防范侵害,保護(hù)自己測試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


第四單元 過健康、安全的生活
第九課 保護(hù)自我
第二框、防范侵害,保護(hù)自己
課后練習(xí)
一、知識點的鞏固
1、 是避免侵害的前提。
2、對于女學(xué)生來說,保持高度的 、文明的 、得體的 、是保護(hù)自我的保護(hù)衣。
3、面對不法侵害,我們要依靠自己的 迅速二準(zhǔn)確的作出判斷,要采取 的方法與其斗爭。
4、青少年學(xué)會自我保護(hù),不僅需要有保護(hù)自己的意識和 ,也要有保護(hù)自己的 和 。

二、練習(xí)提高
1、諺語“害人之心不可有,防人之心不可無”說的意思是( )
A、該害的人就要害,不該害的人不安要害 B、不要輕易與別人交往
C、保持高度的警惕性是避免侵害的前提 D、是心胸狹窄的表現(xiàn)
2、面對不發(fā)的侵害,我們要依靠自己的智慧,迅速的作出判斷,要( )
A、采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭 B、明哲保身
C、敢于犧牲自己與其抗?fàn)幍降?D、逆來順受,忍氣吞聲
3、女同學(xué)單獨外出時,應(yīng)該( )
A、打扮漂亮 B、穿著時髦 C、大聲喧嘩 D、保持高度警惕
4、通過網(wǎng)上聊天,小惠結(jié)識了網(wǎng)友小A,在聊天中小惠把家庭住址、電話號碼、姓名等情況都告訴了小A。不久小惠家被盜,經(jīng)警方證實作案者正是小A,這說明( )
A、上網(wǎng)聊天沒有任何好處 B、網(wǎng)友都是不可靠的 C、小惠應(yīng)該提高警惕,在聊天、網(wǎng)上交友時一定要慎重 D、小惠開朗、大方,樂于交友
5、假如你和同學(xué)外出旅游,在火車上一穿著軍裝的人提出幫你們拿東西,你應(yīng)該( )
A、感謝他的好意,接受他的幫助 B、穿軍裝肯定是解放軍戰(zhàn)士,不應(yīng)該懷疑 C、肯定不懷好意,立即向車站派出所報警 D、他是陌生人,我們不了解他,應(yīng)婉言拒絕
6、對女生來說,保護(hù)自我的保護(hù)衣是( )
①保持高度的警惕 ②文明的行為舉止 ③得體的衣著打扮 ④多找?guī)讉男朋友做保鏢
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
7、一天,小明發(fā)現(xiàn)有一個蒙面人偷偷摸摸進(jìn)了自己家里,小明屏住呼吸,躲到桌子下面,趁蒙面人不注意,偷偷溜出門,并將家門反鎖上,然后跑到鄰居家求助。對小明的做法認(rèn)識正確的是( )
A、做法不對,應(yīng)用敢于歹徒搏斗
B、用智慧保護(hù)了自己
C、用法律保護(hù)了自己
D、應(yīng)首先撥打“110”報警
8、違法犯罪分子往往是兇惡狡猾的,中學(xué)生在與其斗爭時應(yīng)該( )
①講究智斗,不要硬拼 ②記住歹徒相貌,了解歹徒去向
③及時撥打“110”報警電話 ④盡量回避,假裝不知道
⑤設(shè)法穩(wěn)住歹徒 ⑥勇敢地同歹徒拼到底
A、①③⑤⑥ B、①②③⑤ C、②③④⑤ D、③④⑤⑥
9、青少年在遭受不法侵害、實行有效自我保護(hù)時,應(yīng)當(dāng)注意( )
①力量對比 ②周圍環(huán)境的利用 ③機(jī)智地求助他人 ④主觀心理調(diào)節(jié) ⑤人身安全第一
A、①② B、③④⑤ C、②④⑤ D、①②③④⑤
10、網(wǎng)上交友要注意( )
①看清長相和外貌,與忠厚老實的人交往 ②不要輕易說出自己的真實姓名、地址、電話、學(xué)校等信息 ③與網(wǎng)友會面要極其慎重,并采取防護(hù)措施 ④遇到低級庸俗的網(wǎng)友要馬上避開,不予理睬
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
11.和男生相比,女生更容易受到壞人侵害,對女生來說,保護(hù)自己應(yīng)該( )
A.高度警惕,行為舉止端莊,打扮得體 B.喜歡別人的小恩小惠
C. 向別人展示自己的美麗 D.廣交朋友,吸引異性注意

三、探究討論
通過網(wǎng)上聊天,小燕認(rèn)識了網(wǎng)友小Q,他們在很多問題上觀點一致,小燕視小Q為知己。當(dāng)小Q向小燕介紹自己的“真實身份”和基本情況后,小燕也毫不保留地把姓名、學(xué)校、家庭電話等真實信息告訴了他。不久,小燕家被盜,而作案者正是小Q。為此,小燕心情差極了,她穿上了新買的吊帶衫和心愛的超短裙,決定獨自出遠(yuǎn)門去姥姥家過暑假。站在這座陌生城市的十字路口,放下旅行包,四處張望。一輛風(fēng)馳電掣的摩托車停在她身旁,車上的男青年問:“怎么我可以幫你嗎?”小燕怯生生地問:“請問人民路怎么走?”“正好同路,我送你!蹦星嗄昴闷鹦⊙嗟穆眯邪,給了她一個頭盔。摩托車載著小燕駛向前方……
①.根據(jù)你的想象和猜測,給故事編個結(jié)尾。

②.為了避免悲劇再次發(fā)生,你想對小燕說些什么?




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