初二生物上冊知識點之生物突變

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學習網(wǎng)

  【—初二生物上冊之生物突變】,同種生物世代之間或同代生物不同個體之間在形態(tài)特征、生理特征等方面所表現(xiàn)的差異。

  可分為基因重組?基因突變與染色體畸變;蛑亟M是指由于不同DNA鏈的斷裂和連接而產(chǎn)生DNA片段的交換和重新組合,形成新DNA分子的過程。

  發(fā)生在生物體內(nèi)基因的交換或重新組合時期;蛲蛔兪侵溉旧w某一位點上發(fā)生的改變,又稱點突變。發(fā)生在生殖細胞中的基因突變所產(chǎn)生的子代將出現(xiàn)遺傳性改變。發(fā)生在體細胞的基因突變,只在體細胞上發(fā)生效應,而在有性生殖的有機體中不會造成遺傳后果。染色體畸變包括染色體數(shù)目的變化和染色體結(jié)構(gòu)的改變,前者的后果是形成多倍體,后者有缺失、重復、倒立和易位等方式。突變在自然狀態(tài)下可以產(chǎn)生,也可以人為地實現(xiàn)。前者稱為自發(fā)突變,后者稱為誘發(fā)突變。自發(fā)突變通常頻率很低,每10萬個或 1億個堿基在每一世代才發(fā)生一次基因突變。誘發(fā)突變是指用誘變劑所產(chǎn)生的人工突變。誘發(fā)突變實驗始于1927年,美國遺傳學家H.J.馬勒用X射線處理果蠅精子,獲得比自發(fā)突變高9~15倍的突變率。此后,除 X射線外,γ射線、中子流及其他高能射線,5-嗅尿嘧啶、2-氨基嘌呤、亞硝酸等化學物質(zhì),以及超高溫、超低溫,都可被用作誘變劑,以提高突變。

  其形式有堿基對的置換,如DNA 分子中A-T堿基對變?yōu)門-A堿基對;另一種形式是移碼突變。由于 DNA分子中一個或少數(shù)幾個核苷酸的增加或缺失,使突變之后的全部遺傳密碼發(fā)生位移,變?yōu)椴皇窃械拿艽a子,結(jié)果改變了基因的信息成分,最終影響到有機體的表現(xiàn)型。同樣,染色體畸變也在分子水平上得到說明。自發(fā)突變頻率低的原因是由于生物機體內(nèi)存在比較完善的修復系統(tǒng)。修復系統(tǒng)有多種形式,如光修復、切補修復、重組修復以及 SOS修復等。

  總結(jié):修復是有條件的,同時也并非每個機體都存在這些修復系統(tǒng)。修復系統(tǒng)的存在有利于保持遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性,提高信息傳遞的精確度


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