初一歷史期末總復(fù)習(xí)課堂訓(xùn)練――第二單元
班別： 姓名： 學(xué)號(hào)：
一、：
題1234567891011121314151617181920
答
1、2008年5月17日，百載難逢的奧運(yùn)圣火，走進(jìn)了千年古城紹興，并以大禹陵為起點(diǎn)，經(jīng)歷了名副其實(shí)的文化之旅。大禹
A、建立了中國第一個(gè)王朝夏朝 B、自稱為“始皇帝”，建立皇帝制度
C、是華夏族的人文始祖 D、是治水英雄，最早實(shí)行禪讓制
2、《第五課 夏商西周的更迭》的第一目的標(biāo)題是“家天下”的夏朝，這里的“家天下”與下列哪個(gè)制度有關(guān) A、世襲制 B、禪讓制 C、土地私有制 D、分封制
3、“洹水安陽名不虛，三千年前是帝都�！边@是著名史學(xué)家和考古學(xué)家郭沫若同志當(dāng)年寫下的詩句，該句中的“安陽”附近過去曾經(jīng)是哪個(gè)朝代的都城 A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、東周
4、西周分封制的內(nèi)容包括 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
①“授民授疆土” ②受封諸侯必須服從周王的命令 ③諸侯王的位置由民主選舉產(chǎn)生
④各諸侯國保持密切聯(lián)系，共同抵御“蠻”“夷”“戎”“狄”等
5、西周時(shí)期統(tǒng)治階級(jí)維護(hù)統(tǒng)治的手段和措施包括
①實(shí)行分封制 ②實(shí)行等級(jí)制 ③建立強(qiáng)大的軍隊(duì) ④制定嚴(yán)酷的刑法 ⑤制定禮儀規(guī)范
A、①②③④⑤ B、②③④ C、①③④⑤ D、②③④⑤
6、古人有云“禮樂征伐自天子出”，之后又有人說“禮樂征伐自諸侯出”，這兩句話分別是針對(duì)哪兩個(gè)時(shí)期政治格局的描述 A、春秋、戰(zhàn)國 B、東周、春秋 C、西周、春秋 D、東周、戰(zhàn)國
7、齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主，主要原因是 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
①盛產(chǎn)漁鹽，經(jīng)濟(jì)富庶 ②改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn) ③重用賢才 ④團(tuán)結(jié)周天子，取得周天子的支持
8、戰(zhàn)國時(shí)期，群雄逐鹿，諸侯紛爭。今天的北京市所在地隸屬于戰(zhàn)國七雄中的
A、齊 B、趙 C、燕 D、秦
9、觀看下面的這組圖片，戰(zhàn)國時(shí)期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)開始廣泛使用的是
A、石制工具 B、鐵制工具 C、骨制工具 D、青銅工具
10、史書上記載春秋時(shí)期“公作則遲”“分地則速”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是
A、個(gè)體農(nóng)耕已經(jīng)取代了集體耕作B、奴隸消極怠工C、土地被少數(shù)人占有D、鐵器和牛耕的使用
11、商鞅變法的措施中，對(duì)下列哪幾種人有獎(jiǎng)勵(lì)
①書讀得好的人 ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人 ③仗打得好的人 ④生意做得好的人
A、①② B、②③ C、①②③ D、②③④
12、上海話劇藝術(shù)中心排演的大型話劇《商鞅》，在經(jīng)過最近半年來的精心打磨后，再次亮相。小明陪伴媽媽觀看此劇時(shí)給媽媽介紹了許多有關(guān)商鞅的事情，其中不正確的一項(xiàng)是
A、戰(zhàn)國時(shí)期各國變法家中最著名的就是商鞅 B、商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國中后期最強(qiáng)大的國家
C、商鞅的變法措施得到秦穆公的支持 D、商鞅雖然被車裂而死，但他的變法措施卻繼續(xù)推行
13、研究歷史離不開文字資料，我國有文字可考的歷史開始于
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝
14、下列有關(guān)下圖青銅器的說法正確的有
①它是出土于安陽殷墟的司母戊鼎 ②它是迄今世界上最大的青銅器 ③它形制雄偉，氣勢(shì)宏大，紋飾華麗，工藝高超，是商朝青銅器的杰出代表作品 ④它的名稱是四羊方尊
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
15、郭沫若先生在《訪安陽殷墟》一詩中贊嘆道：“中原文化殷始創(chuàng)，觀此勝于讀古書�！�2006年7月13日，第30屆世界遺產(chǎn)大會(huì)通過了中國安陽殷墟入選《世界文化遺產(chǎn)名錄》，安陽殷墟能榮獲此殊榮，原因是出土大量的A、人類化石B、尖底瓶及陶制用具C、甲骨文和青銅器D、石人和玉器
