《生物的技術(shù)》閱讀答案：在語(yǔ)文考試中，閱讀理解題占有很大的比例，為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力，下面為大家精心整理了《生物的技術(shù)》閱讀答案，供大家參考，希望對(duì)大家能有所幫助。
�、傩砒潪槭裁茨軌驕�(zhǔn)確無(wú)誤地回歸老家?雖然信鴿為人們服務(wù)已歷2000余年。但人們直到最近才開(kāi)始揭露出其間存在的秘密。
�、谇安痪�，有一個(gè)外國(guó)科學(xué)家?guī)е逯圾澴�，到離家很遠(yuǎn)的地方放飛，它們都準(zhǔn)確地回了家;第二次，這位科學(xué)家又到同一地點(diǎn)去放飛，但是這一回卻在每一只鴿子的翅膀下系上一小塊磁石，實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其中只有一只飛回了家，其余都沒(méi)有能夠飛回來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明，鴿子所以能夠從陌生的地方飛回來(lái)，是依靠地球磁場(chǎng)的磁力線來(lái)定向的，一旦在翅膀上給它系上一塊磁石，就擾亂了它對(duì)地球磁場(chǎng)的“感覺(jué)”，而使它迷失了方向。原來(lái)鴿子竟是一位掌握地球磁場(chǎng)的飛行家，它掌握了這種“技術(shù)”，使它在千百年中贏得了“信使’的美名。
�、燮鋵�(shí)，在自然界中掌握物理技術(shù)的生物卻不在少數(shù)呢!
④我國(guó)云南省的大理，有一個(gè)蝴蝶泉，相傳每年4月25日，總有數(shù)不清的蝴蝶從四面八方前來(lái)聚會(huì)，構(gòu)成一幅奇妙絢麗的景色。這么眾多的蝴蝶，為什么能從四面八方聚在一起?據(jù)科學(xué)家最近的研究，蝴蝶之間是通過(guò)無(wú)線電聯(lián)系的，天線就是頭部的一對(duì)觸角。蝴蝶放出的電磁波，能傳播得很遠(yuǎn)，它的同類(lèi)用觸角收到這“無(wú)線電話”以后，就會(huì)確定對(duì)方在什么地方，前去聚會(huì)。
�、蒡鸬捏w內(nèi)有超聲波發(fā)射器發(fā)射超聲波，用來(lái)探索周?chē)臻g，確定探索物的方向和距離，辨別出它是什么。它的靈敏度和可靠度超過(guò)人類(lèi)目前能夠制造的同類(lèi)儀器。蝙蝠喜歡捕食夜蛾，但夜蛾卻時(shí)常能逃避它的天敵的襲擊，因?yàn)樗纳眢w上“裝設(shè)”有微弱的超聲波接收器。能夠接收到蝙蝠發(fā)射的超聲波。
�、揄懳采吣芨杏X(jué)到紅外線的輻射;深海中某些魚(yú)類(lèi)有如一架精確的電流計(jì)，靈敏度幾乎達(dá)到幾億分之一安培。
�、呷藗�?cè)缴钊胙芯�，就越�?lái)越多地發(fā)現(xiàn)多種生物所掌握的“技術(shù)”的奧秘。“生物技術(shù)學(xué)”這門(mén)新興的科學(xué)也就這樣誕生了。
�、嗳藗円呀�(jīng)開(kāi)始記錄魚(yú)類(lèi)和鳥(niǎo)獸發(fā)出的超聲波，在捕魚(yú)和狩獵工作中，把超聲波放出來(lái)，使它們自投羅網(wǎng)。目前，發(fā)送與鳥(niǎo)類(lèi)驚恐時(shí)發(fā)出同樣超聲波的器具已經(jīng)出現(xiàn)在飛機(jī)場(chǎng)上，用以嚇走干擾飛行的鳥(niǎo)群;也可以用來(lái)代替“稻草人”，守衛(wèi)果園和莊稼，驚嚇害鳥(niǎo)。人們從各種生物的磁學(xué)、電學(xué)、超聲波、無(wú)線電通訊等等“裝置”中將能找出如何進(jìn)一步提高人類(lèi)制造的同類(lèi)裝置的靈敏度和可靠度，以及如何減少耗費(fèi)的能量和減小體積的途徑。大自然為我們安排下了多好的場(chǎng)所!
閱讀題：
1.文章為什么詳寫(xiě)信鴿的“技術(shù)”，而且把它放到文章的最前面寫(xiě)?(3分)
2.閱讀下面材料，借助文章中的相關(guān)知識(shí)，判斷出材料中的生物和武器各屬于何種生物“技術(shù)”?(5分)
參考答案：
2010年9月19日，廈門(mén)市，“蜻蜓大軍”出現(xiàn)在同安大同街道新安路上。上萬(wàn)只蜻蜓低空聚集，漫天飛舞。貓頭鷹晝伏夜出，一旦判斷出田鼠的方位，便迅速出爪，一舉奏效。40年代末期，人們研制出一種響尾蛇“空對(duì)空導(dǎo)彈”，其功能與響尾蛇相同。燕子每年春季歸來(lái)時(shí)，能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地找到它們?nèi)ツ甏畹母C。
1.答案：信鴿充當(dāng)“信使”的現(xiàn)象廣為人知，詳寫(xiě)有助于人們了解生物的“技術(shù)”;寫(xiě)在最前面容易引起人們的閱讀興趣。 (共3分。共兩點(diǎn)，第一點(diǎn)2分，第二點(diǎn)1分)
2. 答案：蜻蜓是電磁波，貓頭鷹是超聲波，空對(duì)空導(dǎo)彈是紅外線，燕子是地磁場(chǎng)。
(共5分。共4點(diǎn)，答對(duì)4點(diǎn)就得滿分，錯(cuò)1點(diǎn)扣1分)
《生物的技術(shù)》閱讀答案與原文，以供同學(xué)們閱讀、練習(xí)和參考，希望《生物的技術(shù)》閱讀答案對(duì)大家的練習(xí)有所幫助!
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/100069.html
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