《海寧觀潮》閱讀答案：在語(yǔ)文考試中，閱讀理解題往往會(huì)占有很大的比例，那么為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力，下面精心為大家整理了《海寧觀潮》閱讀答案，供大家參考。

　　農(nóng)歷八月十七的早晨，我懷著激動(dòng)的心情，跟著媽媽風(fēng)塵仆仆地來(lái)到海寧鹽官鎮(zhèn)觀看錢塘大潮。

　　中午12時(shí)，我們來(lái)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的大堤上。看那江面，水天一色，蒼蒼茫茫。再向江口望去，那里的江道像一個(gè)大喇叭，頭大身子小。此時(shí)的江面風(fēng)平浪靜。我們焦急地等待著大潮的到來(lái)。12點(diǎn)11分，忽然傳來(lái)一陣陣“唰唰”的聲音，好像在下雨，我感到十分驚奇，又非常疑惑，連忙向“喇叭口”看去，只見(jiàn)在天水相接的地方出現(xiàn)了一條銀白色的線，那白線慢慢地、慢慢地變大、變粗，過(guò)了一二分鐘就把江水?dāng)r腰截?cái)嗔�，像一條玉龍鎖住了江面。

　　忽然，那條“玉龍”被斬成了好幾段，不斷往前推進(jìn)，一會(huì)兒又匯合在一起，潮頭以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖入喇叭口。我拿起望遠(yuǎn)鏡，對(duì)著潮頭看：那大潮猶如千軍萬(wàn)馬，奔騰而來(lái);又像餓虎餓狼，咆哮而至。大潮掀起的浪濤足有幾米高，像一堵小墻，轟轟隆隆，洶涌澎湃，氣勢(shì)壯觀極了!

　　潮水的速度真驚人，轉(zhuǎn)眼之間，離我站的大堤只有幾十米了。此刻，那“玉龍”扭動(dòng)著身子呈S型向前挺進(jìn)，“轟轟轟”，它口吐著白色的泡沫，勢(shì)不可擋，忽然，一聲霹靂，“玉龍”像發(fā)了瘋似的騰云駕霧，翻滾狂吼，向我們撲來(lái)。剎那間，那浪峰沖到我眼前，其勢(shì)像要吞沒(méi)整條大堤。接著，它又很快地向西面飛奔而去，波瀾壯闊直指杭州。不一會(huì)兒，白色的巨龍已經(jīng)消逝在灰色的天幕中了。

　　“啊!多么雄偉!”我呆呆地望著江面，在心中驚呼。

　　潮水過(guò)后，水流湍急。我完全被海寧潮的氣勢(shì)所驚呆，難怪古往今來(lái)有那么多詩(shī)人為它贊嘆不絕!

　　閱讀題：

　　1.錢塘大潮究竟是什么樣的?請(qǐng)你在熟讀本文的基礎(chǔ)上，練習(xí)有感情地朗讀，一邊讀，一邊在腦海中想象這幅壯觀的圖畫(huà)。

　　2.讀句子，回答問(wèn)題，再仿寫(xiě)一個(gè)句子。

　　那大潮猶如千軍萬(wàn)馬，奔騰而來(lái);又像餓虎餓狼，咆哮而至。

　　(1)這句話中把什么比喻成什么?

　　(2)仿寫(xiě)句子：

　　3.文中的心理描寫(xiě)有何作用?

　　4.你讀了此文后對(duì)錢塘大潮一定有了深刻的認(rèn)識(shí)，試著思考一下：人類與自然的關(guān)系究竟應(yīng)怎么定位?

　　5.本文寫(xiě)出了錢塘大潮波瀾壯闊、氣勢(shì)宏偉的特點(diǎn)，試著想一下你周圍的江河、湖海有什么特點(diǎn)，然后緊緊圍繞這一特點(diǎn)寫(xiě)一篇習(xí)作。

　　參考答案：

　　1.氣勢(shì)磅礴、雄偉壯觀。

　　2.(1)把大潮比喻為千軍萬(wàn)馬。

　　(2)略

　　3.從側(cè)面渲染了錢塘大潮的壯觀。

　　4.與自然應(yīng)和睦共處，人類不能再盲目“征服”自然了。

　　《海寧觀潮》閱讀答案，由整理，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能有所幫助。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/100065.html

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