16、下列關(guān)于孔子思想主張的描述中，不正確的一項(xiàng)是
A、“仁”就是要愛人，理解體貼別人，“己所不欲，勿施于人”
B、“禮”就是要求人們能夠約束自己，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)
C、主張以“德”教化人民，反對(duì)嚴(yán)酷的刑罰
D、主張實(shí)行“法治”，制定嚴(yán)酷的刑罰鎮(zhèn)壓人民的反抗
17、春秋戰(zhàn)國時(shí)期，主張加強(qiáng)中央集權(quán)，用嚴(yán)酷的刑罰鎮(zhèn)壓反抗的代表人物是
A、孫武 B、孫臏 C、、墨子 D、韓非子
18、小明今天從網(wǎng)上的當(dāng)當(dāng)書屋購得如右圖一書，其中所包含的思想兩千多年來一直被封建統(tǒng)治者利用和改造，成為我國兩千多年封建文化的主流。那么你認(rèn)為它所反映的是
A、道家思想 B、墨家思想 C、儒家思想 D、法家思想
19、下列關(guān)于都江堰的說法錯(cuò)誤的是
A、都江堰修筑在岷江流域 B、內(nèi)江水通過寶瓶口引入支流
C、代表了我國當(dāng)時(shí)水利工程的先進(jìn)水平 D、內(nèi)江用于分洪，外江用于灌溉
20、下列關(guān)于戰(zhàn)國時(shí)編鐘的描述，錯(cuò)誤的是
A、是商朝貴族在祭祀、宴會(huì)等活動(dòng)中使用的樂器B、編鐘是形狀形同、大小不一的幾件銅鐘的組合
C、編鐘的規(guī)模一般有三件一組，十幾件一組甚至幾十件一組D、有的銅鐘可以發(fā)出兩種不同的樂音
二、非：
21、下列材料：
材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而亡，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。”孝公曰：“善”。以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。
――《史記•商君列傳》
材料二：戰(zhàn)國時(shí)期各國紛紛變法，有的成功了，也有的失敗了。吳起在楚國變法，最后被反對(duì)者射死在楚王的尸體前；商鞅在秦國變法，最后被反對(duì)者五馬分尸而死。
請(qǐng)回答：（1）商鞅的觀點(diǎn)屬于哪家的學(xué)說？他代表的是哪個(gè)階級(jí)的利益？
（2）變法中促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施是什么？有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，加強(qiáng)中央機(jī)構(gòu)對(duì)地方控制的措施是什么？
（3）商鞅在秦國的變法起到了什么作用？
（4）從上述材料中，你能得到什么啟發(fā)？
參考答案：
一、選擇題：
題1234567891011121314151617181920
答AABDACACBDBCBBCDDCDA
二、非選擇題：
21、（1）法家 地主階級(jí)
（2）促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施：承認(rèn)土地私有，獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)
加強(qiáng)中央對(duì)地方控制的措施：建立縣制
（3）經(jīng)過變法，秦國富強(qiáng)起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
（4）勇于改革、創(chuàng)新，不怕犧牲，堅(jiān)持不懈
初一歷史期末總復(fù)習(xí)課后訓(xùn)練――第二單元
班別： 姓名： 學(xué)號(hào)：
一、選擇題：
題號(hào)1234567891011121314
答案
1、王亮向韓國留學(xué)生介紹夏、商、西周的歷史。下列各項(xiàng)中與史實(shí)不符的是
A、我國歷史上第一個(gè)王朝的建立者是禹 B、禹建立夏朝，從此王位世襲制取代禪讓制
C、湯起兵滅夏，建立商朝 D、周武王率大軍伐紂，滅商建周
2、“溥天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣�！睂�(duì)此理解錯(cuò)誤的是
A、全國土地歸周王所有 B、各級(jí)貴族從周王那里分到土地
C、平民對(duì)土地有使用和買賣權(quán) D、疆域內(nèi)的人，都是王的臣民
3、在西周時(shí)期，既賦予諸侯相關(guān)權(quán)利，又要求諸侯履行相關(guān)義務(wù)的制度是
A、郡縣制 B、分封制 C、禮樂制 D、中央集權(quán)制
4、夏商西周國家統(tǒng)治人民的兩種主要手段是
①暴力鎮(zhèn)壓 ②實(shí)行分封制 ③禮儀教化 ④實(shí)行宗法制
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
