在復(fù)習(xí)中我們要爭(zhēng)取做到全面、細(xì)致，有計(jì)劃、有步驟地復(fù)習(xí)歸納各方面知識(shí)，編輯老師為同學(xué)們整理初一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課后練習(xí)，望同學(xué)們采納!!!

1.方程12m+13m=5-16m的解是(D)

A.m=30 B.m=15

C.m=10 D.m=5

2.已知2x=3y(x0)，則下列比例式成立的是(B)

A.x2=y3 B.x3=y2

C.xy=23 D.x2=3y

3.在右邊的橫線上分別寫(xiě)出方程的解：

(1)x+11=11-x, x=__0__;

(2)7+x=5-2x, x=__-23__;

(3)2-3y=6-7y, y=__1__;

(4)-x=0, x=__0__;

(5)x=0, x=__0__;

(6)-32x=23， x=__-49__;

(7)4-27y=12+67y, y=__-7__.

4.如果將方程x+36=37的兩邊都減去36，可以得到x=__1__.

5.如果將方程3x=2(x-1)的兩邊都減去2x，可以得到x=__-2__.

6.若ab=29，則a+bb=__119__.

7.如果等式x=y可以變形為 xa=ya，那么a必須滿(mǎn)足__a0__.

小編為大家提供的初一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課后練習(xí)就到這里了，愿大家都能在學(xué)期努力，豐富自己，鍛煉自己。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/960845.html

相關(guān)閱讀：2018年中考數(shù)學(xué)專(zhuān)題：五種基本圖形在解題中的應(yīng)用