初中歷史:如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果 方法指導(dǎo)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中歷史 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  初中歷史:學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):從初一開(kāi)始,學(xué)生才系統(tǒng)的學(xué)習(xí)歷史。雖然我們常常說(shuō)學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的方法,但是好的方法 可以使學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果,歷史的學(xué)習(xí)也是一樣。

  首先,還是要做好預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié),雖是老生常談,但做好這三步,確是 至關(guān)重要的。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)可以使學(xué)生對(duì)即將要講到的歷史事件、人物等有一個(gè)簡(jiǎn)單了解。 另外,學(xué)生可以找到自己不懂的地方,以便在老師講課時(shí)獲得解答或者向老師提問(wèn)。上課時(shí) 要認(rèn)真聽(tīng)講,這是理解和掌握知識(shí)的關(guān)鍵。課上應(yīng)勤于思考,跟著老師的思路,積極思考回 答老師的問(wèn)題。很多同學(xué)開(kāi)始時(shí),對(duì)老師提出的問(wèn)題也有自己的想法,但因害羞或膽怯而不 能積極舉手,久而久之也就形成習(xí)慣,惰于思考和回答了。在聽(tīng)講時(shí)還應(yīng)養(yǎng)成記筆記的好習(xí) 慣,除了老師的板書(shū)以外,還要培養(yǎng)對(duì)一些重點(diǎn)內(nèi)容作記錄,如老師多次重復(fù)的內(nèi)容,課本 中一些思考題的答案等等!皽毓识隆,反映了學(xué)習(xí)過(guò)程不能一次性完成,認(rèn)識(shí)過(guò)程必然 循環(huán)往復(fù),螺旋上升的規(guī)律。所以課后一定要及時(shí)復(fù)習(xí),要持之以恒。

  其次,使學(xué)生養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)的興趣。楊振寧曾說(shuō)過(guò):“成功的真正秘訣是興趣,興趣 是自學(xué)學(xué)習(xí)的先導(dǎo),是人們探究世界的動(dòng)力,是最好的老師。對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣,遇到 挫折困難才能頑強(qiáng)攻克,百折不撓!毙碌臍v史學(xué)習(xí)內(nèi)容滿足了孩子們的興趣追求,增加了 孩子們感興趣的,貼近生活、貼近現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容變得生動(dòng)、豐富、多彩,贏得了孩 子們的喜歡。學(xué)生對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣,才會(huì)有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/101273.html

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