(6分)

42、我們要融入公共生活,但是有人認(rèn)為:“融入公共生活就是我想怎么做就怎么做!蹦阏J(rèn)為這種認(rèn)識正確嗎?為什么?( 6分 )


43、實施正當(dāng)防衛(wèi)應(yīng)注意些什么?(6分)

44、簡述積極情緒的作用和消極情緒的影響?(6分)

五、(16分)
45、(8分)在西方有句格言:人生的可憐之處就在于:我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
請你談?wù)勀銓@句話的理解。

46、2012年9月4日,重慶開縣遭受百年不遇的暴雨襲擊,開縣老城區(qū)一片汪洋,數(shù)千名群眾被困,情況萬分危急。
險情就是命令。張軍所在的消防中隊連夜投入到了抗洪搶險的戰(zhàn)斗中。在轉(zhuǎn)移完最后一名群眾后,張軍再次游向?qū)γ,進(jìn)行最后搜救和接應(yīng)撤離的戰(zhàn)友。眼看就要到達(dá)時,游在最后的張軍因體力不支,不幸被洪水吞噬,壯烈犧牲,年僅19歲。
英雄已逝,浩氣長存。中共重慶市委、重慶市公安局為張軍同志追記一等功,并報公安部追授革命烈士,追認(rèn)張軍同志為中共正式黨員,"優(yōu)秀共青團(tuán)員"和"優(yōu)秀青年衛(wèi)士"稱號。在張軍追悼大會上,被張軍和戰(zhàn)友救出的86名群眾,手捧鮮花,眼含熱淚,在他的遺像前表達(dá)對英雄的敬意。  
(1)請你評價一下張軍同志在災(zāi)難面前的選擇。(4分)

(2)在人生的旅程中有很多的十字路口,每個人在十字路口都要面臨各種選擇,請你談?wù)勀阍谶x擇時應(yīng)注意些什么?(4分)

一、 (每小題2分,20個小題,共40分)
12345678910
ACABCDDBBA
11121314151617181920
BACCACBDBD
二、(每小題1分,共10個小題,共10分)
21222324252627282930
√√×√×√√√√√
三、題
31、健康快樂成長的需要
32、權(quán)利和尊嚴(yán)
33、潤滑劑
34、多樣性和豐富性
35、自信的人
36、學(xué)會選擇
37、誠實待人
38、違法行為
39、刑事責(zé)任
40、選擇與責(zé)任
四、簡答題
41、成功演繹自己的社會角色1、要學(xué)會獨立思考,有自己的思想和原則;2、要學(xué)會把握好奇,不要因為是自己感興趣的事情就貿(mào)然嘗試和模仿;3、要學(xué)會自我控制,遇事切忌沖動;4、應(yīng)克服依賴思想,學(xué)會獨立生活,提高適應(yīng)社會的能力。(言之有理即可酌情給分最高可6分)
42、1、這個觀點是錯誤的。2、我們每個人都是社會的一員,都在公共生活中成長。融入公共生活,是我們健康、快樂成長的需要。3、融入公共生活,必須擺正自己與他人的關(guān)系,既不自卑,也不自傲;遵循公共生活的基本準(zhǔn)則,平等待人、謙遜寬容、和諧相處;講究文明禮貌,講究交往禮儀。這樣,才能贏得他人的認(rèn)同和尊重,獲得更廣闊的發(fā)展空間。4、如果不能遵守公共生活的規(guī)則,在公共生活中我行我素,自以為是,想怎么做就怎么做,就會與他人格格不入,無法形成良好的人際交往氛圍,無法獲得廣闊的發(fā)展空間。(言之有理即可酌情給分最高可6分)
43、1、正當(dāng)防衛(wèi)的前提條件是必須存在不法侵害2、正當(dāng)防衛(wèi)的時間條件是必須針對正在進(jìn)行的不法侵害3、正當(dāng)防衛(wèi)的對象條件是不法侵害者本人。4、正當(dāng)防衛(wèi)的限度條件是沒有超過必要限度。(6分)
44、(1)積極情緒的作用:當(dāng)人處于積極的情緒狀態(tài)時,就容易發(fā)揮出自己的水平,提高學(xué)習(xí)、工作效率。 (2)消極情緒的影響:人的判斷能力和分析能力就會下降,容易失去理智,缺乏自制力。
五、
45、(8分)要學(xué)會欣賞自己,悅納自己;自信是成功的基石,自信是通向成功的階梯;在成長的道路上,我們要堅信“我行”、“我能行”、“非我莫屬”、“舍我其誰”的豪氣和信念;在人生的道路上,成功和失敗往往取決于自己,而不是別人,因此我們要揚長避短,發(fā)奮努力,就能不斷走向成功
46.答題要點:(1)張軍同志在災(zāi)難面前選擇了堅強,強烈的責(zé)任感使他在生命和人民利益面前選擇了人民利益,他的死比泰山還重。(4分)(2)要學(xué)會自主選擇;一旦自主做出了選擇,要為自己的選擇負(fù)責(zé),,選擇意味著責(zé)任;一旦作出了選擇就要付諸行動,努力堅持,實現(xiàn)自己所選擇的目標(biāo);還要選擇做一個有正義感的人。(5分)




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