阜寧縣陳集中學(xué)七年級數(shù)學(xué)周末作業(yè)(第九周)
一、：（下列各題中，每題只有一個正確答案，請把它選出來并把正確答案填寫在題后的方框中，每小題3分，共24分）
1. 的倒數(shù)是（ ）
A. B. C. D.
2.下列四個數(shù)中，在 到0之間的數(shù)是
A. B. C. D.
3.圖中所畫的數(shù)軸，正確的是
4.下列各式中與 不相等的是（ ）
A. B. C. D.
5.下列說法正確的是（ ）
A.有理數(shù)的絕對值一定是正數(shù) B. 如果兩個有理數(shù)的絕對值相等，那么這兩個有理數(shù)一定相等
C.一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù) D.絕對值越大，這個數(shù)就越大
6.下面的說法正確的是（ ）
A. 不是單式 B. 和 是同類項
C. 是五次單項式 D. 是二次三項式
7.數(shù) 在數(shù)軸上的位置如圖所示，則 是（ ）
A.正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.零 D.無法確定
8.填在下面各正方形中的四個數(shù)之間都有相同的規(guī)律，根據(jù)此規(guī)律， 的值是（ ）
A. B. C. D.
題號12345678
答案
二、題：（每小題3分，共30分）
9.中國是嚴(yán)重缺水的國家之一，人均淡水資源為世界人均量的四分之一，所以我們?yōu)橹袊?jié)水，為世界節(jié)水.若每人每天浪費水0.32L，那么100萬人每天浪費的水，用科學(xué)記數(shù)法表示為 L.
10.比較大小： （填“>”或“<”）
11.寫出一個含有字母 的二次三項式 .
12.阜寧縣羊寨鎮(zhèn)生產(chǎn)的蘋果包裝紙箱上標(biāo)明蘋果的質(zhì)量為 千克，如果這箱蘋果重17.98千克，那么這箱蘋果質(zhì)量 標(biāo)準(zhǔn)（填“符合”或“不符合”）
13.某校去年初一招收新生 人，今年比去年減少20%，用代數(shù)式表示今年該校初一學(xué)生人數(shù)為 .
14.如圖是一個簡單的數(shù)值運(yùn)算程序框圖，如果輸入 的值為 ，那么輸出的數(shù)值是 .
15.已知代數(shù)式 式的值是 ，則代數(shù)式 的值是 .
16.計算： .
17.已知數(shù)軸上的點A表示的數(shù)是 ，把點A移動 個單位長度后，點A表示的數(shù)是 .
18.把一張厚為0.1的紙連續(xù)對折，要使對折后整疊紙總厚度超過25,至少要對折 次.
三、解答題：（66分）
19.計算（每小題4分，共16分）
（1） （2）
（3） （4）
20.化簡（每小題4分，共8分）
（1） （2）
21.先化簡，再求值（每小題4分，共8分）.
（1） ，
（2）
22.（6分）張小明同學(xué)給自己的壓歲錢記了流水賬，大姑給 元，二姑給 元，三叔給 元，去動物園花了 元，記為 元，買文具用品花了 元，記為 元，進(jìn)網(wǎng)吧消費了 元，張小明的帳上余額為多少元？
23.（8分）氣象資料表明，高度每增加1千米，氣溫大約下降3℃.
（1）我國著名風(fēng)景區(qū)黃山的天都峰高1700米，當(dāng)?shù)孛鏈囟燃s為12℃時，求山頂氣溫.
（2）小明和小穎想出一個測量山峰高度的方法，小穎在山腳，小明在峰頂，他們同時在上午10點測得山腳和山頂?shù)臍鉁胤謩e為22℃和20.2℃，你知道山峰高多少千米嗎？
24.（10分）有20筐白蘿卜，以每筐20千克為標(biāo)準(zhǔn)，超過與不足的千克數(shù)分別用正、負(fù)數(shù)表示，記錄如下 ：
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值
（單位：千克）-3.5-2-1.5012.5
筐數(shù)142346
（1）20筐蘿卜中，最重的一筐比最輕的一筐重多少千克？
（2）與標(biāo)準(zhǔn)重量相比，20筐蘿卜總計超過或不足多少千克？
（3）若白蘿卜線千克售價2元，由出售這20筐白蘿可賣多少元？
25.（10分）為了能有效地使用電力資源，某市實行居民峰谷用電，居民家庭在峰時段（上午8：00～晚上21：00）用電的電價為0.65元/千瓦時，谷時段（晚上21：00～次日晨8：00）用電的電價為0.35元/千瓦時.若某居民戶10月份用電100千瓦時，其中谷時段用電 千瓦時.
（1）請用含 的代數(shù)式表示該居民戶這個月應(yīng)繳納電費；
（2）若該居民戶10月份谷時段用電40千瓦時，求該居民戶這個月應(yīng)繳納電費.
（3）若該居民戶10月份繳納電費為47元，求該居民戶峰時段用電多少千瓦時.
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/88239.html
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