5、在齊桓公爭霸過程中起過重要作用的歷史人物是
A、孫武 B、姜尚 C、屈原 D、管仲
6、戰(zhàn)國時(shí)期，各國展開合縱、連橫的外交攻勢(shì)，東部各國為了自己的利益，時(shí)而追隨秦國，時(shí)而追隨楚國。下列哪一個(gè)成語典故于此
A、臥薪嘗膽 B、問鼎中原 C、朝秦暮楚 D、退避三舍
7、孔子的一個(gè)學(xué)生司馬耕，字子牛。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用牛耕的情況已經(jīng)普遍。牛耕出現(xiàn)大約是在
A、西周 B、春秋時(shí)期 C、戰(zhàn)國時(shí)期 D、秦朝
8、秦國成為戰(zhàn)國七雄中實(shí)力最強(qiáng)的封建國家，主要原因是
A、秦國“連橫”策略的實(shí)施B、鐵制農(nóng)具和牛耕的推廣C、實(shí)行商鞅變法D、重視水利工程建設(shè)
9、郭沫若說“一片甲骨驚天下�！敝饕�?yàn)榧坠俏氖?br />A、商代的文字 B、刻在龜甲或獸骨上的文字
C、目前我國發(fā)現(xiàn)最早的比較成熟的文字 D、字母文字的起源
10、某校七年級(jí)（3）班主辦的板報(bào)“歷史天地”上有一件青銅器的照片（下圖所示）。你知道這件青銅器是什么時(shí)候鑄造的嗎
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝
11、戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴中，最能反映歷史發(fā)展趨勢(shì)的學(xué)說是
A、兵家 B、法家 C、墨家 D、道家
12、追求與建立和諧、穩(wěn)定的社會(huì)是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想中體現(xiàn)這一特點(diǎn) 的主張是
A、“福兮，禍之所倚；禍兮，福之所伏” B、“兼愛”“非攻”
C、“斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也” D、“仁者愛人”“為政以德”
13、“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無荒年，天下謂之‘天府’也�！睆臍v史上看，促使成都平原成為天府之國的重要水利工程是
A、都江堰 B、大運(yùn)河 C、六輔渠 D、白渠
14、春秋戰(zhàn)國盛行“鐘鼓之樂”，在湖北隨州出土的大量鐘鼓樂器中，最為珍貴的是
A、司母戊鼎 B、整套編鐘 C、青銅神樹 D、四羊方尊
二、非選擇題：
15、下列材料：
材料一：“天有十日，人有十等┅┅故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣輿，輿臣隸，隸臣僚，僚臣仆，仆臣臺(tái)�！�
材料二：“平王之東遷于洛邑，辟（避）戎寇。平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（諸侯）�！�
請(qǐng)回答：（1）材料一說的是什么制度？它是在什么時(shí)候開始實(shí)行的？
（2）從材料二可看出這一制度有什么變化？反映了什么趨勢(shì)？
16、閱讀下列材料：
材料一：“治理國家要以德來感化人民。”
“學(xué)習(xí)要反復(fù)溫習(xí)，要有恒心，要堅(jiān)持不懈�！�
材料二：孔子早年喪父，家境貧寒。他“十有五而志于學(xué)”，一生努力不懈。他曾到宋國考察殷禮，到魯國太廟考察周、魯?shù)亩Y儀典章制度，還向齊國樂師學(xué)習(xí)音樂。他去世的前一天，還要求弟子將典籍拿到自己的面前。
材料三：著名華人作家韓素音曾說：中國文化影響之大與孔子思想中的進(jìn)步因素所作出的貢獻(xiàn)是分不開的。
請(qǐng)回答：（1）指出材料一中孔子的主要觀點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料二，概括孔子的治學(xué)態(tài)度。
（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)孔子思想影響的認(rèn)識(shí)。
參考答案：
一、選擇題：
題號(hào)1234567891011121314
答案BCBCDCBCCBBBAB
二、非選擇題：
15、（1）分封制 西周
（2）東周時(shí)，周王室衰微，諸侯爭霸
反映了分封制逐步走向瓦解
16、（1）為政以德（提出“仁”的學(xué)說） 溫故而知新
（2）胸懷大志；勤學(xué)好問；注重實(shí)地考察；終身學(xué)習(xí)（言之有理即可）
（3）孔子是偉大的思想家，它創(chuàng)立的儒家學(xué)說成為中國傳統(tǒng)社會(huì)的主流思想；
他的教育思想影響深遠(yuǎn)。（言之有理即可）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/81236.html
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